2、培养学生的艺术观察能力和创造想象力;
3、在自由造型中探索塑形的方法;
二、辨别:
朋友辨别一下这些泥的区别:
做瓷器(china的来历),做工艺品等,从中了解泥土对我们人类的重要性。
型的泥?(自由发表意见)请几位同学做实验,引导学生区别土质。
实验证明用黏土较好。
五、玩泥:每位小朋友准备好一块黏土,设法做出自己想要表现的东西,体验塑形的各种方法:捏、搓、团、压、印、揉、拉等。您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/
2、培养学生的艺术观察能力和创造想象力;
3、在自由造型中探索塑形的方法;
二、辨别:
朋友辨别一下这些泥的区别:
做瓷器(china的来历),做工艺品等,从中了解泥土对我们人类的重要性。
型的泥?(自由发表意见)请几位同学做实验,引导学生区别土质。您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/
实验证明用黏土较好。
五、玩泥:每位小朋友准备好一块黏土,设法做出自己想要表现的东西,体验塑形的各种方法:捏、搓、团、压、印、揉、拉等。您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/