《南京景点全接触》教学设计
南京市北京东路小学杨峰
教学目标：
1、知识与技能
了解用分类目录查找信息的方法。
掌握用关键字查找信息的方法。
掌握通过多种途径获取信息的技能。
2、过程与方法
让学生感受获取信息、筛选信息的过程，感知学习的方法。
让学生理解学习的过程就是高效获取信息的过程。
培养学生的自主学习能力和独立学习意识。
3、情感态度与价值观
培养学生积极使用网络开展各项学习的意识与情感。
引导学生以较为积极正确的心态面对繁杂众多网络信息，学会甄别与筛选。
教学重点与教学难点：
重点：掌握搜索信息的方法
难点：在众多信息中筛选出有效信息
教学方法与教学手段：
任务驱动法
教学过程：（略）
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