小学信息技术《Capslock键的使用》教学设计
教学目的：通过
学习使学生掌握Capslock键的使用。逐步掌握功能键的作用。
教学内容：Capslock键的使用及键盘操作综合训练
教学准备：1、调试每台计算机2、打开计算机并由教师机控制3、由各组组长带队有秩序地进电脑室
教学过程：
一、复习
师：上节课，我们练习了鼠标的操作。同学们的学得怎么样呢？
生：还可以。
师：那我们这节课来学习一下键盘上的功能键的使用。好吗？
生：好。
二、新授
师：这节课，我们来认识一个功能键，它是Capslock键。英文26个字母有大小写之分，Capslock键的作用就是控制键入的字母，是大写还是小写。
师：我们还是先去问问世纪博士，好吗？
生：好。（老师启动光碟，进入世纪博士“Capslock键的使用”。）
师：看完这部影片后，现在，请大家观察键盘，动动手，填一填。
1．Capslock键位于键盘（）位置。
2．按一下Capslock键时，指示灯区的Capslock灯亮时，键入字母则为（）字母，再按一下Capslock键，该灯灭，键入字母则为（）字母。
三、请跟我练（略）
四、趣味训练
1．选择一种打字练习软件进行训练。
2．利用配套光盘中的“键上行”软件进行训练。
五、想一想
1．Capslock键起何作用？请把上课的内容重复一遍。
2．各键的指法熟练了吗？