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小学第二册信息技术《第11课给文章加上标点》教学参考

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

小学第二册信息技术《第11课给文章加上标点》教学参考

第11课给文章加上标点

教学目标
1.掌握中文标点和英文标点的切换及各个标点和键的对应,掌握引号、书名号、破折号、省略号
的输入。学会输入完整的文章。
2.学会输入特殊符号。

教学任务:
在写字板中录入各种标点。

教学重点:
掌握常用标点和对应的键名。

教学难点:
书名号、引号的输入。

课时安排:
1课时。

注意点:
书名号的嵌套(即如果在书名号中再输入书名号,会自动变成单书名号。如:《〈〉》)

教材分析
本课教材主要分下面几部分内容:
1.中文标点的切换。
2.标点和键盘的对应。这里要注意的是,部分中文标点是奇偶次输入不一样,如:引号。关于标点符号的详细说明参见下表:
智能ABC在此基础上为您提供了书名号自动嵌套的输入功能,以满足单书名号必须出现在双书
名号中间的一般约定。书名号的输入键为<和>键。第一次按<时,对应的输出字符为《,再按<
时,则出现〈。此后如果输入的>与<能够匹配上,则再次输入>时,则出现》。
3.输入句子:学生在前面已经会输入句子,简单的标点也已经接触过了,本课的关键是输入键盘上不能直接找到的标点符号。必需让学生掌握引号、书名号、破折号、省略号的输入。您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/

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