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其他教学设计:健康生活新方式

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

其他教案-健康生活新方式

制作交互式演示文稿

教学目标

1.了解什么是交互式演示文稿。

2.学会制作交互式演示文稿的方法。

3.体会信息技术在生活中的应用,进一步提高信息素养。

教学重点

建立交互式演示文稿方法--设置链接

教学难点

操作对象间的链接关系

教法

任务驱动、演示法、讲解法

教具

计算机、PowerPoint等

引入

课题

新课

演示以“健康生活新方式”为主题的演示文稿。

分析:此演示文稿的放映特点—具有交互性

制作交互式演示文稿

1.第一张幻灯片:录制旁白。

2.第二张幻灯片:改变背景图案、插入音乐

3.第三张幻灯片:编辑图片、插入影片。

4.第四张幻灯片:制作羽毛球动画。

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第二张“健康生活四要素”幻灯片是演示文稿的目录页。

㈠建立链接

要求:目录与相关内容链接。

1.利用字符链接

将目录1“合理膳食”与相关内容链接。

l选中文字:“合理膳食”。

l菜单法:插入→超级链接→本文档中的位置→打开“幻灯片标题”列表→选择“合理膳食”→确定。

此时链接的文字颜色改变,并带有下划线,表明具有链接属性。

2.利用文本框链接

将目录2“适量运动”与相关内容链接。

l选中“适量运动”的文本框。

l工具栏法:单击常用工具栏中“插入超级链接”按钮→本文档中的位置→打开“幻灯片标题”列表→选择“适量运动”→确定。

此时“适量运动”文字具有链接属性,但没有变化。

3.动作设置

将目录3“心理健康”与相关内容链接。

l选中文本:心理健康。

l快捷菜单:右击选中文字→选择快捷菜单中“动作设置”选项→按图1进行设置。

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图1

l在“超级链接到幻灯片”对话框中选择“适量运动”幻灯片标题→确定→确定。

此时链接文字颜色改变,并带有下划线。

4.图片链接

将目录4“养成良好卫生习惯”与相关内容链接。

l右击“养成良好卫生习惯”文本前的图片。

l选择快捷菜单中的“超级链接”选项→本文档中的位置→打开“幻灯片标题”列表→选择“养成良好卫生习惯”→确定。

此时图片具有链接属性,但没有变化。

5.动作按钮

将健康生活四要素具体内容返回相关目录。

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l激活“合理膳食”幻灯片。

l菜单:幻灯片放映→动作按钮→选择“自定义”按钮。

l回到编辑区,鼠标指针变成大十字,拖曳鼠标绘制动作按钮,释放鼠标时弹出“动作设置”对话框。

l余下步骤与3“动作设置”相似。

l右击“动作”按钮→添加文本→输入“返回”→编辑文本。

l将动作按钮复制到第4、5、6幻灯片中。

思考:能否与其它类型文件进行链接?

例如:链接Flash动画。

㈡编辑、删除超级链接

对建立好的链接可以进行编辑、删除等操作。

例如:将目录1链接撤消。

小结

作业

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三、调试演示文稿

1.在演示文稿中建立超级链接的常用方法有:

l利用字符链接。

l利用文本框链接。

l动作设置。

l图片链接。

l动作按钮。

2.编辑、删除超级链接

l仔细观察身边的事物,有哪些问题需要解决,确定一个具有实际意义的课题。

l制作一个完整的演示文稿。要求图文并茂,使用多种媒体来表现,链接关系清楚,交互性强。

l同学之间展示、评价演示文稿。

课后小结

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