教学目标：了解计算机网络的概念、作用及分类。
教学重点：网络的含义、网络的四个要素、网络的分类
教学难点：网络的含义
教学方法：教授、讨论法
教学过程：
一、课程导入：
在信息社会中，人们对于获取和交流信息的需求越来越高，计算机虽然已经具有了非常强的信息处理能力，但由于受时间和地域的限制，独立的计算机要实现数据交换及数据共享比较困难，网络技术的出现使这一问题迎刃而解。由于计算机网络可以使信息中联网的计算机之间传输，有效地解决了信息的传输和分配问题。
二、新课教授：
1、计算机网络的含义
凡是将分布在不同地理位置的具有独立功能的多台计算机系统，遵照一定的协议，通过通信介质有机组合在一起，再配上相应的网络软件，以实现计算机之间相互通信、资源共享的系统，称为计算机网络。
构成计算机网络的要素主要有“通信主体、通信设备和通信协议。
a、通信主体：具有独立操作系统的计算机
网络服务器：网络中提供服务的计算机
网络工作站：网络中接受服务的计算机。
b、通信设备：是网络中信息传输的通道和设备，常见的有双绞线、网卡、网关等。
c、通信协议：计算机之间为相互通信而采用的某种约定，目前普遍采用的是TCP/IP。
2、计算机网络的作用
a、计算机系统资源共享：网络中用户可共享分散在不同地点各种软硬件资源。
b、集中管理和分布处理：划分子问题分散到各个计算机中处理。
c、远程通信：计算机之间可快速可靠地相互传送信息。
3、计算机网络的分类
a、局域网：通常连接一个单位内的计算机，能高速在联网计算机间传递信息。
b、城域网：一般覆盖整个城市，可在更大范围内进行信息传输与共享。
c、广域网：把分布在不同城市、地区甚至国家中的计算机连接在一起，范围太大，因此速率较低。
小知识：传输速率
传输速率，又称带宽，是衡量网络性能优劣的重要指标，它是指网络传输信号的速度，其单位是“位/秒（bps）”。
三、小结：网络的定义即网络的四要素、网络的分类。