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学生活动
复习导入
1、选择结构程序中当有多个输出时需要用到循环的嵌套，请问其格式是怎么样的？
2、IFTHENELSE对应关系是怎么样的。
3、编程：例4.3
通过上面的情况我们可以看出当有嵌套时一个程序显得很长，除了不便于书写外还不便于阅读，所以现在我们来学习：块IF语句结构。
学生回答：（中等学生能回答）
学生回答（能回答）
学生回答（中等学生能勉强写出）
板书：
一、块IF语句的一般格式
语句组1
语句组2
实现选择结构。
1）注意格式中“语句定义符”的书形式。THENELSE不再任何内容，在IF的结束要对应一个ENDIF
2）注意书写的层次感，以便于阅读。
例1：书上例4。4(上课时讲)
例2：书上例4.4（上课时讲）
练习1：输入三个正数，判断是否是三角形
程序：
INPUT“ENTERA，B，C”；A，B，C
IFA+B>CANDB+C>AANDA+C>BTHEN
PRINT“能组成一个三角形”
ELSE
PRINT“不能组成一个三角形”
二、多个输出结果的块语句格式
p;IF条件THEN
语句组1
IF条件THEN
语句组2
ELSE
。。。
END
即块语句的嵌套。
例3：书上例4.6
注意：上面的格式可以改为如下情况。
语句组1
语句组2
语句组3
……
语句组N
说明：把ELSEIF合在一起组成ELSEIF语句让整个程序看上去是一个简单的块语句格式。
例4：把4.6修改成ELSEIF的格式。
练习2：把学生分成几个段：不及格（<60分），及格(60<=x<70)，较好（70<=X<80），良好（80<=x<90）优秀（x>=90）.输出一个学生的成绩判断是哪一个段。
分析：把这向个段的分数和结果一一对应起来
x<60不及格（1）
如果不小于60只能是在大于等于60，在大于等于的情况下当小于70时为及格即。
X<70及格（2）
如果不小于70只能是在大于等于70，在大于等的情况下当小于80时为较好即
X<80较好（3）
依此
X<90良好（4）
如果都不是只能是优秀（5）
程序：（基于学生的程序修改）
?“不及格”
?“及格”
?“较好”
?“良好”
?“优秀”
学生编程：
（五分钟后，叫了二个学生只有较好的学生能勉强做出）
三、作业：4.7.
四、预习第六节。
五、教后感：当堂内容基本上能掌握。学生离开了老师，不能独立完成编程。