优秀教案 说课稿 评课稿 教学反思 学科试卷

金色的记忆(大班美术活动)

日期:2017-08-06  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

金色的记忆(大班美术活动)

主题活动——丰收的季节之

江苏省淮安市青少年宫艺术幼儿园陈艳

一、活动目标:

1、通过欣赏《拾穗者》和认识色环,让幼儿了解秋天的色彩,并寻找秋天的主色调。

2、通过综合美术活动,进一步提高幼儿运用多种工具材料和艺术形式自主分工及独立创作能力,培养幼儿对艺术活动的兴趣和热爱。

3、发展幼儿的观察能力、想象能力及动手实践能力。

二、活动重点、难点:

幼儿能自主分工,运用多种工具、材料协作绘画。

三、活动准备:

1、四张已画好的底稿画。(幼儿前一次活动画好的)。

2、色环卡和挂图《拾穗者》

3、水粉颜料、水粉笔、腊光纸、有色纸、皱纹纸等。

4、胶水、小盘子和奖励孩子的五角星等。

四、活动过程:

1、出示挂图《拾穗者》请幼儿欣赏画面以及画面的色彩并简单的介绍这幅画(法国著名的印象派画家米勒的作品)。

1)图中是哪个季节的景色?(秋季)

2)图中画了什么?(画了三位农妇在拾穗子)

3)图中都有哪些丰富的色彩?(淡黄色、橘黄色、柠檬黄、黄绿色等)

4)在这幅图中哪种颜色最多或是以哪种颜色为主?(黄色)

2、出示色环,请幼儿仔细观察。

1)与幼儿共同寻找属于秋天的颜色,并共同探讨它们的名称。

2)在观察中,使幼儿了解秋天的颜色属于暖色调,并知道暖色调的色彩组成。

3、和幼儿一起逛《五彩超市》,分

成四组,每组小朋友自己商量,选择各组想要的材料完成前一次活动的作品。

在活动中提醒幼儿注意:

1)找准暖调的颜色。

2)请幼儿自己分组选择各自的需要的材料,完成前一次活动的作品。

3)在幼儿选择的时候,提醒幼儿定好画面的主色调,大胆作画。

4)在幼儿作画时鼓励幼儿,“你们是最棒的!”给画的好的幼儿奖励五角星。

4、幼儿和教师共同讲评(体现以幼儿为主的美术活动)

您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/
    以上《金色的记忆(大班美术活动)》范文由学科吧精心整理,如果您觉得有用,请收藏及关注我们,或向其它人分享我们。转载请注明出处 »学科吧»优秀教案»金色的记忆(大班美术活动)
‖大家正在看...
设为首页 - 加入收藏 - 关于范文吧 - 返回顶部 - 手机版
Copyright © 学科吧 如对《金色的记忆(大班美术活动)》有疑问请及时反馈。All Rights Reserved