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剩余实际问题
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十里长街送总理
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庐山云雾
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开发课堂中人力资源
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营造生活情境激发学习兴趣
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反思自己教育教学行为是否对学生有伤害
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把欢乐给予儿童
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数学教学反思
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让实践活动体现数学味
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《比应用》教学片段及反思
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好课是生成
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关注学习过程让学生体验数学
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有感于第一次指导学生写数学日记
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教学质量提高关键在转化后进生
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对于后进生要持鼓励态度 更需要有份耐心
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学生自主能力与学习能力
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良好习惯和科学方法是提高教学质量保证
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认识容量和升教学设计
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让数学与生活接轨
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营造兴趣氛围
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教师参与到学生们小组合作中去
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相遇求路程应用题教学反思
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新课程下小学数学课教学存在问题
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对于孩子不爱写作业认识
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听数学观摩课反思
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走进花果山-加法教学实录与反思
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有效地开展小组合作学习
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帮你准确快速地读数和写数
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课堂教学中让学生乐学
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源于生活服务生活
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让实践活动体现数学味
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《比应用》教学反思
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走近学生走近真实课堂教学-对比意义教学反思
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变学习错误为促进学生发展资源
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快乐座号游戏
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