对于合作探究学习，学生参与度不高，我认为老师需要做好以下几点：
1、老师多下功夫，平时多与学生交流，让孩子打开心扉，了解每个孩子的特点，把那些不爱发表自己的想法，不会倾听的学生与善于表达的分在同一个小组，做到在每个小组中每个学生都有自己的一个优点，组内互补，相互帮助，共同提高。
2、平时的课堂上，老师多多的参与到学生当中，多指导学生，根据学生的特点进行分工，让小组内的每个学生都有事可做，并且要学会倾听小组内各个成员的想法，听明白后能用自己的话进行表达。
3、学生在合作学习前，要给学生独立思考的时间，待学生有自己的想法后，在组织进行交流。
4、明确合作的课堂纪律和规则，如别人在说的时候，要尊重别人，有不同意见，也要等到别人说完后在发表自己的看法，这需要在平时的课堂上不多加指导，多家训练。
总之，要想使小组和做不流于形式，就要子平时多下功夫，提高小组合作的高效性。
