谈《认识人民币》听课感想
慈湖一小王春莲
自从听了钟村曹春燕老师授《认识人民币》一课，我感触颇深。该教师研读教材深刻，本着关注学生的生活经验和已有的知识体验，这也是《标准》的重要理念之一。也就是说数学教学要从学生的生活经验和已有知识出发，以学生已有的体验和容易理解的现实问题为素材，并注意与学生已经了解或学习过的数学知识相联系，让学生在熟悉的事物和具体情境中理解数学知识的含义、主动建构自己的数学知识结构。先从以下几个片段略谈几点。
片断1：从学生的已有认知出发，认识人民币：
（1）出示图片：小朋友在超市购买物品的情景。师：看看图片中的小朋友在干什么？
生：小朋友在买东西。
师：同学们，你们都去过超市买过东西吗？买东西时要用到什么？
生：钱。
师：对了，我们国家的钱叫
