这篇关于二年级下册语文期末测试是中国学科吧（jsfw8.com）特地为大家整理的，供广大师生学习参考!
一、看拼音写词语，再用带点的词语写一句话。
(每字1分，写话3分，计21分。)
yōuyángqínláoróngyì
lìshǐfùráosūxǐng
zhǔnbèichéngqúnjiéduì
. . . .
()——
二、比一比，组成词语。(每空1分，计12分。)
蜜( ) 唤( ) 根( )
密( ) 换( ) 跟( )
史( ) 要( ) 坪( )
使( ) 耍( ) 评( )
三、填上恰当的词语。(每空1分，共计6分。)
欢喜的( ) 平坦的( )
( )地观察 ( )的时装
小心地( ) 使劲地( )
四、把词语补充完整。(每空1分，共计12分。)
( )水( )石 一( )不( )
( )花( )艳 ( )回( )地
各( )各( ) ( )嘴( )舌
五、划去()里错误的读音。(18分)
称赞(chēnɡchēn)仍旧(rénɡrēnɡ)脊背(jíjǐ)
喝彩(hèhē)散步(sànsǎn)乐曲(yuèlè)
好奇心(hàohǎo)转身(zhuǎnzhuàn)立即(jíjì)
六、在横线上给下面的句子加上合适的标点。(8分)
1、星期天 妈妈带我去长城
2、路边的桃花真漂亮啊
3、你喜欢和我一起玩吗
七、照样子写句子。(8分)
例、小鸟在树上歌唱。
可爱的小鸟在树上歌唱。
1、弟弟在写大字。
2、花儿向我们点头。
八、阅读短文，回答问题(15分)
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就不满意地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1、短文一共有()个自然段。(3分)
2、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的，用“”在文中画下来。(3分)
3、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来，画上“﹏﹏”。(4分)
4、你想对乌鸦说些什么?请写下来。(5分)
以上就是由中国学科吧（jsfw8.com）为您提供的二年级下册语文期末测试，希望给您的写作带来帮助!
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