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一、基础知识。(字、词、句)(61分)
1、我会看拼音，写词语。(8分)
fènɡhuánɡWēixiàoshāngdiànmìfēng
chìbǎngmàoshènggēbohuīhuáng
2、给带点的字选择合适的读音，并用“──”画出来。(5分)
(1)、旗杆(ɡǎnɡān)上的旗子在飘着。
(2)、放暑假(jiàjiǎ)了，小明和爸爸妈妈去旅游。
(3)、小林把铁丝缝(fénɡfènɡ)在雨衣的下沿。
(4)、用扇子扇(shānshàn)风很费力气，于是人们发明了电风扇(shānshàn)。
3.会比一比再组词。(10分)
岭()未()密( )逃()浇( )
铃( )末()蜜( )桃()绕()
4、反义词、近义词难不到我。(6分)
(1)、反义词：粗心—()成功—( )批评—()
(2)、近义词：夸赞—()富裕—( )寻觅—()
5、日积月累。(10分)
(1)、()的小路()的小溪温暖的()茂密的()
(2)、一张()一台()一()先生一()小刀
(3)、夜幕()()()()一新勤学()()
千方()计众()成()()采()长
万众一()风和()()
6、我会连。(8分)
白居易《绝句》日照香炉生紫烟
杨万里《望庐山瀑布》春风吹又生
杜甫《宿新市徐公店》两个黄鹂鸣翠柳
李白《草》树头花落未成阴
二、阅读。(23分)
(一)、按原文填空(分)
(一)按课文内容填空。
1、赠人玫瑰，。
2、春风一拂，南燕双归&nb
sp;。
3、要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像，一片朦胧。
(二)照样子，写句子
1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一，就。
2、我们应该保护比自己弱小的。
应该。
3、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿，一会儿。
(三)、我的课外知识很丰富。(5分)
1、我们的国家有()个民族，我是()族。
2、我国的四大发明是()、()、()、()。
(四)、阅读天地。(18分)
雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道到)美丽的彩(红虹)。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真(像象)一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓(专钻)进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cángzàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shìsì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中()里不正确的字。(4分)
2、划掉文章中[]里不正确的读音。(2分)
3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。(4分)
(1)清爽而新鲜。()
(2)精神振作。()
4、按短文内容填空。(4分)
()的图画()的小草
()的柳枝()的水珠
5、读短文，填空。(4分)
荷叶上滚动着几滴水珠，真，亮晶晶的。这一句话把比作。
、我是小作家。(15分)
小朋友们，请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动!
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