语文第十册期末检测卷（一）
学号姓名等第
1、读拼音，写词语。
dùjìlàngfèijiùjué máodùnguīju
()()()()（）
bēitòngmìqièzūnzhòng
（）（）（）
2、在括号里填上合适的字词。
（）心（）意（）的树林（）的春雨
金灿灿的（）（）的人群（）千（）万
3、给下面带点的词选择正确的意思。
穷：①缺乏生产资料和生活资料；②穷尽；③彻底；④极端。
接天莲叶无穷碧。（）穷人的孩子早当家。（）
狼牙山五壮士面对穷凶极恶的敌人毫不畏惧。（）
4、按要求写句子。
（1）写一句有关珍惜时光的格言：
（2）把下面句子写得更具体些。
这几天真热啊，
有一股力量在推着他往前走，
（3）换一种写法，把下面句子写得更生动，意思更明确。
蝴蝶在花丛中飞着，小鸟在树枝上叫着。
有了太阳，才有我们这个美丽可爱的世界。
5、用下面的词语造句。
（1）之所以……是因为……
（2）似乎--
阅读。
1、 乡土知识
（1）坐落桐乡（）镇的丰子恺故居（），是丰老亲自设计的具有民族风格的宅院。
（2）（）是著名的观潮胜地，每到农历（），可以目睹（）的天下奇观。
2、按课文内容填空，并完成练习。
（1）这些蝴蝶谷温暖如春，（），（），（），（），环境十分清幽。
（2）漓江的水真静啊，静得（）；漓江的水真清啊，清得（）；漓江的水真绿啊，绿得（）。
（3）应怜屐齿印苍苔，（），春色满园关不住，（）。这首诗的题目是（）。
满园的春色是关不住的，请你展开想象，以"满园的春色多么迷人啊！"开头写一句话。
3、课外阅读
特殊的作业
学期结束前，老师布置给我们一项特殊的作业——种草，并嘱咐我们暑假结束后要把这项作业带到学校参加评比。于是，每个同学都得到了一份种草的必需品，大家很开心。因为这是一项既有趣（）又有意义的暑假作业（）它既能培养我们种绿（）养绿（）爱绿（）护绿的环保意识（）又能提高我们实际的动手能力（）
暑假一开始，我就兴致勃勃地阅读了种草的说明书，并按说明书的要求，备好了快餐盒、保鲜袋、汤匙、洒水壶等必备工具。等一切准备就绪，我拿着保鲜袋和汤匙到种植树木的地方挖了些干土，装进保鲜袋。回到家再把一包介质土小心地倒在快餐盒里，用手蓬松。再把干土和草籽一起拌匀之后，慢慢地撒在介质土上。然后取出一些介质土覆盖在草籽上，用手轻轻压平。最后用洒水壶洒水，直到表面湿透为止。
之后，我每天观察着它并给它浇水。就这样，一天过去了，两天过去了，三天过去了，仍不见小草发芽，但我不灰心，还是每天观察着它，并浇水。直到十多天后，出门时，我猛然发现小草长出来了，我乐得一蹦三尺高。
开学了，我捧着这份绿色的作业走向学校，开始了新学期的第一天。
阅读练习：
1、给第一自然段中没有标点的地方加上标点符号。
2、“我”在暑假里完成这项特殊的作业的顺序是：先（
），然后（），接着（），最后（）。
3、"我"把老师布置我们在暑假中种草的作业称为"特殊作业"的原因是：
4、给短文分段，用"∥"标出
5、用段意归并法归纳文章的主要内容：
三、作文：选取一件你生活中有趣的或者有意义的事，写下来，题目自拟。字数在400字左右。