一、拼音写词语,用“——”画出正确的读音。
jìjiāngjuànliànlǚcǎorúyīn
明天我们（）毕业，心中涌起了深深的（）之情。()
dàngyàngjiǎojiàn
的操场（）着我们的欢声笑语，活跃着（）的身姿，好一幅
wǔcǎibānlán
（）的画卷（juànjuǎn）啊（ayana）
二、按要求填空
1、根据情境每根横线至少填写两个成语：前不久的反法西斯六十周年纪念日盛况空前，那天莫斯科红场上，看了反法西斯战争的影片，听了有关的故事，你产生的感受，全世界人民都向往和平，我们应该
2、《三字经》中“昔仲尼，师项橐，彼无书，且勤勉”勉励我们要努力学习才能有成就，让我们不由想到《冬夜读书示子聿》中的诗句，
。
3、优秀的古诗文给了我们丰富的文化营养，诵读陆游《》中的“，”让我们感受到了浓浓的爱国情怀；诵读于谦《》中的“，”能感受到诗人的洁身自好；诵读孟郊的《》中的“ ， ”能体会到诗人对母亲的感激之情；诵读苏轼《 》中的“ ， ”让我们懂得认识事物要全面，不犯“旁观者清，当局者迷”的错误。
４、在语文课本的引领下，我们游览了堪称甲天下的 ，参观了西安临潼的 ，品尝了香飘万里的名茶 ，认识了以摘麦穗启
迪学生的 ，被日本人民称为“ ”的 ，走近了法国文学巨匠 ，还欣赏到了 的孔子的教学风范。
５、汹涌的激流中，战士们的冲锋舟 ，飞向 ，飞向
，飞向 。
三、阅读练习
（一）
晴天的早晨，（ ）看见白鹭（ ）地站立在小树的绝顶，看来像是不大（ ），而它却很悠然，这是别的鸟少有的一种（ ）。人们说它是在嘹望，可它真的是在嘹望吗？
1、 括号里填上合适的词语，在下面的横线上依次写上所填词语的近义词。
２、“绝顶”一词中“绝”在字典里有４种意思，（１）断绝（２）穷尽（３）独一无二（４）极，最，在这儿选择第（ ）种解释，再任选一种解释组词（ ）
３、这段话选自 ，给我们描绘了一幅美妙的画，可命名为
，文中还描绘了 、
（二）
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化－―――――由此看来，水是真君子啊！”
1、根据下列意思写出相应的词语：
（１）
（２）看惯了不觉得奇怪。（ ）
２、除课堂学习外，你还可以通过哪些学习途径了解孔子？（至少3点）关于孔子，你知道哪些信息？请写出他的一句名言。
３、孔子的这段言论运用的是 修辞手法，你能照样子写一段话吗？
４、“善施教化”中的“施”用三种解释（）施行（２）给予（３）施舍，在这儿选（ ）
５、这段话写的是：
（三）丑石
（1）我常常遗憾我家门前后那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模(mumo)样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前推了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。
（2）它不像汉白玉那样(xini)，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样光滑，可以供来浣纱捶布；它静静地卧在那里，院边的槐(kuihuai)荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓(wanman)上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，（但是只好所以）任它留在那里去了。
……
（3）终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，(xiaoxinyiyi)地将它运走了。
（4）这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，(chongjing)；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了！
……
（5）我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大；我甚至怨恨它这么多年竟会会默默地忍受着这一切？而我又立即常常地感到它那种不（曲屈）于误解、寂寞的生存的伟大。
1. 按顺序依次将文中带拼音词语写在下面的横线上
2．从文中找出下列词语的近义词
繁殖（）讨厌（）孤独（）
3．用“/”划去文中括号里不正确的读音和词语。
4．联系上下文理解第二自然段中“庇覆”一词的意思
庇覆——
5．从文中找出一个比喻句，用“——”划出来，这句话把比作，它形象地写出了丑石的__________。
6.第（2）段中那句话写了丑石的"无用"？（可摘引文中语句回答）（不超过10个字）
____________________________________________________________________________
7.第（3）段天文学家发现了丑石"眼光立即就拉直了"说明了_______________________。
8.读了这篇短文联系生活实际，谈谈你的感受。
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（四）清丽迷人的阿里山
提起阿里山，我就不仅想起台湾民歌《高山青》。我一直喜欢这首歌：“高山青，涧水蓝，阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壮如山……”我喜欢它单纯得犹如真理。
“高山青，涧水蓝”，这是比喻，然后单刀直入地道出：“阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壮如山……”因为喜欢这首歌，所以很早对阿里山有了憧憬。于是又知道阿里山是花的海洋、林的世界、云的家乡。花的海洋是要在春天才能看得到的，当春神在阿里山迈开她的脚步，足迹所到，便是遍山盛开的樱花。这次来阿里山已是夏天，所以“花的海洋”是错过了。至于“林的世界”，原来台湾因为山多，所以森林也多，岛上森林覆盖面积曾一度达三分之二--现在仍达到百分之五十二，是我国森林覆盖面积最大的省。阿里山因为山势平缓，树木更显茂盛，所以便有“林的世界”的盛誉。在我们上山途中，两边一律是森林，而且在不同的高度，有不同的森林带。换句话说，就是阿里山竟具有整个地球各气候带的原始森林。在阿里山山脚，是热带林区，有龙眼树、姜花丛等；山腰是温带林区，有竹林、杉林等；到了近山顶的地方，则有柳杉、红桧，甚至有寒带的针叶类的植物。在同一座山而囊括了全球各气候带的植物，这自然很难得，起码必须具备以下两个条件：一是此山必须坐落在热带地区，这样山脚才可能有热带植物；其次，此山必须够高，这样才可能有寒带植物。这两者阿里山都具备了，因此变成了植物研究者的乐土。山上辟有研究植物的林区，专供有关人士进行研究之用。
阿里山的森林虽有不同气候的差别，但也有共同的特点，就是一律郁郁葱葱。极目望去，阿里山的峰峦，无论高低远近，全是静止而又汹涌的绿，广阔而又深厚的绿，活跃而又执著的绿。
1.查字典、按要求填表。（4分）
“不禁”的“禁”用音序法查，用部首查字法查，再查几画；“囊括”的“囊”用音序法查，用部首查字法查，再查几画；这一词在文中的意思是。
2．组词（2分）
便：（1）pián（）（2）biàn（）盛：（1）shèng（）（2）shéng（）
3．指出下列句子中引号的用法
（1）“阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壮如山……”（）
（2）这次来阿里山已是夏天，所以“花的海洋”是错过了。（）
4．用浪线画出文中的两个比喻句。
5．写出每一自然段的段意。（3分）
第一自然段：
第二自然段：
第三自然段：
6．回答。
（1） 你是怎样理解“阿里山，竟具有整个地球各气候带的原始森林”这句话的？
（2）为什么说阿里山是“林的世界”？用自己的话概括出几点来回答，并序号标出。（2分）
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7．写出本文的主要内容。（不超过25个字）（2分）
四、作文：
（一） 修改下面的语段（共有8处错误）
在实贱活动课上，老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。同学们听得很精神，教室里雅雀无声。他正讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出激烈的掌声。
（二）两题中请任选一题，字数不少于400字。
1．小明和小刚是同班的好朋友，一个星期天，小明因踢足球忘记了做作业，星期一上学前，小明要小刚借作业给他抄……
要求：根据上面材料续写一篇记叙文，从《真正的友谊》、《我不再贪玩了》、《你们都做错了》中任选一个题目。
2．和聊聊天
提示与要求：
（1）聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……
（2）文章要求表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。
（3）把题目补充完整，体裁不限。