二、阅读。(30分)
（一）、课内阅读。
1、理解课文，选择恰当的答案在括号里打“ ”。(2分)
《揠苗助长》那个人错在：
（1）他拔高禾苗没有浇水。（）
（2）他做事违反事物自身的发展规律，急于求成。（）
（3）巴望自己田里的禾苗长得快些。()
2、阅读下面一段话，回答问题。
有一年冬天，列宁在（）养病。他每天到公园（）。公园里有一棵（）白话桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红色的，一只胸脯是深红的。它们在枝头（）地唱歌，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要（）这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
（1）按照课文的内容在括号里填空。(5分)
（2）把描写灰雀颜色的词语写在下面的横线上。(2分)
;
（3）列宁喜爱这三只灰雀吗？从哪里可以看出来？(2分)
（4）概括这一段话的主要内容。(2分)
（二）课外阅读。
1、阅读短文，回答问题。
我的家乡有一个美丽的（dede）湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuichui)柳，在微风的吹(chuicui)动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nennun)绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
（1）给短文加个题目。(2分)
（2）能说明水清的词语是：(2分)
（3）第2自然段先写了湖水、，再写湖的四周有，接着写树下有和，最后写湖上有。(5分)
（4）用“”选出文中带点字的正确读音。(4分)
（5）文段的主要意思是（）(2分)
A、讲了天鹅湖的美丽的景色。
B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C、讲了天鹅湖四周的景色。
D、讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对她的喜爱、赞美之情。
（6）上面的短文你最喜欢哪一句,用“~~~~~”划出来.(2分)
三、作文(30分)
介绍一位你喜欢的人。要求把他（她）的相貌、性格、爱好等方面的特点介绍清楚。