四年级语文期中质量评估
姓名_________学号 等第
一、 看拼音，写词语 （１１分）
pijuanminjiejugongjichubijing
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yuanduchongyangmaosedunkaimantianfeiwu（） ( ) ()
二、 把词语补充完整（９分）
风（ ）月（ ） （）古（ ）今 白（ ）（ ）空
（ ）气长（ ） 大（）灭（）碧血（）（）
独木（）（）（）成（）就（）枝（）叶
三、 选择填空（７分）
1、冲垮冲刷 冲洗
洪水把大堤（）了，淹没了好几个村庄。
马路经过暴风雨的（ ），显得格外干净。
湖水把岸边的石块（）得十分光滑。
2、因为……所以……虽然……但是……
如果……就……不但……而且……
()林老师退休了，（ ）她仍然关心我们。
（ ）你要夺取冠军，（ ）应该刻苦锻炼。
老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的生活。
（ ）他平时刻苦学习，（ ）成绩优秀。
四、 修改病句（８分）
１、 在讨论会上，刘小刚首先第一个发言。
２、 小学生从小就要爱读书的习惯。
３、 家里的一切对于爸爸妈妈都非常熟悉。
４、 天下雨了，野炊活动取消了，我们感到很痛苦。
五、 按课文内容填空（２２分）
１、入夜， ， ，天安门广场一片辉煌。
２、写出天安门广场上的建筑物，并将序号填入图中的方框内
（１）
（２）
（３）
（４）
（５）
３、 ，那是春蚕悄悄地 ；
，那是甘露轻轻地 。
４、 ，古木参天，平湖飞瀑， ……九寨沟真是个充满 的人间仙境啊！
５、峨眉 ， 。
， 。
六、点标点（８分）
学校举办的一年一度的 读书节 又开始啦 大家纷纷把心爱的图书带到班里 与同学们交换着看 你看 有 三百六十五夜 飞向二十一世纪 格林童话 等等 每本书都令人爱不释手
七、 读短文，完成练习（１５分）
短文一
苏轼跟弟弟苏辙（chezhe）手足情深。小时候，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。长大以后，他们就各奔东西很少再有见面的机会。如今屈指算来，分别又有七个头了！
月亮渐渐西沉。它透过窗子把银光（撒、洒）到床前，苏轼躺在床上，怎么也睡不着（zhuozhao）。他眼睁睁地望着那圆圆的月亮，心里不禁埋（manmai）怨起来：无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆，这么亮呢……
１、 划去括号里不正确的读音、字。共四处。２分
２、 选择正确的解释。３分
深：Ａ 时间久 Ｂ 感情厚 Ｃ 深奥，不易懂 Ｄ 颜色浓
手足情深（ ）这篇文章很深（ ）夜深了（ ）
屈：Ａ 对外来的压力让步 Ｂ 理亏 Ｃ 弯曲
屈指算来（ ） 坚强不屈（ ） 理屈词穷（ ）
３、 找出文中写苏轼兄弟俩要好的两个词语写下来。２分
（ ） （ ）
短文二
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。
青青翠竹，全身是宝。竹干既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。
然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？
１、 息：Ａ 呼吸时进出的气 Ｂ 停止 Ｃ 消息
息息相关（ ） 自强不息（ ） １分
２、这篇短文写了竹子的 、 两个方面。重点写了竹子的 。 ３分
３、“岁寒三友”是指 、 、 。 １分
４、用“ ”画出作者由竹子引起联想的句子。 １分
你有什么感想？ ２分
八、 作文 ２０分
题目：我喜欢的一个 节目
要求：１、把题目补充完整
２、 写自己喜欢听的一个少儿节目或喜欢看的一个电视节目
３、 把喜欢听（看）什么节目，为什么喜欢听（看），怎样听或看写清楚