真善园：真实、生动的人物形象，善良美好的心灵世界，让我们共同去体会吧！不过要想有更多的收获，还要用你的聪明才智闯关的，做好准备，出发吧！
A卷
勇闯基础关
一．拼音世界（14分）
1．看拼音写词语（10分）
jīngdiǎndiāonànpíngyōngyìzhìqíngxù
()()()()()
chéngfájìjūqīcǎnjiānyùyīngtáo
()()()()()
2.多音字组词（4分）
chàn（）cáng（）
颤藏
zhàn（）zàng（）
二．词语天地（19分）
1．形近字组词（5分）
释（）榜（）捅（）杈（）惧（）
译（）傍（）桶（）权（）俱（）
2．补充词语（8分）
精妙（）（）激昂（）（）不（）（）喻微（）（）微
漫（）（）心（）顾（）盼竭（）全（）气喘（）（）
3．选词填空。（6分）
分辨分辩
（1）在旧社会，穷人有理也无处（）。
（2）她姐妹俩像极了，外人很难（）哪个是姐姐，哪个是妹妹。
如果……就……即使……也……
（1）（）你是对的，你（）不能对妈妈没礼貌。
（2）（）爸爸明天有空，他（
;）会带我到公园玩。
热闹喧闹
（1）节日的晚上，家乡的街道显得（）起来。
（2）清晨，我家楼下的菜市场（）极了，我总会被吵醒。
三．句子沙龙（12分）
1．给下面的句子加上标点符号。（4分）
（1）图书角的书可真多呀童话小说寓言诗歌各方面的书都有
（2）今天我们学习了放弃射门这篇课文。
2．照样子写句子。（4分）
（1）例：奶奶看他们吃得那样香甜，嘴角上露出了微笑。
看他们吃得那样香甜，奶奶嘴角上露出了微笑。
我听到这个消息，兴奋得一夜都合不拢眼。
（2）例：飞得慢，因为它受过箭伤，伤口还没有愈合，还在作痛。
因为它受过箭伤，伤口还没有愈合，还在作痛，所以飞得慢。
王老师让刘小丽留下来补课，因为她上课走了神。
3．修改病句。（4分）
（1）民警叔叔在街上维持。
（2）我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
加油站：祝贺你，依靠自己的聪明智慧闯过了一关又一关，相信在后面的闯关你会取得更优异的成绩的，努力吧！
勇闯积累关
四．精彩回放（12分）
明月（），清风（）。稻花香里说丰年，（）。
（），两三点雨（）。旧里茅店社林边，（）。
1．把词句补充完整。（5分）
2．这首词是（）代词人（）写的《》。（3分）
3．这首词作者着力描写了（），表现了一种（）之情。（4分）
勇闯理解关
五．课内赏析（9分）
（）扬科睁着眼睛，眼珠已经不再动了。（）地响，在扬科地头上不住地（）。
1．完成填空，这段话选自课文《》。（3分）
2．结合课文体会一下，大家为什么称扬科是小音乐家？（3分）
3．这段话表达了作者怎样的感情？（3分）
六．课外挑战（14分）
（）
一天下午，担任思品棵的校长宣布：“明天早读，对五（1）班的同学进行思品考试。”
第二天一大早，林校长哪了根扫帚横放在教室门口，静静地等待同学的到来。
第一个到教室的是小梅。她漫不经心的看了扫帚一眼，微笑着向校长问好，见校长沉默不语，便赶快拿着思品课本读起来。
“学习雷锋，好榜样……”小强哼着歌儿，蹦蹦跳跳地走进教室，对门口的扫帚置之不理。他见校长脸色严肃，忙说了一声“老师早”，马上复习功课。
不一会儿，刘敏来了。他急匆匆地走进教室，被扫帚拌了一下，差点跌到了。他低头一看，怒从心头起，刚想飞起一脚把扫帚踢得远远的，猛地看到校长眉头紧皱，立刻把脚收回，赶紧问好，急忙复习功课，准备考试。
全班45位同学（继续陆续）来了44位，教室里书声琅琅，而门口的扫帚依然横着。
最后到的是张坤。他刚走进教师，看到横着在门口的扫帚，连忙捡起来，拿到“卫生角”放好，然后认真地读起来。校长看了他一眼，脸上露出笑容。
上课铃响，教室里鸦雀无声。校长宣布：“思品考试结束，只有张坤一人得优秀”。他见大家迷惑不解，又说：“大家应该懂得，要养成良好的品质，必须从平凡的每一件小事做起。”这时同学们才恍然大悟：原来这是一场（特殊特别）的思品考试。
1．给文章加个合适的题目，写到文章前面的括号里。（2分）
2．在括号里把不恰当的词语删掉。（2分）
3．根据意思，从文中找出词语，填在后面的括号里。（3分）
⑴突然一下子明白过来。（）
⑵随随便便不放在心上。（）
⑶放在一边不理睬。（）
4．从文中摘露校长神态变化的词语。并联系短文内容，说说校长每次变化的原因。（5分）
5．读了这篇短文，你有何启发？（4分）
勇闯表达关
七．习作芳园（20分）
在生活中你一定遇到困难，受到过挫折……但由于你充满信心和力量，终战胜了困难，并从中受到了启发。选择一件你最感
触的事来写，以“我做到了”为题写一篇作文。