一、拼音（11％）
1．“绅、鄙、潭、欺”按音序排列的顺序是_________，它们开头的大写字母依次是_____________________。
2．给下面的字填写声母或韵母并标上声调。
aianoua
筛颤瞅砸
uailzhn
率棱侦拧
3．给带点的字选择正确的读音，把不正确的划去。
二、字词（19％）
1．“眼疾手快”中的“疾”按音序查字法应查大写字母（），再查音节（），按部首查字法查（）部，再查（）画，是（）结构的字。在字典里的解释有：①痛苦；②迅速，快。这里应取第（）种解释。
2．改正下列词语中的错别字。
气状山河（）涛涛不绝（）万丈深冤（）
豪不在意（）欺军之罪（）迷惹不解（）
3．根据意思在（）里填上恰当的词语。
①一心一意，聚精会神。（）
②比喻在别人急需时给予帮助。（）
③形容很多，无法计算数目。（）
④安定地生活、愉快地劳动。（）
4．给带点的字选择正确的解释。
见：（看到，会面，接触遇到，看法）
5．根据句子的意思在（）里填上适当的关联词（3％）
虽然……但是……尽管……还是……不但……而且……
(1)（）下雪路滑，她（）第一个来到学校，为同学们服务。
(2)马克思和恩格斯（）在生活上互相帮助、互相关心，（）在共产主义事业上亲密的合作。
(3)太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。
三、句子（12％）
1．按要求写句子。
(1)渔人在船尾悠然地吸着烟。（改变词序，意思不变）
____________________________________________________
(2)小明要求爸爸原谅自己。（将陈述句改成一个对话的句子）
____________________________________________________
(3)雨下得很大。（改写成一个比喻句）
____________________________________________________
(4)这比山高比海深的情谊，我们怎么会忘记？(改写成一个陈述句)
____________________________________________________
2．读句子，划去用得不恰当的词。
(1)游击队同敌人展开了（激烈、猛烈、剧烈）的斗争，打退了敌人一次又一次的（激烈、猛烈、剧烈）进攻。
(2)（热烈、热情、热闹）的牧民（热烈、热情、热闹）地欢迎北京来的客人，静寂的草原上（热烈、热情、热闹）起来。
3．给下面的一段话加上标点符号。
小华问小英（）课外你最喜欢读什么书（）我最爱读童话（）比如（）小红帽（）灰姑娘（）丑小鸭（）白雪公主（）小英扳着指头数了一大串（）
4．填空。
(1)《手》一文中“是叫你们学成我这手，不是叫你们长成我这手！”的含义是___________________________
(2)《心愿》一文中“这是我最爱坐的长椅，因为我喜欢那几丛花，在春天的北京这样的花是经常见到的。”这句话包含着作者________________________________________的思想感情。
四、阅读（28％）
1．按课文内容填空。
(1)先把诗句补充完整，然后把诗句、课题和作者一一对应，用线连起来。
______天低树，________月近人。《江雪》孟浩然
日____苍山___，天___白屋____。《宿建德江》柳宗元
千山______，万径______。《逢雪宿芙蓉山主人》刘长卿
(2)《白杨》一文中父亲向孩子介绍白杨树，实际上是表达自己
（）的决心。我们把这种写作手法称为（）。
(3)作文时明确了写作目的，就要（）。凡是和写作目的关系密切的就是（），应当（）；其余的是（），可以（）。《劳动的开端》一课（）写得详细。这一段是按（）的顺序安排材料叙述的，这样写可以（）。
2．读短文，按要求做题。
雨
星期天下午，我坐在窗前做作业。忽然天色暗了下来，刮起了一阵狂风，要下雨了，我赶忙关紧窗户。屋里显得特别闷热。
一会儿，粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上叭叭直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽阔的珠帘，迷蒙蒙一片。雨落在对面的屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着屋檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多，汇合成一条小溪。
真是一场及时雨呀！大田里的玉米一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。
云散了，雨住了，太阳照亮了大地。我推开窗户，一股泥土的芳香迎面扑来，空气像过滤过似的，格外清新。窗外的杨树、柳树，经过雨水的冲洗，舒枝展叶。绿得发亮，美丽极了。
(1)短文是按_________________________的顺序安排材料的。
(2)用“‖”给短文分段写出各段的小标题_______________。
(3)第2自然段围绕着_________________这句话来写的。
(4)用“——”划出文中的象声词。
(5)写出下列词语的反义词。
宽阔______闷热______痛快_______清新_______
(6)摘出文中的比喻句，按要求填空。
_____________把_______比作__________
_____________把_______比作__________
_____________把_______比作__________
五、作文（30％）
1．以《冬天里的一件事》为题，赞扬不畏严寒坚守岗位对工作认真负责的精神。
2．紧紧围绕中心选材，详略得当，有条理，正确使用标点符号。
3．内容真实，不得少于350字。
答案
二、1．Jｊí疒5半包围②
2．壮滔渊毫君惑
3．专心致志雪中送炭不计其数安居乐业。
4．见：①会面；②看法；③看到。
尽：①灭亡；②达到极点；③全部用出。
5．(1)尽管……还是……
(2)不但……而且……
(3)虽然……但是……
三、1．(1)渔人悠然地在船尾吸着烟。
(2)小明说：“爸爸，请您原谅我。”
(3)雨下得像瓢泼一样。
(4)这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
2．(1)猛烈、剧烈激烈、剧烈
(2)热烈、热闹热情、热闹热烈、热情
3．：“？”“。，《》、《》、
《》、《》……”。
4．(1)要学生在劳动中勤学苦练以形成熟练的劳动技能。
(2)思念祖国。
四、1.(1)野旷天低树，江清月近人——《宿建德江》——孟浩然
日暮苍山远，天寒白屋贫——《逢雪宿芙蓉山主人》——刘长卿
千山鸟飞绝，万径人踪灭——《江雪》——柳宗元
(2)像白杨树一样，坚强不屈，扎根边疆，建设边疆借物喻人
(3)选择材料重点材料详写次要材料略写第一次挑煤时间突出文章的主要内容，条理清楚
2．(1)时间
(2)雨前（第1自然段），雨中（第2、3自然段），雨后（第4自然段）
(3)雨越下越大
(4)叭叭；咕咚咕咚
(5)狭窄凉爽难受浑浊
(6)天地间像挂着无比宽大的珠帘大雨珠帘；
溅起一朵朵小花，像一层薄雾笼罩在屋顶上水花薄雾；
雨水顺着屋檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线雨水珠子小学语文第九册期末试卷这一试