五年级语文下学期期中测验卷
一、口语交际。(5分)
班上有同学过生日，同学们要不要送礼物?爸爸妈妈要我们参加补习班，说是为了提高成绩，我们要不要参加?广告上说的，我们该不该相信?请选择一个话题，写出自己的看法。
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二、基础知识。(44分)
1、看拼音，写词语。(10分)
jìmòpáoxiàoāijífùráofēiláihénghuò
( )( )( )( )( )
píqìjiāchùyuánfènhuābànlèiliúmǎnmiàn
( )( )( )( )( )
2、我会组词。(5分)
蜡( ) 供( ) 幕( ) 证( ) 晒( )
腊( ) 拱( ) 墓( ) 征( ) 洒( )
3、在括号里填上恰当的词语。(4分)
五年级语文下学期期中测验卷：()的石块 ()的经历 灿烂的() 亲密的()
()的生活 ()的嫩芽 柔软的() 兴奋的()
4、按要求写成语。(9分)
⑴表示知识渊博的：( )( )( )
⑵含有数字的：( )( )( )
⑶含有动物名称的：( )( )( )
5、按要求填空。(6分)
“熟”字是()结构，共()画。用部首查字法先查()部，再查()画。“熟”字在字典中的解释有：A：植物的种子或果实长成;B：程度深;C：食物烧到可以吃的程度;D：经过加工或炼制的。“熟食”中的“熟”取()解释，“成熟”的“熟”取()解释。
6、按要求写句子。(10分)
⑴月亮挂在天空。(改为比喻句)
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⑵今天的数学练习，我大部分完全做对了。(改病句)
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⑶医生站起身熟练地打开病人右眼上的绷带。(缩句)
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⑷用恰当的关联词语把两句话改写成一句话。
王东喜欢踢足球。王东喜欢游泳。
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⑸即使学习中遇到再大的困难，我也不会退缩。(用带点字造句)
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三、阅读部分。(26分)
(一)课内阅读积累。(9分)
1、我知道最能表现春天的一句诗是()
2、《梦圆飞天》一文写的是航天员杨利伟乘坐()遨游太空的事。
3、在我学的课文中，我认识了具有不屈不挠奋斗精神的()，认识了创作不朽的乐曲《二泉映月》的作者()，同时还认识了七下西洋的()和用了13年完成的一部前无古人的巨著《史记》的作者()。
4、要想取得最佳的读书效果，就要善于把()和()结合起来。
(二)阅读短文，完成练习。(17分)
一幅年画
新春佳节之际，妈妈买来一幅年画。我粗粗一看，这幅画并没有特别吸引人的地方。我心想：书店里那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅画呢?我一边琢磨，一边细细欣赏起来。
这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟雾笼罩着，群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过一棵苍劲的青松，树下是一对飞奔的骏马，奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实的像拳击场上的运动员，一块一块凸出来，显得十分健美有力，枣红马腾空而起，连柔软而漂亮的马尾巴也甩得很起劲。紧紧挨着枣红马的是一匹白马，从头到尾一片洁白，连一根杂毛也没有，像一团白云
轻轻飘来，显得那么潇洒矫健，分明是一匹千里马。
我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了它们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地一笑，反问我：
“你属什么呀?”我恍然大悟，抢着说：“知道了。知道了。我属马，这年画上的马象征我，您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗?”妈妈满意地点点头。
啊!马儿，这是妈妈对我的殷切希望，我决心要让它变成现实。
1、写出下列词语的近义词。(2分)
格外()猛然()宽广()飞奔()
2、这幅年画上有()、()、()，主要画的是()。(4分)
3、妈妈买这幅画的目的是()。(2分)
4、找出文中的一个象声词，并写出两个来。(3分)
()的马蹄声()的风声()的鸟叫声
5、找出文中的一个比喻句，用横线画出来，这个句子把()比作()(3分)。
6、用“～～～”画出我观“画”时的联想。(2分)
7、选择本文的中心思想，用“√”标出。(1分)
A：本文反映了画家的高超艺术。()
B：本文反映了“我”要做千里马的决心。()
C：本文反映了妈妈对“我”殷切的希望和“我”决心把妈妈的美好愿望变成现实。(√)
四、作文。(25分)
题目：20年后的------------
要求：
1、把题目补充完整。
2、可以写20年后的科技发展，20年后的衣食住行，20年后的同学，
家乡变化等。
3、内容具体，语句通顺。
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