一、拼音。
1.给下列带点的字填上声母。
茂盛(eng)盛満(éng)旗帜(ì)写字(ì)
漆黑(ī)膝盖(ī)畜生(ù)畜牧(ù)
2.给下列词选择一个正确的读音，将序号填在括号里。
①姿势()AzīsīBzhīshīCzīshì②拿着笔()AnázhebĭBnázhèbĭ
③厌恶()AyànwùByànèCyàně④詹天佑()AzhāntiānyòuBzhāntiānyǒu
二、字词。
判断正误，正确的打“P”，错的打“O”
①“秉”字的部首是“”()
②“澜”字的部首是“”()
③“稚”字的部首是“”()
④“”字的部首是“”()
2．给下面字加上偏旁构成两个不同的字。
区()直()()申()曼()青()
()()()()()()
3．选字填空。
①若无其()(事、是)②含苞()放(欲、俗)③有()无恐(恃、持)
④繁华()闹(喧、渲)⑤()流不息(川、穿)⑥负()请罪(刑、荆)
4．在下列词语的错别字下画“”再把正确的字写在括号里。
付近()皮气()从新()发粪()检察()竟赛()材产()缺泛()
三、词语。
1．把下列量词放到合适的位置上。
盒台部艘床枝阵打条幅
一()火柴一()电脑一()手机一()轮船一()被子
一()手套一()凉风一()公路一()钢笔
2．在括号里填上表示声音的词语。
①青蛙()喜鹊()小牛()②小鸡()小狗()汽车()
③钟声()小羊()小鸭()
3．将正确解释的序号填在括号里。
①明月何时照我还()A回、妇B回报C放下D放走
②爱不释手()A说明B消散C放下D放走
③端：东西开头事情的开头平举着拿正项目
A看，前端是三米长的象牙。()B好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。()
C她端坐着，甜言蜜语入神地听着。()
四、句子。
1．判断句子正误，对的打“P”，错的打“O”。
①“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”是告诉我们要虚心接受别人的批评。()
②“在教室里。”是一个完整的句子。()
③“迎泽公园的景色这么美丽，怎能不使我们留恋呢?”这是一个反问句。()
2．修改病句。
①李青有时天天跟张明在一起打球。&n
bsp;
②春天，公园里盛开着五颜六色的红花。
周晓棠知道自己错了，心情很繁重。
五、阅读句群，完成后面练习。
鱼成群结队地地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长満刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。(<<富饶的西沙群岛>>)
作者写西沙群岛海底的____种鱼，是根据_____这句话写的，三句话之间是_____关系。
六、阅读短文，回答问题。
瓦
雨，哗哗地下着，打在瓦的身上，它默默地忍受着；雪厚厚地压在瓦的身上，它以顽强的毅力承受着；风呼呼地刮着，多么残酷而又无情，然而瓦却不发出一声呻吟，多么坚强的瓦啊!
世上有人喜爱美丽的鲜花，有人欣赏壮丽的山水，更有人流连精巧的亭台阁榭，却很少会有人注意平凡的瓦，因为它默默无闻地生活在世界上。春天，它阻挡了点点雨滴；夏天，它遮挡了狂风的袭击；冬天它又让我们免受暴风雪的侵袭……一年四季，瓦用自己的身躯给人们带来舒适的环境，却从不要求一声赞扬。
我想：那些为人类幸福不求名利，无私奉献的人不就像这一片片不惹人注意的瓦吗？
⑴给加点的字注意。
残酷()侵袭()遮挡()身躯()阁榭()
⑵写出下列词语的近义词。
坚强()阻挡()舒服()
⑶联系上下方解释词意。
流连：毅力：
呻吟：惹人注意：
⑷想一想短文赞美了瓦的什么品质？
⑸把文中画横线的句子改为陈述句。
⑹用“~~~~~~”划出一个拟人句。
⑺选择自己喜欢的段落抄下来，背会它。
七、习作。
假如“我是风，我是雨，我是云……”每个人都有自己许多美好的遐想，请你展开想象的翅膀，表达自己对美好未来的向往，要有具体的描写，不少于400
字。
题目：假如我是……
开心岛
历史是什么：(背会它)
一片土地的沧桑变迁可以是一部历史。
一个民族的盛衰兴亡可以是一部历史
一个家庭的悲欢离合可以是一部历史
一个人的生活旅程可以是一部历史
一场战争可以是一部历史
一场球赛可以是一部历史
……
过去的一切，都是历史。