芦花荡
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1.理解老头子的光辉形象
2.体味景物描写、心理描写的作用
3.把握一些词语、成语
一、基础部分
1.给下列加粗的字注音。
寒噤()仄歪()转弯抹角()提防()
淀里()竹篙()飒飒()蹿了一蹿()
2.选择运用正确的词语。
(1)假如是( )的夜晚,人们就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来。
A.月明风清B.月明星稀
(2)远远有一片( )的黄色的光。
A.昏暗B.阴惨
(3)那小船()钻入了苇塘的深处。
A.转弯抹角B.七弯八拐
3.下列句子没有用比喻的一项是( )
A.一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。B.老头子干瘦得像老了的鱼鹰。
C.小船在淀里,像一片苇叶。D.她像央告那老头子。
4.指出下列句子的描写方法。
(1)可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。( )
(2)老头子直直地望着前面说:“我没脸见人。”( )
(3)老头子站起来,拾起篙,撑了一下。那小船转弯抹角钻入苇塘深处。( )
(4)大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?( )
(5)月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响。( )
阅读下列语段,完成5~8题。
小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样()鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上()。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声,就()到水里去。他被什么东西狠狠()了一口,是一只锋利的钩子()了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。
在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。
5.依课文填充空缺的五个词语。
6.仔细体味画线句用的描写手法,并指出作用。
7.结尾段和上文______________照应,“女孩子”是______________,她看着这场英雄行为心里会怎么想?
8.上文表明老头子是一个什么样的人?
二、提高部分
阅读下面文字,完成9~12题。
她们轻轻划着船,船两旁的水,哗,哗,哗。
她们都抬起头往远处看了看。
“唉呀!那边过来一只船。”
“唉呀,日本!你看那衣裳!”
“快摇!”
小船拼命往前摇。她们心里也许有些后悔,不该这么冒冒失失走来,也许有些怨恨那些走远了的人。但是立刻就想:什么也别想了,快摇,大船紧紧追过来了!
[甲]
幸亏是这些青年妇女,白洋淀长大的,她们摇得小船飞快。小船活像离开了水面的一条打跳的梭鱼。她们从小跟这小船打交道,驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快。
假如敌人追上了,就跳到水里去死吧!
后面大船来得飞快,那明明白白是鬼子。这几个青年妇女咬紧牙,制止住心跳,摇橹的手并没有慌,水在两旁大声地哗哗,哗哗,哗哗哗!
“往荷花淀里摇!那里水浅,大船过不去。”
她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去,那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。粉红荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧。
9.文段甲处应填的一句话是( )
A.鬼子追得很紧B.大船追得很紧
C.敌人追得很紧D.大船越来越近
10.文段中两次描摹妇女们划船的水声,第一次水声______________________,节奏______________________;第二次水声_________________________,节奏______________;不同的水声,不同的节奏,是因为_________________________________________________。
11.“假如敌人追上了,就跳到水里去死吧!”这是一句_________描写,表现了妇女们__________________________________________的精神品质。
12.“粉红荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧”一句的含义是_____________________________________________________。
三、试一试
13.给下面一段文字空白处补上恰当的话。
报载,有位来自新加坡的华侨老太太游福建武夷山,途中不慎被蒺藜划破了裙子,游兴大减,坐在路边不愿起来。机灵的女导游微笑着对她说:“_________”这话说得老太太破“愁”为笑,连忙起身高兴地继续登山赏景了。
导游究竟说了哪些话使老太太破“愁”为笑并继续登山赏景呢?请依据当时情景,以导游小姐的身份将其补出来。
参考答案
一、1.jìn zè mò dī diàn ɡāo sà cuān
2.(1)A (2)B (3)A 3.D
4.(1)外貌描写 (2)语言描写 (3)动作描写 (4)心理描写 (5)景物描写
5.绕着 扫过 蹲 咬 穿透
6.景物描写。第一处,渲染气氛,预示着将有一场战斗发生。第二处,烘托战斗获胜时老头子的高兴心情。
7.“向着苇塘望了一眼” 二菱 他这么大岁数了,还这么机智,这么勇敢,真了不起!我要好好向他学习。(言之成理即可)
8.自信,自尊;有仇恨,有热血,有柔情。让抗日将士高兴,让日本鬼子胆寒。
二、9.B
10.哗,哗,哗 缓慢、轻快 哗哗,哗哗,哗哗哗 愈变愈快 情势不同,心情不同
11.心理 誓死不当俘虏的崇高的民族气节
12.暗示全民皆兵,暗示一场伏击战将在这里展开
三、13.太太,这说明武夷山的一草一木对您很有感情,舍不得让您走呢!武夷山风景天下闻名,更美的还在后头,还等着您去欣赏欣赏呢!