一(24分)
1.阅读下面的语段，根据拼音用正楷写出相应的汉字。(2分)
红树林吸日月之精华，经风雨之洗礼，贫jí()的海滩湿地却是豪华的温床。它们凭着枝繁叶茂，盘根错节，古木苍劲，lín()峋如蛟，一连连、一排排，结成摧不垮的团队，风流在海与岸之间，潇洒在水与天之间，化惊涛为诗人的yín()哦，拨响大海的弦音，饱尝海水咸涩的滋味，苦苦死守贫寒的湿地，niàng()造出福荫人类的生态环境。
2.下列一则短讯，划线部分有两处语病，请写出病句序号和修改意见。(2分)
日前，①100余名左右小主持人、记者来到消防大队，参加消防知识培训活动。他们从消防队员生动形象的讲解中，学到了很多消防知识，②初步了解了灭火器、消防栓等消防工具的操作方法。此外，消防队员还特意组织了“火灾逃生”模拟演练活动。③通过演练活动，使孩子们初步掌握了消防逃生技能。
(1)第句，修改意见：
(2)第句，修改意见：
3.下列句子中划线成语运用恰当的一项是()(3分)
A.我们的班主任对工作十分负责.他对我们的学习和生活总是吹毛求疵。
B.市教育局出台“减负”规定后，实施高效课堂就成为各校破解“减负提质”难题的不二法门。
C.去年五月，“实现伟大中国梦”主题教育实践活动在全市中小学中雨后春笋般开展起来。
D.自然科学领域中，有许多令人异想天开的神秘现象，正等待着科学家们去破解。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。(11分)
(1)，相伴过年华。(2)淮南秋雨夜，。
(3)转觉鸬鹚毛色下， 。
(4)因为每一职业之成就，离不了奋斗;，。
(5)只要有这点精神，就是一个高尚的人，，，,一个有益于人民的人。
(6) ，那么，白杨树算不得树中的好女子。
(7)莫言在诺贝尔文学奖获奖演说中感谢恩师徐怀中先生，可以说，有了徐怀中才有莫言。这让我们想起韩愈在《马说》中同样的感慨：“__________，______________。”
5.专题(6分)
材料一：在世界文化宝库中，鸟类涉及文学、音乐、舞蹈、器物纹饰、雕塑、建筑以及建筑装饰等各个领域;在仿生学领域，根据鸟类发明了卓有成效的导航、识别、计算、能量转换等系统，这些系统的灵敏性、高效性、准确性、抗干扰性都令人惊叹不已。
材料二：鸟类是农业害虫的天敌，人类的朋友。它对抑制害虫的繁衍、保护农业生产、保护生态平衡，有着非常重要的作用。很多鸟类是植物花粉和种子的传播者。
材料三：地球上曾经有16万种鸟，人类出现以后，平均每83年有一种鸟绝迹。公元1600至公元1900年的300年间，绝灭鸟类90种。全世界现存鸟类9000余种。在鸟类濒临绝种的原因中，栖息地改变或被破坏占60%，人类捕杀占29%。
(1)探究上述三则材料，你对鸟与
人类的关系和文化的内涵有哪些新的认识?(3分)
(2)请你就如何爱鸟、护鸟提三点建议。(3分)
二(46分)
阅读下面这首诗，完成6—7题。(5分)
宴词王之涣
长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流。
莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟。
注：宴词：写于送别宴席上的诗。畎：田间小沟
6.“悠悠”一词极具表现力，请简要分析。(2分)
7.三、四句运用了什么表现手法?有什么表达效果?(3分)
阅读下面的文言文，完成8—11题。(15分)
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。
8.用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿(只标一处)。(1分)
食马者不知其能千里而食也
9.解释下面句中加横线词的意思。(4分)
⑴才美不外见( )⑵策之不以其道( )
⑶一食或尽粟一石( )⑷其真无马耶( )
10.用现代汉语写出文中划线句子的意思。(6分)
(1)且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
(2)食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
11.作者借“千里马”的遭遇，寄托了怎样的思想感情?如果你是一匹“千里马”，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做?(4分)
八年级上册语文期中试题模拟试卷
八年级上册语文第三次月考试题