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一、积累与运用(20分)
1.下面各项中都有一个错别字，请找出后将正确的字抄写在后面的括号内。(2分)
A.迁徒责罚愚钝千山万壑合辙押韵()
B.家醅污秽馈赠左右逢圆藏污纳垢()
C.犀利憔瘁罪孽不可名状繁花似锦()
D.门楣执拗蜿蜒粗制乱造抑扬顿挫()
2.给下边句中加点字注音。(2分)
①日本报纸上很斥责他的不逊()，爱国青年也愤然。
②小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉()绉的。
③因为我满腹爱情，而爱情的真谛()就是清醒。
④人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌()。
3.下列句子中加点的成语，使用不恰当的一项是()(2分)
A.翻过山梁，眼前便是广袤无垠的草地。
B.这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。
C.共青团员决不可自以为是，盛气凌人，以为自己是什么都好，别人是什么都不好。
D.突如其来的陨石从天而降，让毫无防备的俄罗斯居民措手不及，导致多人受伤。
4.下面语段中有一个病句，请把它找出来，并加以改正。(2分)
①书籍对人的影响，是潜移默化的。②小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。④让书香溢满社会的每一个角落，做一个快乐的读书人吧!
第句，修改意见：。
5.请把下面已经打乱顺序的5句话进行正确的排序。(只写序号)(2分)
①飞蛾是值得赞美的②将身子扑向灯火③在最后的一瞬间它得到光④为着追求光和热⑤也得到热了⑥或者浸在油中⑦终于死在灯下
正确的排序是：
6.阅读名著，我们常被文学大师们传神、流畅、生动的描写所折服，读下面一段文字，回答问题。(2分)
这时是早晨10点。太阳光在相当倾斜的角度下，投射在水波面上，光线由于曲折作用，像通过三棱镜一样被分解，海底的花、石、植物、贝壳、珊瑚类动物，一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结，真是一架赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，总之，它是十分讲究的水彩画家的一整套颜色!
这是一段对五彩缤纷的海底美景的精彩描绘，集中体现了作者小说的神奇性和科学性，有助于了解科幻小说的特色：。
7.古诗文默写。(每空1分，共8分)
①念天地之悠悠，!(陈子昂《登幽州台歌》)
②，身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)
③《送东阳马生序》中“余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”的原因句是：
，。
④每学期我们都会读到古代诗词曲中的传统名篇。这些作品有的抚今追昔：，自将磨洗认前朝;有的慷慨悲愤：伤心秦汉经行处，;有的感时伤怀：怀旧空吟闻笛赋，;有的思亲念友：海内存知已，。具有很强的艺术感染力。
得分评卷人二、口语交际与综合性学习(10分)
8.根据具体情景，合理表达。(2分)
离上课
时间已经不多了，可你在赶往学校的路上自行车轮胎被扎坏了。你怎样有礼貌地说服修车的师傅停下手头的活，先给你修车。
9.走四方，可览祖国名胜的风情;走四方，可饱民族风俗的眼福;走四方，使你人生阅历丰厚;走四方，使你精神世界宽广。同学们准备好了吧，就让我们背起行囊出发吧!(8分)
(1)【我“走”我宣传】出发前，要在旅行旗上写上两句激励大家的宣传语，上句已有，请你接着写下句吧：走四方，跋山涉水展豪情;走四方，。(2分)
(2)【我“走”我发现】襄阳市民风淳朴，崇尚礼仪。生活在其中的我们，在走亲串邻时，自然也就耳濡目染，潜移默化了。下面就填写出你的发现。(2分)
在迎来送往时，客人来时起立迎接，说声“”，然后让坐、、。客人走时送出门外，说声“”或“再来”。
(3)【我“走”我搜集】很多旅游胜地因佳联妙对而锦上添花，声名远播。请写出你搜集的与名胜古迹有关的一幅对联(写出对联及有关的名胜古迹)。(2分)
只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。由中国学科吧（jsfw8.com）为您提供的初二语文下学期期末考试卷答案xxxx，祝您学习愉快!