河南省xxxx年高级中等学校招生统一考试试卷注意事项：本试卷满分100分，考试时间120分钟。
第Ⅰ部分
—、语文知识积累及运用。(16分)
1．读下面的句子，给加重的字注音，根据拼音填汉字。(4分)
(1)不食嗟()来之食，表现了中国人民的骨气。
(2)植物合成了这些食物，大部分都用来组成躯体和贮()藏在种子或块根、块茎中。
(3)黄与绿主宰着，无边无yín____，坦荡如砥。
(4)我们决定把小茅屋修qì____一下，给屋顶加点草。
2．修改下面病句。(2分)
(1)老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．根据提示默写古诗文句子。(6分)
(1)＿＿＿＿＿＿＿＿，梦回吹角连营。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(2)重岩叠嶂，隐天蔽日，＿＿＿＿＿＿＿＿。(《三峡》)
(3)《黄鹤楼》一诗中表达诗人浓浓的乡愁的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4)文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
(5)古诗词中有很多实写“风”、“雪”的句子，请各写一句。(课内外均可，本试卷出现的及答其他题时用过的除外)
风：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
雪：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4．仿照加重句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。(2分)
让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
5．写出下面故事涉及的人物的名字。(2分)
(1)《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是＿＿＿＿＿＿＿
第Ⅱ部分
二、阅读下面短文，完成6-10题。(12分)
选择
①他本在一家外企供职，一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到处求职都因“形象问题”连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”妻子的肩上。
②妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。一天晚上，他们在卧室里吵了起来，妻子嚷：“不把你爸送走，咱们就离婚!”
③第二天早饭时，父亲说：“有件事我想跟你们商量一下，你们每天上班，孩子又上学，我一个人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人……”
④他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。
⑤第二天，父亲就住进了老年公寓。
⑥星期天，他去看父亲。父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足，可眼睛里却渐渐涌起一层雾。
⑦几天来，他因父亲的事寝食难安。挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头。父亲站了起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行?二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼!我也老了，捐出一个角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻呀，他为这只失明的眼睛，失去了多少工作的机会!要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的……”
⑧所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走到父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。
⑨当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。至于妻子，他已做好最坏的打算。
6．第⑥段中画横线句子属于＿＿＿描写，表现了父亲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的心理。(3分)
7．揣摩第④、⑨段中画曲线的两句话，回答问题。(2分)
(1)“他只好又把话咽了回去”的根本原因是什么?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)他已做好的“最坏的打算”是什么?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8．第⑧段中作者把＿＿比喻为“潮水”，这个比喻形象地表现了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(3分)
9．从全文看，父亲的“选择”在文中具体指的是什么?(2分)
(1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
10．你对文中人物有什么评价?请任选其中一个人物谈谈你的观点和理由。(不少于20字)(2分)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、阅读下面短文，完成11-14题。(10分)
小心，涂改液伤着你
①目前，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。据调查，大中城市的中小学生的使用比例在80％左右，而小学生的使用比例则高达95％以上。书写出现差错时，使用它能很快涂改错误，确实很方便，然而你是否意识到它散发出的十分刺鼻的气味对人体有害?
②为了弄清涂改液的化学成分，北京市三名中学生在一位化学教授的帮助下，先后两次对涂改液的成分进行了测定，发现涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯等物质。据专家介绍，它们非常容易挥发游离于空气中。一旦被人吸入，会引起慢性中毒，使血液组成发生变化，影响神经系统，使人头疼、恶心，吸入量过大，会危及生命。
③为了验证涂改液的危害程度，这三名中学生又找来六只小白鼠，分三组做了对比模拟实验。他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和对
二甲苯三种试剂的棉花，放入两组小白鼠的笼子边上。试剂用量大的一组，只五分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死；剂量小的一组，每天试验５——8分钟，与剩下的一组对比观察。五天中，实验组小白鼠的惊慌不安日益严重，进食减少，动作迟缓，体重下降，与对比组小白鼠体重逐日增加形成明显对比。A停止试验15天，慢性中毒现象逐渐消失，一切恢复正常。
④最近，中国消费者协会对市场上销售的79种牌号的涂改液进行了检测实验。检测结果表明，B全部样品均不同程度地含有各种有毒物质，并散发出刺鼻气味。实验证明，这类物质吸入体内或粘在皮肤上，会危害人体健康，进入大气层后还会破坏臭氧层。因为涂改液必须具有易溶解、易干燥、易挥发的特点，所以尽管作为涂改液溶剂的卤代烃和苯系物对身体有害，但在未找到合适替代物之前还要沿用，因此，短时间内国内市场上的涂改液成分不会有大的改变。
⑤鉴于这种情况，我们有必要加强自我保护，警惕慢性中毒，最好不再使用涂改液。
11．为第①段的空格处补写一句话，与下文语意连贯。(2分)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
12．在第④段中，“合适替代物”是指替代＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的物质。(2分)
13．第③段主要使用了哪两种说明方法?说明了什么内容?(4分)
说明方法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
说明内容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
14．从文中加重的A、B两句中任选一句，说说该句中加点词语的表达作用。(2分)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、阅读下面短文，完成15-19题。(10分)
非典时期的非常感动
①非典肆虐，世人震恐，但我看到的一些镜头给我的震撼力，远远超过了非典。
②全世界的生物学家和传染病学家，在研究非典的过程中提出了一个响亮的口号：忘掉诺贝尔，不计专利，知识共享，他们利用现代化的信息条件，及时公开自己研究的新成果，以供同行利用开发，是历史上从未有过的；对非典冠状病毒的了解速度之快，也是历史上从未有过的。科学家们自觉地结成了国际联盟，合力征讨非典。这种博大的胸怀、同仇敌忾的精神，不令人感动吗?
③党的十六大第一次提出的政治文明，在新一届领导人身上得到鲜明的体现。在和非典的严峻斗争中，我们已经看到了信息公开的巨大力度，看到了政府的健康、自信和力量，这个变化在中国是具有震撼力的。虽然和非典的斗争是阶段性的，但这种政治进步的意义则是深远的，我们不该为此而感动吗?
④每当在电视上看到那些一身白色“戎装”战斗在抗非第一线的白衣战士，我就充满虔敬，想起了主动请缨为消灭非典而献出自己宝贵生命的叶欣、邓练贤、梁世奎；想起他们“这里危险，让我来!”、“我是医生，我不怕!”等令人刻骨铭心的话语；想起了主动要求以身试毒的74岁的老军医姜素椿……他们视疫情为敌情，把医院当战场，在没有硝烟的战斗中舍生忘死，以大无畏的精神和钢铁般的意志，谱写了一曲曲光辉壮丽的人生赞歌。他们是和平时期的董存瑞、邱少云、黄继光。特别是在今天，当那些权势的附庸、拜金的奴才仍在物欲的泥淖中蠢蠢蠕动，奸商们借着这场突如其来的灾难造假制劣、哄抬物价、残害国人之时，抗非英雄的高风亮节，不更令人感动吗?
15．第②段中“忘掉诺贝尔”的含义是什么?(2分)
16．第②段中加点的“这种”在文中具体指代什么?(2分)
17．写出本文所使用的两种主要论证方法，并各举一例。(2分)
(1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
18．本文的中心论点是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。文章分别从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、中国的政治进步、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三个方面论证了这一论点。(3分)
19．请你给战斗在抗非第一线的白衣战士写上你最想说的话。(20字左右)(1分)
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五、阅读下面古文古诗，完成20—24题。(12分)
阅读下面文言文选段，完成20—23题。(8分)
且夫人之学也，不志其大，虽多而何为?辙之来也，于山见终南、嵩、华之高，于水见黄河之大且深，于人见欧阳公，而犹以为未见太尉也。故愿得观贤人之光耀，闻一言以自壮，然后可以尽天下之大观而无憾者矣。
辙年少，未能通习吏事。向之来，非有取于斗升之禄，偶然得之，非其所示。然幸得赐归待选，使得优游数年之间，将以益治其文，且学为政。太尉苟以为可教而辱教之，又幸矣。
20．下列句中加重词的意思相同的一项是(2分)()
A．不志其大，虽多而何为
常著文章自娱，颇示己志
B．故愿得观贤人之光耀
故临崩寄臣以大事也
C．向之来，非有取于斗升之禄
秋天漠漠向天黑
D．闻一言以自壮
愚以为营中之事，悉以咨之
21．翻译下面的句子。(2分)
太尉苟以为可教而辱教之，又幸矣。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
22．作者写所见山之“高”、水之“大且深”的目的是什么?(2分)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
23．“唐宋八大家”中有六位是宋朝人，除“三苏”——苏询、＿＿、苏辙外，还有＿＿(该空写出一人即可)等。(2分)
24．阅读下面古诗，按要求回答问题。(4分)
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。
(1)第三、四句表现了破山寺后禅院环境＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的特点。(1分)
(2)第五、六句表现了作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的心境。(1分)
(3)“万籁此都寂”与“但余钟磬音”是否矛盾，为什么?(2分)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第Ⅲ部分
六、作文。(40分)
欣赏有
两个含义：一是享受美好的事物，品味其中的趣味；一是认为好，喜欢。欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操，欣赏人世间一切挚情真意、美德善行，可以美化我们的心灵；欣赏别人，可以让我们发现人世的美好，人生的美丽；欣赏自己，可以使自己的生活充满自信，充满希望……用欣赏的眼光看自然与世情；看别人与自己，我们会惊异地发现，大自然和生活馈赠给我们的竟是那么多。让我们掬一捧高山顶上的雪水，擦亮自己迷茫的眼睛，用不含一丝尘杂的目光，欣赏大自然，欣赏生活，欣赏身边的人和事，欣赏这个美丽的世界。
请以“欣赏”为话题，写一篇600字左右的文章，自拟题目，文体不限。
要求：
(1)书写工整，卷面整洁；
(2)文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。
题目：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
答案
一、语文知识积累及运用。(16分)
1．(1)jiē(2)zhù(3)垠(4)葺(每小题1分。共4分)
2．(1)去掉“处心积虑”或改为“操碎了心”、“呕心沥血”之类的词语
(2)不仅在我班名列前茅，而且在全校也很突出(或：把“全校”和“我班”调换位置)(每小题1分。共2分)
3．(1)醉里挑灯看剑
(2)自非亭午夜分不见曦月
(3)日暮乡关何处是烟波江上使人愁
(4)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍
(5)略(符合要求即可)
(本题(1)—(4)小题各1分，各小题中出现错字、别字、添字、漏字，该小题不得分。(5)小题2分，一空1分。共6分)
4．示例：一次受伤后的救助是一朵花一次适时的看望是一朵花一个及时的电话是一朵花一个亲切的微笑是一朵花(答案可以多种多样，句式照应1分，语意连贯1分。共2分)
5．(1)晁盖(2)孙悟空(2分)
二、阅读(12分)
6．外貌(或：神态、表情)父亲渴望被儿子关爱(或：想和儿子住在一起。或：无奈、凄凉、痛苦。)(前一空1分，后一空2分，合情理即可。共3分)
7．(1)怕妻子因此大吵大闹，与自己离婚(2)如果妻子真提出离婚，就答应她的要求(每小题1分，意思对即可。共2分)
8．父亲给自己的感动内心受到的感动很深、很强烈、不可抑制(或：父爱父爱的博大深厚)(两组答案均可，意思对即可。前一空1分，后一空2分。共3分)
9．(1)为让儿子过得安宁去住老年公寓(2)要为儿子捐献角膜(一点1分，意思对即可。共2分)
10．略(答案只要围绕文中人物的表现进行阐述，言之成理、语句顺畅即可。2分)
三、阅读(10分)
11．涂改液已经成为使用率较高的学生文具(或：很多学生喜欢使用涂改液)(意思对即可。2分)
12．涂改液中的有害化学成分(或：涂改液中的有毒物质。或：涂改液中的卤代烃和苯系物。或：涂改液中的二氯甲烷、三氯乙烷、对二甲苯等物质)(只要围绕涂改液的成分回答即可给分，答成“涂改液”不给分。2分)
13．说明方法：作比较、举例子、列数字(答出任意两种即可，一种1分。此问2分)说明内容：涂改液的危害程度(“危害”1分，“程度”1分。此问2分)(共4分)。
14．“逐渐”准确地说明了慢性中毒现象的消失经历了一个过程。
“不同程度”准确地说明了不同牌号的涂改液中所含有毒物质的量的不同。(选一句回答，意思对即可。2分)
四、阅读(10分)
15．忘掉金钱和荣誉(或：“不计专利、知识共享”)(2分)
16．忘掉诺贝尔，不计专利，知识共享；自觉结成国际联盟，合力征讨非典。(要扣住“博大的胸怀”、“同仇敌忾的精神”这两点来回答。一点1分，共2分)
17．举例论证、对比论证(举例略)(一组1分。共2分)
18．抗击非典时期很多人和事让人感动(或：我看到的一些镜头给我的震撼力，远远超过非典)科学家博大的胸怀、同仇敌忾的精神，抗非英雄的高风亮节(意思对即可，每空1分。共3分)
19．略(意思清楚，语句通顺即可。1分)
五、古文古诗阅读(12分)
20．B(2分)
21．太尉如果认为我可以教导就屈尊教导我，那就更是我的荣幸了。(每句1分，注意“苟”、“辱”的翻译，其他意思对即可。共2分)
22．称颂韩琦，表明自己想得到韩琦的接见。(意思对即可。2分)
23．苏轼欧阳修王安石曾巩(后三人写出一人即可。每空1分。共2分)
24．(1)清幽(或：清静、幽静)(1分)
(2)欢悦(也可答“宁静”、“安祥”、“空灵”，意思对即可。1分)
(3)不矛盾。万物之音响全部消寂，而反有禅院的钟磬之音，袅袅不绝，似乎永恒地吟唱，它使这寂静的禅院更为空寂，使这肃穆的世界更为庄严，使一刹那成为了永恒……(围绕“反衬，以声衬静”来回答即可。2分)
六、作文（40分）
略