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宿迁市高一下语文期末试题

日期:2019-05-16  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

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高一下册语文期末试题答案:

一、基础知识(24分)

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(3分)

A.不可估量(liáng)烙(lào)印倾轧(zhá)后嗣(sì)

B.悄(qiǎo)无声息菲(fěi)薄列观(guàn)门框(kuàng)

C.应(yìng)运而生斧削(xiāo)哄(hōng)笑濒(bīn)临

D.冠(guān)冕堂皇躯壳(ké)恫吓(hè)抽搐(chù)

2.下列各组词语中,字形没有错误的一组是()(3分)

A.残羹冷炙浮想连翩富丽堂皇震耳欲聋

B.一蹴而就义愤填赝翠锦斑斓崇山峻岭

C.心荡神驰斑驳陆离一泄千里玲珑剔透

D.变幻莫测豁然开朗完璧归赵亭亭玉立

3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()(3分)

A.史蒂芬•斯皮尔伯格执导的《辛德勒的名单》这部电影完美得简直令人无法挑剔,它的存在是电影的一种永恒,很难成为明日黄花。

B.随着调查的深入,波士顿爆炸案这一耸人听闻的事件得到了持续报道,关于两名嫌犯的信息被不断公之于众。

C.“命!不公平的命指使我来的。”鲁侍萍三十年后在周家和周朴园萍水相逢后,大声斥责其伪善和专制。

D.在柳永《凤栖梧》中,我们仿佛看到了词人一个人在危楼茕茕孑立的身影;也看见他那望断天涯低迷而落寞的目光。

4.下列各句中,没有语病的一项是()(3分)

A.截至到目前,上海已累计打捞起死猪五千多具,因为靠近事发地域的斜塘港,是上海市松江自来水公司的水源所在地,事件引起了人们对饮水安全的巨大关注。

B.外来民工人数众多,在如厕时,偶而不讲卫生、弄脏厕所,也不是不可否认的实情,但这也并不能成为公厕拒绝他们入内的理由。

C.方舟子强调了学术的规范和程序的严谨公正:如果钟南山院士有相关的研究成果,应当首先以发表学术论文的方式接受学术界的检验,然后才可以向社会公布成果。

D.到现在为止,雨果也是我特别看重的作家,我对他的《悲惨世界》和《九三年》影响很大,译制片中对我最有影响力的也是《悲惨世界》。

5.下列各句中加点的实词解释有误的一项是()(3分)

A.数吕师孟叔侄为逆数:列举罪状

B.严大国之威以修敬也严:严肃

C.佯狂不知所之者佯:假装

D.狗彘食人食而不知检检:收敛

6.下列选项中文言句式与例句不相同的一项是()(3分)

例句:若属皆且为所虏

A.臣诚恐见欺于王而负赵B.吾属今为之虏矣

C.不能容于远近D.是何异于刺人而杀之

7.下列有关作家作品的文学常识有误的一项是()(3分)

A.鲁迅——中国现代作家——《呐喊》

B.高尔斯华绥——英国作家——《福尔赛世家》

C.孔子——春秋时期——《论语》

D.雨果——法国作家——《悲惨世界》

8.《拿来主义》中有关文化遗产的比喻,下列分析有误的一项是()(3分)

A.“大宅子”比喻整个文化遗产

B.“鱼翅”比喻文化遗产中的精华部分

C.“鸦片”比喻文化遗产中应全部抛弃的部分

D.“姨太太”比喻文化遗产中的糟粕部分

二、文言文阅读(26分)

(一)文言文阅读

阅读下面的文言,完成9-12题。

多行不义必自毙

【注】①寤生:胎儿出生时脚先出来;②雉:量词,长三丈,高一丈;③公子吕:字子封;④暱:指能团结人;⑤繄:句首语气词。

——节选自《左传.隐公元年》

9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)

A.既而大叔命西鄙北鄙贰于己鄙:边邑

B.孝子不匮,永锡尔类锡:赐,给与

C.敢问何谓也

;敢:谦词,冒昧

D.若阙地及泉阙:侵损

10.下列各组句子中,加点的虚词的意义和用法不相同的一组是()(3分)

A.①焉辟害②焉用亡郑以陪邻

B.①君何患焉②而幸生也何为

C.①请以遗之②以五十步笑百步

D.①其是之谓乎②夫晋,何厌之有

11.下列对原文有关内容的叙述与分析,不正确的一项是()(3分)

A.郑国的“武姜”讨厌长子即后来的郑庄公,因为庄公“寤生”,溺爱次子“共叔段”。郑庄公即位后,共叔段争权利扩边界。

B.共叔段所在京邑的大小不合法度,违反了先王的制度,但郑庄公一让再让,说共叔段“多行不义,必自毙!”,并安抚公子吕暂且等待。

C.郑庄公平定了共叔段的叛乱之后,由于他生自己母亲武姜的气,所以就把武姜送到城颖这个地方,发下不到黄泉不相见的誓言。

D.郑国的颖考叔是镇守颖谷的一名官吏,他听说郑庄公和武姜的事情后,就借着进贡的机会向郑庄公进言献策,最终母子和好。

12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)制,岩邑也,虢叔死焉,他邑唯命!(3分)

译文:▲

(2)太叔完聚,缮甲兵,具卒乘,将袭郑。(3分)

译文:▲

13.君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。(3分)

译文:▲

(二)诗词鉴赏(8分)

阅读下面一首宋诗,然后回答问题。

山中月夕

刘因

满怀幽思自萧萧,况对空山夜正遥。

四壁晴秋霜著色,一天明水月生潮。

歌传岩谷声豪宕,酒泛星河影动摇。

醉里似闻猿鹤语,百年人境有今朝。

【注】刘因,宋末元初诗人,被元世祖成为“不召之臣”。

14.诗人在山中有哪些具体的活动?请结合全诗概括回答。(4分)

15.诗歌表达了作者怎样复杂的情感?(4分)

三、名句名篇默写(10分)

16.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)亦以明死生之大,▲。(张溥《五人墓碑记》)

(2)▲,吾将上下而求索。(屈原《离骚》)

(3)▲,徒慕君之高义也。(司马迁《史记》)

(4)谨庠序之教,▲,颁白者不负戴于道路矣。(《孟子》)

(5)西当太白有鸟道,▲。(李白《蜀道难》)

(6)东船西舫悄无言,▲。(白居易《琵琶行》)

(7)▲,只是朱颜改。(李煜《虞美人》)

(8)▲,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)

(9)盖文章,▲,▲。(曹丕《典论.论文)

四、现代文阅读:文学类文本(21分)

阅读下面的作品,完成17—20题。

行走的风景

查一路

①在商品琳琅满目的大街上,我会常常想起货郎。一条黝黑发亮的扁担,一面像小姑娘摇着发辫的手摇鼓,一副光亮的货架……货郎的足迹已远,而我追逐着那激越的鼓点,从一个孩童进入了成年。像消失在乡村田野上的风,像一块钟表停在了过去的某段时间,像一种过去的语言在追述往事,不能忘怀的,是货郎撩拨心弦的行走。一种岁月越老,越弥足

珍贵的记忆。

②乡村中踏实的睡眠,常常被货郎的鼓声唤醒。乡村是寂静的,总在等待货郎带来生机。鼓声由远及近,女人们像母雀瞅见了金黄的谷粒,扑腾着双翅汇集到老槐树的脚下——货郎歇脚的地方,手拿针头线脑、几尺头绳,一匹花布,与见多识广的货郎说东道西,讨价还价,打情骂俏。孩子们围绕着货架,拥挤着、询问着、尖叫着、欢呼着……乡村贫寒的生活中所有对于快乐的向往,就锁在货郎玻璃面的货架里面。货架里面的物什在玻璃下面闪动着神秘的光亮。能够发出爆响的火纸,一含就化的水果糖,五颜六色的玻璃球,会飞的小气球,构成了乡村孩子生活中最具诱惑力的念想。他们积攒着每一枚硬币,用预备好的每一枚硬币迎来激越的鼓声。远远的吆喝近了:破鞋底破鞋壳废纸猪鬃鸡毛鸭毛兑糖换针哪……为了这一声吆喝,为了兑现这一声吆喝,孩子的目光搜遍了村寨山野、地头田塍的每一个角落,发现的眼睛,让贫瘠变为富有,单调冷落的土地被渴望一遍一遍不倦地阅读。

③货郎常常是外乡人,他们坚韧的脚板踏平了异乡的艰险,朴素愿望冲淡了游走四方的担忧和恐惧。一根黝黑的扁担,一头担着柴米油盐,一头担着日月星辰。货架在生活中漂泊,货郎居无定所,风餐露宿。他们也许会用一个顶针或者一个发夹几尺头绳换来一碗剩饭充饥,路边的风雨中的破庙可能成为临时的安身之所。在瓦蓝的天空下,在日落到来之前,孩子们追逐着他们,追逐着闪光的货架与货架在开合之间的细节。疲惫思归的时候,可能是脑海中浮现出妻儿在家中等待的光景,若有若无的幸福在那张黝黑的脸上滑过,陶醉的感觉击穿了他们在尘世奔忙中抵御风霜的圆滑和吝啬。他们大发善心少有地慷慨,突然停下货架,从中取出水果糖一人一粒。那动作像闪电一样急促,不容被施舍的对象再有非分之想。

④货郎习惯于对每一位陌生人微笑,表情谦卑,视所有人为衣食父母。他们贪图微利,但不取不义之财。八岁那年,我脱下一双新鞋换了一盒水彩蜡笔。天黑了才惴惴不安地回家。我父亲不肯相信穿在脚上的鞋子会弄丢了,关上了厅堂的大门,准备将我痛打一顿。远远地货郎的鼓声近了,鼓声在我家门前停顿下来,还有货担落地扁担吱呀呀的声响。接着,鼓声响起,由近而远。我父亲打开门一眼就看见了摆在门前的我的那双新鞋。而货郎的背影已远,消失在树影婆娑、山岚暮霭笼罩的山道上。那时,我的心里第一次对货郎产生了牵挂。货郎是不是要到落日的山那一边,微弱的星光能不能照亮他回家的路……

⑤擎起激越的鼓,用朴素愿望,敲响沉寂的岁月,让快乐在生活中流布四方。日子被一页一页地翻了过去,然而,视线越过商品琳琅满目的大街,我仍然看见了货郎用黝黑的扁担,挑着闪亮的货架,沿着蜿蜒的乡村小路在走。

17.文章为什么反复提到货郎“黝黑的扁担”这个特写?除此,文章还有哪些相似的特写?(6分)

18.简要分析“乡村中踏实的睡眠,常常被货郎的鼓声唤醒”在文中的作用。(4分)

19.作者笔下的货郎是怎样的人?请简要概括“货郎”的形象特征(5分)

20.本文蕴含了作者怎样复杂的情感?试做探究(6分)

五、语言运用(9分)

21.阅读下面新闻,用一句话对新闻事件进行评论(不超过15字)。(4分)

xxxx年3月28日10时许,郑州市111路车长李冬亮驾车行驶到大学路桃源路站时,上来一位30多岁的男乘客。这名男乘客掏出公交A卡,没想到机器中传出“卡内余额不足,请投币”的提示音。男乘客没找到零钱,又在车上问了一圈也没有换开钞票。这时,公交车已经快到终点站医学院了,李冬亮说:“你先坐车吧,下次乘车时补交上车费就行。”男乘客说:“真不好意思,因为出来急了没装零钱,我下车换钱后马上给你补上。”车长没当真,照常发车,没想到男乘客打车追上111路车补了一元。

22.以“爷爷替奶奶盖上毯子”为重点扩展语句,写一段话。至少运用一种修辞手法,不少于50字。(5分)

六、作文(70分)

23.阅读下面的材料,按要求作文

赫尔墨斯是古希腊神话中天神宙斯的儿子,是主管商业之神,他想考证一下自己在人间百姓中的地位到底有多高。有一天他化装成一位顾客来到雕像店,指着宙斯的头像,问雕像者:“这个值多少钱?”“七赫拉。”他又走到自己的雕像前,心想,自己是商业的庇护神,地位一定比宙斯高,便问:“这个值多少钱?”雕像者指着宙斯的像说:“假若你买那个,这个算添头,白送。”赫尔墨斯听完,灰溜溜地走了。

要求:①选好角度,确定立意,自拟标题;②不要脱离材料内容及含意的范围作文;③不要套作,不得抄袭;④除诗歌外,文体不限。不少于800字。

宿迁市剑桥国际学校xxxx-xxxx学年度高一下学期期末

学业质量调查测试语文试题参考答案

【参考译文】

当初,郑武公娶了申国国君的女儿为妻,叫做武姜;生下了庄公和共叔段。庄公脚在前倒生下来,使姜氏受了惊吓,所以取名叫‘寤生’,武姜因此讨厌庄公。武姜爱共叔段,想立他为太子,多次向武公请求,武公都没有答应。等到庄公当上了郑国国君,武姜为共叔段请求把制作为他的封邑。庄公说“制是个险要的城邑,虢叔就死在那里,如果要别的地方,我都答应。”武姜又为共叔段请求京邑,庄公就让共叔段住在那里,称他为京城太叔。

祭仲说“都城超过了三百丈,就会成为国家的祸害。按先王的规定,大的都城面积不能超过国都的三分之一。中等的不超过五分之一,小的不超过九分之一。现在京邑的大小不合法度,违反了先王的制度,这会使您受不了。”庄公回答说;“姜氏要这么做,我怎能避开这祸害呢?”祭仲说道:“姜氏有什么可满足呢?不如早些处置共叔段,不让他的势力蔓延。如果蔓延开来,就难对付了。蔓延开的野草都除不掉,更何况是您宠爱的兄弟呢?”庄公说“干多了不仁义的事情,必定会自取灭亡,您暂且等着吧。”

不久之后,太叔命令西边和北边的边邑也同时归他管辖。公子吕说:“一个国家不能容纳两个君王,您打算怎么办?如果您想把国家交给太叔,就请允许我去侍奉他;如果不给,就请除掉他,不要使百姓产生二心。”庄公说;“用不着,他会自食其果。”太叔又把双方共管的边邑收归自己,一直把邑地扩大到了廪延。公子吕说;“可以动手了。他占多了地方就会得到百姓拥护。”庄公说“做事不仁义就不会有人亲近,地方再大也会崩溃。”

太叔修造城池,聚集百姓,修整铠甲和武器.准备好了步兵和战车,将要偷袭郑国国都。武姜打算为他打开城门作内应。庄公得知了太叔偷袭的日期,说;‘可以动手了!”于是,他命令公子吕率领二百辆战车去攻打京邑。京邑百姓背叛了共叔段,共叔段逃到了鄢地,庄公又攻打鄢。五月二十三日,共叔段逃奔去了共国。

于是庄公把武姜安置到城颖,并向她发誓说:“不到地下黄泉,永远不再见面。”事后,他又后悔这么说。

考叔当时是颖谷管理疆界的官员,他听说了这件事,就送了些礼物给庄公。庄公请他吃饭,他却把肉放在一旁不吃。庄公问他为什么,颖考叔回答说:“我家中有母亲,我的饭食她都吃过,就是从未吃过君王的肉羹,后允许我拿去送给她。”庄公说“你有母亲可以送东西给她,唯独我没有!”颖考叔说“我冒昧问一下这话是什么意思?”庄公把事情的缘由告诉了他,并说自己很后悔。颖考叔说;“君王何必担忧呢?如果掘地见水,打成地道去见面,谁能说这不是黄泉相见?”庄公听从了项考叔的话,照着做了。庄公进入地道,赋诗说:‘隧道当中,心中快乐融和!”武姜走出隧道,赋诗说;‘隧道之外,心中快乐舒畅!”于是。母子关系又与从前一样了。

君子说:“颖考叔,真是个孝子。爱自己的母亲,还扩大影响了郑庄公。《诗经》上说‘孝子德行无穷,永久能分给同类。’大概

说的就是这样的事吧!”

14.静思、赏月、放歌、饮酒。(每点1分。)

15.亡国的悲痛之情,独处的寂寞之情,寄情山水的隐逸之情,借酒行乐的豁达之情。(每点1分,4分)

16.(1)匹夫之有重于社稷也(2)路曼曼其修远兮(3)臣所以去亲戚而事君者(4)申之以孝悌之义(5)可以横绝峨眉颠(6)唯见江心秋月白(7)雕阑玉砌应犹在(8)落霞与孤鹜齐飞(9)经国之大业不朽之盛事

17.内容上:突出人物特征,这一细节描写表现出货郎的勤劳和卖货生活的艰辛(2分);结构上:不断反复这特写,强化主题,照应行文,使上下文浑然一体。(或起到线索,贯穿全文的作用)(2分)闪亮的货架和激越的鼓声。(1点1分)

18.在结构上,为下文做铺垫(或引起下文。1分):货郎给寂静的乡村带来生机(1分);货郎给贫寒的乡村生活带来欢乐(1分)。在内容上,对乡村踏实生活和货郎的依恋与怀想之情。(1分)

19.勤劳坚韧;谦卑朴素;贪图微利但有情有义;圆滑吝啬也有慷慨。(1点1分,4点,满分5分)

20.对货郎送还新鞋的感激之情(或对货郎高尚品格的赞美之情);对乡村文明的怀念之情;对朴素快乐生活的推崇(向往)之情;对行走式的传统文明的赞美之情。(1点2分,答出3点即可。)

21.示例:宽容本无意,诚信价更高(从乘客诚信、车长宽容或善良等角度评论均可得分。)

22.奶奶甜甜地睡在那里,像一只温顺的小绵羊。爷爷轻轻地替她盖上毯子,轻轻地关了台灯。轻手轻脚地带上了门,像疼爱小妹妹般,他的神情平静而慈爱。

23.参照xxxx年江苏高考阅卷标准。

立意提示:比如,从赫尔墨斯角度分析:赫尔墨斯高估自己地位,化妆考证后失落而走。人应正确认识自己,正视自己,直面现实,追求本真;从雕像者角度:雕像者平视主管商业之神,有自己的行业准则。

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