语文高二下册期中试题模拟
语文高二下册期中试题A卷(50分)
一、名句默写(10分)
1.，长使英雄泪满襟。《蜀相》
2.，在地愿为连理枝。《长恨歌》
3.女娲炼石补天处，。《李凭箜篌引》
4.天姥连天向天横，。，对此欲倒东南倾。
《梦游天姥吟留别》
5.秦爱纷奢，人亦念其家。，?《阿房宫赋》
6.忧劳可以兴国，。《伶官传序》
7.三五之夜，明月半墙，_______，风移影动，________。《项脊轩志》
二、基知识(20分，每题4分)
8.下列字形和加点字的注音全都正确的一项是
A、所怙(hù) 踯躅(zhú) 怆然(chàng)早缫而绪(sāo)
B、偃仰(yǎn)妃嫔(bīn)麾下(huī)一叶扁舟(piān)
C、修葺(qì) 戏谑(xuè) 剽掠(piāo)鼎铛玉石(chēng)
D、肯綮(qìng) 渌水(lǜ)病偻(lǚ) 沽名钓誉(gū)
9.下列加点字的解释全都正确的一项是
A、觑得人如无物(觑：看)惟觉时之枕席(觉：睡觉)
春花秋月何时了(了：终止)
B、荠麦弥望(弥：满)后秦击赵者再(再：第二次)
系燕父子以组(系：缚、捆绑)
C、尽态极妍(妍：美丽)爪其肤以验其生枯(爪：指甲)
抑本其成败之迹(抑：或者)
D、斗酒十千恣欢谑(谑：玩笑)妪每谓余曰(每：经常)
臣以神遇而不以目视(遇：接触)
10.对下列加点字从用法上分类正确的一项是
①云青青兮欲雨②忧劳可以兴国③而刀刃者无厚④不耻下问⑤吾妻死之年所手植也⑥后人哀之而不鉴之⑦至于颠覆，理固宜然⑧项王乃复引兵而东⑨栗深林兮惊层颠⑩六王毕，四海一
A、①/②⑨/③④/⑥/⑤⑦⑧/⑩B、①⑧/②⑨/③/④⑥/⑤⑦/⑩
C、①⑦⑧/②/③/④⑥⑨/⑤/⑩D、①⑧/④⑨/③/②⑥/⑤⑦/⑩
11.下列各句在句式特点上与例句相同的一项是
例：故不我若也
A.戍卒叫，函谷举B.唯兄嫂是依
C/蚓无爪牙之利，筋骨之强D.汉军至，无以渡
12.下列有关文学常识的表述不正确的一项是
A、从格律上看，中国古代诗歌可以分为古体诗和近体诗两类。古体诗又叫古风，它的形式比较自由，不受格律的束缚。近体诗又叫今体诗，是唐代形成的一种诗体，在字数、句数、押韵和对仗等方面都有严格的要求，律诗和绝句就是常见的近体诗形式。
B、元曲是元杂剧和散曲的合称.散曲的体裁多样,主要分为小令和套曲。元曲四大家有关汉卿、马致远、郑光祖、白朴。
C、归有光是明代“唐宋派”中成就较高的作家，他善于借日常生活中一些平凡琐事，细心刻画，寄寓真情，读来真切生动，回味无穷，《项脊轩志》即是其代表作。
D、苏轼的散文创作代表了宋代散文的最高成就，他写下了不少精美的游记、杂记、随笔、文赋类文章，如《赤壁赋》、《游褒禅山记》、《石钟山记》、《黄州快哉亭记》等。
三、阅读下面的文言文，完成13—15题(12分)
巢谷传
(宋)苏辙
巢谷，字元修。父中世，眉山农家也。谷幼传父学，虽朴而博。举进士京师，见举武艺①者，心好之。谷素多力，遂弃其旧学，畜弓箭，习骑射。久之业成，而不中第。
有韩存宝者，尤与之善。谷教之兵书，二人相与为金石交。熙宁中，存宝为河州将，会泸州蛮乞弟②扰边，乃命存宝出兵讨之。存宝不习蛮事，邀谷至军中问焉。及存宝得罪，将就逮，自料必死，谓谷曰：“我泾原武夫，死非所惜，顾妻子不免寒饿，橐中有银数百两，非君莫使遗之者。”谷许诺，即变姓名，怀银步行，往授其子，人无知者。存宝死，谷逃避江淮间，会赦乃出。予以乡闾故，幼而识之，知其志节，缓急可托者也。
予之在朝，谷沉浮里中，未尝一见。绍圣初，予以罪谪居筠州，自筠徙雷，自雷徙循。予兄子瞻亦自惠再徙昌化，士大夫皆讳与予兄弟游，平生亲友无复相闻者。谷独慨然自眉山诵言，欲徒步访吾兄弟。闻者皆笑其狂。元符二年春正月，自梅州遗予书曰：“我万里步行见公，不自意全，今至梅矣，不旬日必见，死无恨矣。”予惊喜曰：“此非今世人，古之人也。”既见，握手相泣，已而道平生，逾月不厌。时谷年七十有三矣，瘦瘠多病，非复昔日元修也。
将复见子瞻于海南，予愍③其老且病，止之曰：“君意则善，然自此至儋数千里，复当渡海，非老人事也。”谷曰：“我自视未即死也，公无止我。”留之不可，阅其橐中，无数千钱，予方乏困，亦强资遣之。船行至新会，有蛮隶窃其橐装以逃，获于新州，谷从之至新，遂病死。予闻，哭之失声，恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而
行其志也。
予方杂居南夷，与之起居出入，盖将终焉，虽知其贤，尚何以发之?闻谷有子蒙，在泾原军中，故为作传，异日以授之。
(选文有删节)
【注】①举武艺：科举考试中的武科考试。②乞弟：泸州西南少数民族乌蛮首领斧望个恕的儿子。③愍：怜悯，哀怜
13.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A、畜弓箭 畜：储备。
B、顾妻子不免寒饿 顾：只是。
C、自眉山诵言 诵：通“讼”，公开。
D、予方乏困乏：疲乏
14.下列句子中，能直接表现巢谷重朋友情谊的一组是
①谷幼传父学，虽朴而博。
②非君莫使遗之者
③即变姓名，怀银步行，往授其子
④谷独慨然自眉山诵言，欲徒步访吾兄弟。
⑤将复见子瞻于海南
⑥予方乏困，亦强资遣之。
A、②③④ B、③④⑤ C、①③④ D、②⑤⑥
15.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A、巢谷幼时随父学习，后进京赶考，却弃文从武，学成后，可惜最后没有考中武举。
B、巢谷与作者是同乡，平日相交甚笃，因而不顾高龄和体弱去看望远谪岭南的苏辙兄弟。
C、我小时候就认识巢谷，知道他的志向高洁，是大事小事都可以托付的人。
D、作者对巢谷的一生遭遇充满同情，对他的品德才能非常欣赏，为此写下了这篇传记。
四、阅读下面《孟子》选段，回答问题。(8分)
公孙丑问曰：“不见诸侯何义?”孟子曰：“古者不为臣不见。段干木①逾垣而辟之，泄柳闭门而不内②，是皆已甚。迫，斯可以见矣。阳货欲见孔子而恶无礼。大夫有赐于士，不得受于其家，则往拜其门。阳货瞰孔子之亡也，而馈孔子蒸豚;孔子亦瞰其亡也，而往拜之。当是时，阳货先，岂得不见?曾子曰：‘胁肩馅笑，病于夏畦③。’子路：‘未同而言，观其色赧赧然，非由之所知也。’由是观之，则君子之所养，可知已矣。”
《孟子•滕文公下》
【注释】①段干木：战国初期人，孔子弟子子夏的弟子，曾做过魏文侯的老师。②泄柳：鲁穆公时贤者。③病于夏畦：比大热天在地里干活还难受。
16.下列各项中，对选段理解不正确的一项是(4分)
A、孟子认为古时候，不是诸侯的臣下，不去谒见诸侯。段干木越墙躲避(魏文侯的来访)，泄柳关门不接待(鲁穆公)，都不合乎“礼”。
B、公孙丑之所以向孟子请教不主动去求见诸侯有什么道理，是因为作为学生，都希望老师谒见诸侯之后，自己有官做并可以实现理想。
C、阳货探听到孔子不在家时，特意给孔子送去一只蒸熟的小猪，按礼节规定，孔子就应该前往大夫家拜谢，这样正和阳货的心意。
D、文中引用曾子和子路的话是想说明，君子要想出仕，不能装出笑脸去巴结人;与诸侯志趣不相投，就不能为难自己勉强出仕。
17.孟子认为“君子之所养”(君子所要培养的道德操守)包括哪些内容?请简要分析。(4分)
B卷(100分)
18.把A卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。译：
(2)虽知其贤，尚何以发之?
译文：_____________________________________________
五、名著阅读(10分)
19.下列各项中，对《复活》故事情节的叙述不正确的两项是(5分)
A、聂赫留朵夫把一张早年的合照送给玛丝洛娃。玛丝洛娃一开始很开心，但当她的同伴说已经认不出她时，她意识到已青春不再，声色生活使她过早地衰老了。想到这一切都起因于聂赫留朵夫，她又生出了对他的愤恨。
B、在流放途中，有个小女孩的母亲得伤寒死了。父亲就抱着她走路，因此没有戴手铐。可是有个军官硬要给他戴上。小女孩的父亲说明原因却惹怒了军官，遭来毒打。女政治犯帕夫洛夫娜站了出来，表示愿意帮忙带孩子，事情才算平息下来。
C、聂赫留朵夫动身前，姐姐和姐夫来看他。姐姐娜塔莉亚从小就和他关系不好，姐夫拉戈任斯基是既没有名望也没有财产，却极其工于心计的官场老手。聂赫留朵夫对他非常反感，但出于礼节，见面时聂赫留朵夫表现得十分热情。
D、玛丝洛娃告诉聂赫留朵夫，车厢里有个女人要分娩了，能不能让她留下来。另外，费多霞的丈夫塔拉斯想见见费多霞。当聂赫留朵夫终于找到押解官，对他说了这事时，押解官却说：“哦，随她去生好了，等生出来再说。”
E、自从随着队伍跋涉了两个月后，玛丝洛娃内心的变化也在她的外貌上表现出来了。她消瘦、晒黑，但却更显年轻了。她让一绺头发飘到额头上来。聂赫留朵夫对她有一种以前从没体验过的心情。
20、简答题(100字左右)。(5分)
“聂赫留朵夫坐下来，等着玛丽叶特对他讲她原打算对他讲的某些话。可是她什么话也没对他讲，甚至也没有要讲的意思，光是开开玩笑，谈谈剧，她认为这个剧一定会特别打动聂赫留朵夫的心”。
请简述聂赫留朵夫在彼得堡时和玛丽叶特的这段插曲。
六、阅读下面两首古诗，然后回答问题。(8分)
野步野步
周密(宋)赵翼(清)
麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。
羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。
21.从人物形象的角度谈谈两首诗分别呈现了怎样的一个野步者的形象。(4分)
答:____________________________________________________________
22.这两首诗的三、四句都重点运用了同一种表现手法来表达作者的内心情感，请作简要赏析。(4分)
答:____________________________________________________________
七、语言运用(4分)
23.把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。(只写序号)(2分)
①网络的诞生给予公众以空前广阔的话语空间。
②任意生造词语，对汉语词汇系统的稳定性形成了一个很大的潜在威胁。
③生造词语的最大源头来自网络语言。
④不过，因此也出现了话语权的滥用。
⑤授予公众以前所未有的话语主权。
24.下面是一个生活片段，读后请写出你的感悟。(不超过20个字)(2分)
帮忙
在邮局大厅内，一位老太太走到一位中年人跟前，客气地说：“先生，请帮我在明信片上写上地址好吗?”
“当然可以。”中年人按老人的要求做了。
老太太又说：“再帮我写上一小段话，好吗?谢谢!”
“好吧。”中年人按照老太太的话写好后，微笑地问道：“还有什么要帮忙的吗?”
“嗯，还有一件小事。”老太太看着明信片说：“帮我在下面再加一句：字迹潦草，敬请原谅。”
感悟：
八、按要求作文(70分)
阅读下面的文字，写一篇不少于800字的议论文。
人生，其实是一种储蓄，需要储蓄学识、储蓄亲情、储蓄友情……储蓄人生，就是要储蓄人生中那些最宝贵、最精致的部分。
要求：(1)必须符合文体要求，(2)角度自选，(3)立意自定，(4)题目自拟，(5)不得抄袭，不得套作。
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