[编辑推荐]想要学好物理，就要培养学习兴趣，勤于动脑筋思考，下面是中国学科吧（jsfw8.com）给大家准备的“苏科版八年级物理下册基础训练试题”，希望大家好好努力。
苏科版八年级物理下册基础训练试题
1.力与运动的关系
2.力的、、称为力的三要素，它们都会影响力的作用效果。
3.物体运动状态不改变的有和两种情况。
4.物体在几个力的作用下，如果处于¬¬¬___________或¬¬¬___________状态，我们就说该物体处于平衡状态，则这几个力称为平衡力。
5.二力平衡的条件是：两个力作用在¬¬¬___________物体上、大小¬¬¬___________、方向___________，且在¬¬¬___________直线上。
6.放在课桌上的书是状态，所以书受到的力和是一对平衡力。
7.起重机的钢丝绳质量500Kg的货物在空中静止时，钢丝绳对货物的拉力是N,拉力的方向是;钢丝绳吊着货物匀速上升、匀速下降时，钢丝绳对货物的拉力又是多大呢?
8.在探究阻力对物体运动的影响的实验中，每次实验应使小车到达水平面的相等，因此必须让同一从同一的同一由静止开始释放。
9.牛顿第一定律的内容是：一切物体在没有受到¬¬¬___________作用时，总保持¬¬¬___________状态或¬¬¬___________状态。
10.物体具有¬¬¬___________的性质叫做惯性;物体的惯性反映在原来静止的物体要保持
状态，原来运动的物体要保持状态。
11.惯性是物体本身的一种属性，¬¬¬__________物体都有惯性，惯性的大小只于物体的¬¬_______有关。
12.人站在公交车上，当车突然启动时，人会向倒，这是因为人的脚和车厢底面的力使脚的底部随车一起，可是人的上半身由于而保持原来的静止状态，所以出现上述现象。
13.下列事例中，属于避免惯性带来危害的是()
A.拍打刚晒过的被子，灰尘脱落
B.锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上
C.汽车在行驶时要保持一定的车距 D.跳远时，助跑能使运动员跳得更远
14.力的作用效果：(1)力可以使物体发生;(2)力可以改变物体的。
15.物体受非平衡力作用时，物体的运动状态
16.物体运动状态发生改变是指物体的发生改变和发生改变。
17.力不是维持物体运动的原因，力是改变物体状态的原因。
18.小军和小华都站在溜冰场上，小军用力推了小华一下，两人都向相反方向滑出了较远的距离，要解释这一现象，可以利用下列知识中的()
①物体间力的作用是相互的②力是改变物体运动状态的原因
③一切物体都有惯性④他们之间的作用力是一对平衡力
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
1.垂直作用在物体上的力叫做压力;压力的作用效果不仅跟有关，而且还
跟有关。
2.在进行“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，张丹进行了如下图所示的实验.
(1)比较A、B可以得到的结论是.
(2)比较B、C可以得到的结论是.
3.一个物体重为20N，把它放在斜面上，请用力的示意图画出物体受到的重力和斜面受到的压力.
4.物体上受到的压力叫做压强，其计算公式为，压强的国际单位是，简称为，符号为，1Pa=N/m2。
5.在压力不变时，增大受力面积，可以压强;在受力面积不变时，增大压力，可以压强;
6.一长方形金属块置于水平桌面上，如图若沿虚线AB水平切去一半，则剩余部分对桌面的压力____，压强_______;若沿竖直方向切去1/2，则剩余部分对桌面的压力______，压强_______.(填“增大”“减小”或“不变”)
7.质量为40kg的一个中学生站在水平地面上，每只脚与地面的接触面积为200cm2(g取10N/kg)求：①他跑步时对地面的压强多大?
1.液体内部压强的规律;
(1)液体内向各个方向(都有/都没有)压强;
(2)在液体内部同一深度，液体向各个方向压强大小;
(3)液体内部的压强，随深度的增加而;
(4)液体内部的压强大小还与液体的有关，在不同液体的同一深度，液体的密度越大，压强。
2.在烧杯内装适量的水，把一木块慢慢地放入水中，水未溢出。当木块静止时，水对杯底的压强比原来的压强( )A.增大B.减小C.不变D.无法确定
3.在烧杯内装满水，把一木块慢慢地放入水中，当木块静止时，水对杯底的压强比原来的压强( )A.增大B.减小C.不变D.无法确定
4.空气内部向各个方向都有压强，叫做;马德堡半球实验证实了的存在;实验能够精确地测出大气压的值，一标准大气压相当于厘米高水银柱产生的压强，它的大小等于Pa;大气压的值随高度的增而。
5.将玻璃杯子装满水，然后用一张纸盖在水的上方，将水杯倒过来，放手后观察，纸片(“会”或“不会”)掉下来。
6.气体或液体流速与压强的关系是：流速越大的地方压强，流速越小的地方压强。
7.你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是()
A.伞面被向下“吸”B.伞上方的空气流速大于下方
C.伞上方的空气流速等于下方D.伞上方的空气流速小于下方
1.浮力(1)定义：浸在液体或气体里的物体受到体或体向托的力称为浮力。
(2)大小测量：可用弹簧测力计来测浮力大小，即F浮=。
(3)方向：浮力的方向总是。
2.甲图：物体受到力和力的作用，处于静止状态，F拉=_____
乙图：物体受到竖直向上的力有
物体受到竖直向下的力有
物体处于静止状态，F拉=
所以F浮=。
3.阿基米德原理
(1)内容：浸在液体中的物体受到浮力的大小等于。
(2)公式：F浮=或F浮=或F浮=
影响浮力大小的因素：由F浮=G排液进一步分析可知(G排液=m排液g=ρ液gV排)，影响浮力大小的两个因素是和。
4.将重力相等的实心铜球、铁球、铝球浸没在水中，它们受的浮力()
A.相等B.铜球最大C.铝球最大D.铁球最大
5.两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把它们都浸没到水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，受到浮力大的是()A.小木块B.大石块C.一样大D.不能确定
6.有一金属球，在空气中称得重3.9N，将它浸没在盛满水的溢水杯中时，有50ml水从溢水杯流入量筒，求：⑴金属球的体积;⑵金属球所受浮力;⑶金属球在水中时弹簧测力计示数;⑷金属球的密度，它可能是由什么金属制成的。(不计空气的浮力)
1.将物体浸入水中时会出现那些现象：上浮、、、、。
[结论]①.下沉：重力浮力;②.悬浮：重力浮力;
③.上浮：重力浮力;④.漂浮：重力浮力。
潜水艇是靠改变实现浮与沉的。
根据重力和浮力的关系我们还可以推导出另一种判断浮沉的方法。
对实心的物体而言：G物=
mg=;根据阿基米德原理可得：F浮=G排=
对于浸没的物体而言：V物V排;利用浮沉条件可推导出ρ物与ρ液的关系
上浮：ρ物ρ液m物m排G物G排(F浮)
下沉：ρ物ρ液m物m排G物G排(F浮)
悬浮：ρ物ρ液m物m排G物G排(F浮)
2.某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将重为100g的物体放入盛满水的盆中,有90g水溢出,则()
A.物块会浮在水面上B.物块会悬浮在水中
C.物块会沉入盆底D.不能据此判断出物块的沉浮
3.体积相同，密度不同的三个实心小球A、B、C，放入同种液体中静止时，所处位置如图所示。则三个小球密度大小的关系是()
A.ρA=ρB=ρCB.ρA<ρB=ρCC.ρA<ρB<ρCD.ρA>ρB>ρC
4.小刚同学为了比较两种液体的密度，将同一物块先后放入甲、乙两杯不同的液体中。如图所示，物块在甲杯处于悬浮状态，而在乙杯处于漂浮状态，则下列判断正确的是()
A.甲杯液体的密度比乙杯液体的密度小B.甲杯液体的密度跟乙杯液体密度一样大
C.物块在甲杯中受到的浮力比乙杯中小D.物块在甲杯中受到的浮力比乙杯中大
计算浮力大小的方法
称量法：F浮=
原理法(排液法)：F浮=
平衡法(悬浮或漂浮)：F浮=
判断物体浮与沉的两方法：①根据浮力与重力的关系;②根据密度关系。
1.甲、乙、丙、丁是四个体积相等、形状相同而材料不同的球，把
它们投入水中静止时的情况如右图所示，它们中所受浮力最小的
是()A.甲B.乙C.丙D.丁
2.在木棍的一端缠铁丝，使它能竖直浮于水面，如果用刀把露出水面部分割去，则()
A.余下部分全部浸入水中不不动 B.余下部分又将下有一部分露出水面
C.余下部分将下沉 D.无法判断
3.在空气中把一金属挂在弹簧测力计上时，弹簧测力计示数是5.4N;当弹簧测力计挂着的金属块全部浸没在水中时，弹簧测力计示数是2.4N，求：(1)金属块在水中受到的浮力是多大?(2)金属块的体积是多少?(3)金属块的密度是多大?(g=10N/Kg)
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苏科版八年级物理下册基础训练试题
1.力与运动的关系
2.力的、、称为力的三要素，它们都会影响力的作用效果。
3.物体运动状态不改变的有和两种情况。
4.物体在几个力的作用下，如果处于¬¬¬___________或¬¬¬___________状态，我们就说该物体处于平衡状态，则这几个力称为平衡力。
5.二力平衡的条件是：两个力作用在¬¬¬___________物体上、大小¬¬¬___________、方向___________，且在¬¬¬___________直线上。
6.放在课桌上的书是状态，所以书受到的力和是一对平衡力。
7.起重机的钢丝绳质量500Kg的货物在空中静止时，钢丝绳对货物的拉力是N,拉力的方向是;钢丝绳吊着货物匀速上升、匀速下降时，钢丝绳对货物的拉力又是多大呢?
8.在探究阻力对物体运动的影响的实验中，每次实验应使小车到达水平面的相等，因此必须让同一从同一的同一由静止开始释放。
9.牛顿第一定律的内容是：一切物体在没有受到¬¬¬___________作用时，总保持¬¬¬___________状态或¬¬¬___________状态。
10.物体具有¬¬¬___________的性质叫做惯性;物体的惯性反映在原来静止的物体要保持
状态，原来运动的物体要保持状态。
11.惯性是物体本身的一种属性，¬¬¬__________物体都有惯性，惯性的大小只于物体的¬¬_______有关。
12.人站在公交车上，当车突然启动时，人会向倒，这是因为人的脚和车厢底面的力使脚的底部随车一起，可是人的上半身由于而保持原来的静止状态，所以出现上述现象。
13.下列事例中，属于避免惯性带来危害的是()
A.拍打刚晒过的被子，灰尘脱落
B.锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上
C.汽车在行驶时要保持一定的车距 D.跳远时，助跑能使运动员跳得更远
14.力的作用效果：(1)力可以使物体发生;(2)力可以改变物体的。
15.物体受非平衡力作用时，物体的运动状态
16.物体运动状态发生改变是指物体的发生改变和发生改变。
17.力不是维持物体运动的原因，力是改变物体状态的原因。
18.小军和小华都站在溜冰场上，小军用力推了小华一下，两人都向相反方向滑出了较远的距离，要解释这一现象，可以利用下列知识中的()
①物体间力的作用是相互的②力是改变物体运动状态的原因
③一切物体都有惯性④他们之间的作用力是一对平衡力
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
1.垂直作用在物体上的力叫做压力;压力的作用效果不仅跟有关，而且还
跟有关。
2.在进行“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，张丹进行了如下图所示的实验.
(1)比较A、B可以得到的结论是.
(2)比较B、C可以得到的结论是.
3.一个物体重为20N，把它放在斜面上，请用力的示意图画出物体受到的重力和斜面受到的压力.
4.物体上受到的压力叫做压强，其计算公式为，压强的国际单位是，简称为，符号为，1Pa=N/m2。
5.在压力不变时，增大受力面积，可以压强;在受力面积不变时，增大压力，可以压强;
6.一长方形金属块置于水平桌面上，如图若沿虚线AB水平切去一半，则剩余部分对桌面的压力____，压强_______;若沿竖直方向切去1/2，则剩余部分对桌面的压力______，压强_______.(填“增大”“减小”或“不变”)
7.质量为40kg的一个中学生站在水平地面上，每只脚与地面的接触面积为200cm2(g取10N/kg)求：①他跑步时对地面的压强多大?
1.液体内部压强的规律;
(1)液体内向各个方向(都有/都没有)压强;
(2)在液体内部同一深度，液体向各个方向压强大小;
(3)液体内部的压强，随深度的增加而;
(4)液体内部的压强大小还与液体的有关，在不同液体的同一深度，液体的密度越大，压强。
2.在烧杯内装适量的水，把一木块慢慢地放入水中，水未溢出。当木块静止时，水对杯底的压强比原来的压强( )A.增大B.减小C.不变D.无法确定
3.在烧杯内装满水，把一木块慢慢地放入水中，当木块静止时，水对杯底的压强比原来的压强( )A.增大B.减小C.不变D.无法确定
4.空气内部向各个方向都有压强，叫做;马德堡半球实验证实了的存在;实验能够精确地测出大气压的值，一标准
大气压相当于厘米高水银柱产生的压强，它的大小等于Pa;大气压的值随高度的增而。
5.将玻璃杯子装满水，然后用一张纸盖在水的上方，将水杯倒过来，放手后观察，纸片(“会”或“不会”)掉下来。
6.气体或液体流速与压强的关系是：流速越大的地方压强，流速越小的地方压强。
7.你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是()
A.伞面被向下“吸”B.伞上方的空气流速大于下方
C.伞上方的空气流速等于下方D.伞上方的空气流速小于下方
1.浮力(1)定义：浸在液体或气体里的物体受到体或体向托的力称为浮力。
(2)大小测量：可用弹簧测力计来测浮力大小，即F浮=。
(3)方向：浮力的方向总是。
2.甲图：物体受到力和力的作用，处于静止状态，F拉=_____
乙图：物体受到竖直向上的力有
物体受到竖直向下的力有
物体处于静止状态，F拉=
所以F浮=。
3.阿基米德原理
(1)内容：浸在液体中的物体受到浮力的大小等于。
(2)公式：F浮=或F浮=或F浮=
影响浮力大小的因素：由F浮=G排液进一步分析可知(G排液=m排液g=ρ液gV排)，影响浮力大小的两个因素是和。
4.将重力相等的实心铜球、铁球、铝球浸没在水中，它们受的浮力()
A.相等B.铜球最大C.铝球最大D.铁球最大
5.两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把它们都浸没到水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，受到浮力大的是()A.小木块B.大石块C.一样大D.不能确定
6.有一金属球，在空气中称得重3.9N，将它浸没在盛满水的溢水杯中时，有50ml水从溢水杯流入量筒，求：⑴金属球的体积;⑵金属球所受浮力;⑶金属球在水中时弹簧测力计示数;⑷金属球的密度，它可能是由什么金属制成的。(不计空气的浮力)
1.将物体浸入水中时会出现那些现象：上浮、、、、。
[结论]①.下沉：重力浮力;②.悬浮：重力浮力;
③.上浮：重力浮力;④.漂浮：重力浮力。
潜水艇是靠改变实现浮与沉的。
根据重力和浮力的关系我们还可以推导出另一种判断浮沉的方法。
对实心的物体而言：G物=mg=;根据阿基米德原理可得：F浮=G排=
对于浸没的物体而言：V物V排;利用浮沉条件可推导出ρ物与ρ液的关系
上浮：ρ物ρ液m物m排G物G排(F浮)
下沉：ρ物ρ液m物m排G物G排(F浮)
悬浮：ρ物ρ液m物m排G物G排(F浮)
2.某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将重为100g的物体放入盛满水的盆中,有90g水溢出,则()
A.物块会浮在水面上B.物块会悬浮在水中
C.物块会沉入盆底D.不能据此判断出物块的沉浮
3.体积相同，密度不同的三个实心小球A、B、C，放入同种液体中静止时，所处位置如图所示。则三个小球密度大小的关系是()
A.ρA=ρB=ρCB.ρA<ρB=ρCC.ρA<ρB<ρCD.ρA>ρB>ρC
4.小刚同学为了比较两种液体的密度，将同一物块先后放入甲、乙两杯不同的液体中。如图所示，物块在甲杯处于悬浮状态，而在乙杯处于漂浮状态，则下列判断正确的是()
A.甲杯液体的密度比乙杯液体的密度小B.甲杯液体的密度跟乙杯液体密度一样大
C.物块在甲杯中受到的浮力比乙杯中小D.物块在甲杯中受到的浮力比乙杯中大
计算浮力大小的方法
称量法：F浮=
原理法(排液法)：F浮=
平衡法(悬浮或漂浮)：F浮=
判断物体浮与沉的两方法：①根据浮力与重力的关系;②根据密度关系。
1.甲、乙、丙、丁是四个体积相等、形状相同而材料不同的球，把
它们投入水中静止时的情况如右图所示，它们中所受浮力最小的
是()A.甲B.乙C.丙D.丁
2.在木棍的一端缠铁丝，使它能竖直浮于水面，如果用刀把露出水面部分割去，则()
A.余下部分全部浸入水中不不动 B.余下部分又将下有一部分露出水面
C.余下部分将下沉 D.无法判断
3.在空气中把一金属挂在弹簧测力计上时，弹簧测力计示数是5.4N;当弹簧测力计挂着的金属块全部浸没在水中时，弹簧测力计示数是2.4N，求：(1)金属块在水中受到的浮力是多大?(2)金属块的体积是多少?(3)金属块的密度是多大?(g=10N/Kg)