xxxx年高中第二册生物期末考试试卷分析
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1.下列有关果酒、果醋自然发酵的叙述中，正确的是
A.应将选择好的葡萄进行反复冲洗，防止杂菌污染
B.醋酸菌进行有氧呼吸是因为细胞内有线粒体
C.制葡萄酒的过程中，温度应控制在18～25oC左右
D.要想一次得到较多的果酒，要将发酵瓶装满
2.下列有关微生物培养的叙述，正确的是
A.对培养基进行高压蒸汽灭菌，在100℃下保持15～30min
B.对于需要长期保存的菌种，可采用甘油管藏法
C.平板划线操作时，把皿盖打开，将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内，划三至五条平行线即可
D.霉菌培养时将PH调至中性或微碱性
3.下列关于分离土壤中能分解尿素的细菌的叙述，正确的是
A.土壤取样时，应先铲去表层土3～8cm左右，再取样
B.鉴定分解尿素的细菌的方法是培养基以尿素为唯一氮源
C.测定土壤中真菌的数量，一般选用稀释范围为103、104、105倍的稀释液进行平板培养
D.只有得到了2个或2个以上菌落数目在30～300的平板，才能说明稀释操作比较成功，并能够进行菌落的计数
4.下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是
A.先使用生长素后使用细胞分裂素时，有利于分化但不分裂
B.愈伤组织排列疏松有规则，高度液泡化无定形状态
C.外植株消毒时要放入体积分数为0.1%的氯化汞中1～2min
D.MS培养基与微生物的培养基相比，需要提供大量无机营养
5.如图表示某研究小组探究果胶酶用量的实验结果。下列有关果胶及果胶酶实验探究的叙述，正确的是
A.果胶酶包括半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等
B.在AB段，增加反应物浓度，可以明显加快反应速率
C.在AB段，限制反应速率的主要因素是酶的用量
D.通过测定滤出的苹果汁的体积大小无法判断果胶酶活性高低
6.下列有关胡萝卜素的叙述，正确的是
A.胡萝卜素的化学性质稳定，溶于水，不溶于乙醇
B.萃取前往往要将胡萝卜烘干、粉碎，并且原料颗粒越小越好
C.胡萝卜素萃取的效率主要取决于原料颗粒的大小
D.根据碳氮双键的数目,胡萝卜素可以划分为α、β、γ三类，
7、右图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述正确的是
A.通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助
B.②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质
C.需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③
D.蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关
8.从生物圈到细胞，生命系统层层相依。有关生命系统的叙述，正确的是
A.完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”
B.蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次
C.“生态系统”是一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物
D.生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的
9.下面关于细胞的组成及结构的叙述，正确的是
A.所有的细胞器都具有膜结构B.同一个体不同细胞内的DNA和RNA均相同
C.噬菌体、酵母菌和蓝藻细胞中都有核糖体D.细胞癌变后，细胞膜上的糖蛋白会减少
10.细胞的统一性体现在
①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质 ②真核细胞的细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA ③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样
A.①B.②C.①②D.①②③
11.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是
A.糖原代谢的最终产物是葡萄糖,乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收
C.叶肉细胞吸收的氮元素可用于合成叶绿素、ATP、酶和淀粉
B.脂肪、淀粉、是生物体内的能源物质，一分子蔗糖水解成二分子葡萄糖
D.组成糖原、淀粉、纤维素的单体都是葡萄糖,葡萄糖和果糖分子均有还原性
12.观察细胞结构时，下列说法正确的是
A.低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋
B.用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体，以及突触小体等结构
C.视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上
D.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1～2滴清水，然后
再盖上盖玻片
13.用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。图乙是图甲中d条件下观察到的视野，如果不改变载玻片的位置、光圈及反光镜，下列说法正确的是
A.b条件下比c条件下看到的细胞数多B.a条件下视野的亮度比d条件下大
C.a条件下可能观察不到细胞
D.由d条件转变为c条件下观察时，应先将装
片向左下方移动
14.用相同的完全培养液，在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在两者的吸水率几
乎相同的情况下，72h后原培养液中部分离子浓度发生了如下表所示的变化(表中数据
为72h后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比)。分析下表不能得出的结论是
A.不同植物对同一离子的需要量是不同的
B.与番茄相比，水稻对SiO4-4的需要量大，对Ca2+的需要量小
C.不同植物根尖细胞膜上载体蛋白的种类和数量是不同的
D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关
K+Mg2+Ca2+SiO4-4
水稻17.010511719.5
番茄19.18559.6118
15.如上左图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法中不正确的是
A.此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构
B.若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为5、9
C.图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6
D.此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、5
16.从成分、功能方面将细胞器进行归类，错误的是
A.双层膜细胞器：线粒体.叶绿体.无膜细胞器：核糖体中心体
B.具双层膜结构：线粒体.叶绿体.核膜。含DNA的结构：线粒体.叶绿体.细胞核
C.产生ATP细胞器：线粒体.叶绿体.细胞质基质
D.产生[H]和ATP的细胞器有线粒体和叶绿体.含有色素的细胞器有叶绿体、液泡等
17.关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是
A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水
B.某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分
C.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水
D.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化
18.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，相关的叙述错误的是
A.细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等
B.糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成
C.淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水
D.质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时，糖类耗氧少
19.下列材料、仪器或试剂，与应用匹配的是
A.西瓜汁──斐林试剂──检测生物组织中的还原性糖
B.嫩绿的菠菜叶──层析液──分离和提取光合色素
C.口腔上皮细胞──健那绿染液──观察DNA在细胞中的分布
D.新鲜菠菜叶──高倍显微镜──观察叶绿体
20.多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多基本组成单位(单体)连接而成，因而被称为单体的多聚体，下列有关单体与多聚体的叙述中，错误的是
A.单体连接成多聚体都需要消耗ATPB.单体进入细胞的方式都是被动运输
C.有的多聚体在细胞识别中起信息传递作用
D.有的多聚体在细胞增殖时平均分配到两个子细胞中
21.如图为某蛋白质的结构示意图，其中“—S—S—”为由两个“—SH”(巯基)构成的二硫键，其作用是连接两相邻肽链。若该蛋白质分子共由m个氨基酸组成，则形成一个该蛋白质分子时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为
A.m,18mB.(m-4)，18(m-4)
C.(m-3)，18(m-3)+4D.(m-2)，18(m-2)+4
22.下左图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述不正确的是
A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B.图中乙细胞表示靶细胞
C.图中a表示信号分子(如激素)D.图中b表示细胞膜上的载体
23.如上右图甲为细胞膜的亚显微结构模式图，图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图，下列有关描述错误的是
A.图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境
B.图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分
C.图甲中②与细胞的选择吸收有关，①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递
D.将图乙平展在水面上，A部分与水面接触
24.为了研究细胞核的作用，一位生物学家研究了100个细胞，他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分，然后把这些细胞放在同样的条件下培养，结果如下表，有关叙述错误的是
时间(天)123456
细胞无核部分的存活个数8162xxxx0
细胞有核部分的存活个数797877746765
A.可以证明细胞核是细胞生命活动的控制中心
B.表中数据说明细胞核与细胞质相互依存、相互制约
C.有核部分的细胞个别死亡最可能是由于人为伤害或凋亡
D.本实验选用100个细胞使实验偶然性小，实验数据较可靠
25.下列对有关实验的描述中，错误的是
A.分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同
B.观察植物细胞有丝分裂过程，可采用活体染色法和连续的显微观察法
C.观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察
D.研究细胞器结构和种类，可采用差速离心法和显微观察法
26.如下左图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程。下列有关叙述不正确的是
A.分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的
B.图中①、②、③分别表示内质网、高尔基体和囊泡
C.④代表的物质是ATPD.图中表示的过程在原核细胞中也能进行
27.如下右图为叶肉细胞中两种细胞器的模式图。下列叙述中正确的是
A.②③均具有光合色素B.①②③均具有合成ATP的酶
C.②处具有合成和转化C3的酶D.①处生成的CO2可扩散至③处被利用
生物期末考试试卷分析-34、高中第二册生物期末考试试卷分析-45、高中第二册生物期末考试试卷分析-56、高中第二册生物期末考试试卷分析-67、高中第二册生物期末考试试卷分析-78、高中第二册生物期末考试试卷分析-89、高中第二册生物期末考试试卷分析-910、高中第二册生物期末考试试卷分析-1011、高中第二册生物期末考试试卷分析-1112、高中第二册生物期末考试试卷分析-12
28.某同学利用下图装置测量发芽种子的呼吸类型。假如种子已经消过毒且呼吸底物全部为葡萄糖，在不考虑环境因素影响的条件下，不可能出现的情况是
A、a右移，b左移 B、a左移，b右移C、a左移，b不动 D、a不动，b右移
29.下列关于胰岛细胞中物质运输的途径，可能存在的是
A.CO2：细胞质基质产生→细胞膜→内环境
B.RNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→细胞核
C.胰岛素：高尔基体→内质网→细胞膜→内环境
D.葡萄糖：内环境→细胞膜→细胞质基质→线粒体
30.如图所示为在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构，下列判断正确的是
A.这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞内的结构
B.以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成
C与基因表达有关的结构有a、b、f、g，但不一定都能发生A-T、G-C之间的互补配对
D.在a内能合成葡萄糖，而在b内能将葡萄糖分解
31.下列关于细胞的结构与功能的相关叙述中，正确的是
A.蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后，再由内质网和高尔基体加工
B.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的细胞器
C.分泌蛋白合成旺盛的细胞中，高尔基体膜成分的更新速度快
D.植物细胞叶绿体产生的ATP主要用于主动运输等过程
32.图甲表示酶催化反应过程的示意图,图乙表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲线。下列叙述错误的是
A.图甲中b表示二肽B.图甲中a与b结合后,a的形状会发生变化
C.适当降低温度,图乙中的M值不变D.图乙中cd段形成的主要原因是酶的数量有限
33.下列叙述真确的是
A.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出
B.在光学显微镜下能够观察到细胞膜、细胞器、核膜、核仁、染色质等结构
C.无机盐离子进出细胞的方式都是主动运输
D.胞吞和胞吐不是跨膜运输
34.如下左图所示，图乙是图甲发生渗透作用之后的示意图，图丙是根毛细胞示意图，图丁表示细胞体积随时间变化的曲线。下列叙述错误的是
A.图甲中①处溶液浓度小于②处溶液浓度
B.图甲和图丙中都有半透膜，两者的本质区别是图丙细胞膜上有载体蛋白，使其具有选择透过性
C.若把图丙所示细胞放在质量分数为5%的NaCl溶液中，在显微镜下连续观察一段时间发现其发生了质壁分离
D.若把图丙所示细胞放在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，则图丁表示细胞体积随时间推移而变化的曲线
35.如上右图生物体内葡萄糖代谢过程的图解如下，据图可知下列有关说法正确的是
A.反应①②④都可在人体细胞中进行B.无氧条件下，酵母菌只能进行③过程
C.反应①②必须在有氧条件下进行D.上述反应均在线粒体内完成
36.如下左图表示某绿色植物在生长阶级体内物质的转变情况，图中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程，有关说法不正确的是
A.图中①过程进行的场所是叶绿体的类囊体薄膜
B.光合作用过程中[H]来源于①过程中水的光解，用于③过程C3的还原
C.在有氧呼吸的第一阶段，除了产生了[H]、ATP外，产物中还有丙酮酸
D.②、④过程中产生ATP最多的是④过程
37.如上右图所示，若甲代表H2O和CO2，则
AⅠ是光合作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是呼吸作用
B.Ⅰ是光合作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是糖类和氧气
C.Ⅰ是化能合成作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是葡萄糖
D.Ⅰ是化能合成作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是呼吸作用
38.下右图乙图为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图甲)，以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。有关分析正确的是
A.在ab段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐减小
B.在bc段，单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度，都可以缩短叶圆片上浮的时间
C.在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降
D.因配制的NaHCO3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用
39.下列关于细胞的分裂、分化、衰老和癌变的叙述，正确的是
A.细胞分化的实质是翻译水平的控制
B.细胞衰老时，酶活性下降，细胞核体积减小，核膜内折，染色质收缩，染色加深
C.具有全能性的细胞都有细胞周期
D.癌细胞比正常细胞的分裂周期短、生长快、细胞表面的糖蛋白减少
40.下列叙述错误的是
A.细胞呼吸的产物中如果没有H2O的产生，就一定是无氧呼吸
B.离体的叶绿体基质中添加ATP、[H]和CO2后，可完成暗反应
C.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的
D.无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累
41.下图表示某绿色植物在生长阶段内物质的转变情况，下列叙述正确的是
A.④过程产生ATP最多，②过程光能转变为化学能储藏在ATP中
B.进行②过程的CO2都来自大气，产生的C6H12O6存在于液泡中
C.进行③过程时需有水参与，产生少量ATP
D.给植物浇灌H182O，根细胞会产生C18O2，④过程不会产生H182O
42.下列实验试剂或材料与相应的实验名称不相符合的是
A.甲基绿吡罗红——观察DNA和RNA在
细胞中的分布
B.澄清石灰水——探究酵母菌培养液中CO2的产生情况
C.马蛔虫受精卵卵裂的固定装片——观察有丝分裂
D.斐林试剂——探究温度对唾液淀粉酶活性的影响
43.图中为某植物细胞部分结构示意图，据图分析，下列四项叙述中正确的是
A.a、b箭头表示的是O2进出细胞的过程
B.e、f箭头表示的是CO2进出细胞的过程
C.以C18O2作原料进行光合作用，在较强光照下，测得含18O
的细胞呼吸产物的主要去向是图中的d
D.以H182O作原料进行光合作用，在较强呼吸强度下，测得含18O
的光合作用产物的主要去向是图中的b
44.下列关于细胞的分裂、分化、衰老和癌变的叙述，正确的是A.细胞分化的实质是翻译水平的控制
B.细胞衰老时，酶活性下降，细胞核体积减小，核膜内折，染色质收缩，染色加深
C.具有全能性的细胞都有细胞周期
D.癌细胞比正常细胞的分裂周期短、生长快、细胞表面的糖蛋白减少
45.对下左列曲线图的相关描述，正确的是
A.图(1)纵坐标可以是K+吸收量，横坐标可以是呼吸作用强度
B.图(2)纵坐标可以是酶活性，横坐标可以是温度
C.若图(3)中横坐标表示底物浓度，纵坐标表示反应速率，则①②可表示等量酶在不同温度下的反应速率曲线
D.若图(3)中横坐标表示底物浓度，纵坐标表示反应速率，①表示正常情况下反应速率与底物浓度的关系，则④可表示加入抑制剂后的反应速率与底物浓度关系
46.上右图甲中，ab表示一个细胞周期，cd表示另一个细胞周期;图乙中，按箭头方向，表示细胞周期。据图分析，不正确的是
A.处于图甲、图乙的细胞不会出现同源染色体分离
B.处于图甲a时期和图乙B→A时期的细胞可进行DNA复制
C.处于图甲、图乙各时期的细胞一定有同源染色体的存在
D.处于图甲b时期的细胞，若着丝点分裂，染色体数目一定加倍
47.下图表示一种物质的跨膜运输方式，下列叙述中正确的是
A.该膜中载体蛋白也能运输蔗糖
B.碘以该方式进入海带细胞
C.该方式不会出现饱和现象
D.该方式发生在被运输物质从高浓度到低浓度时
48.在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是
A.着丝点的分裂和细胞质的分裂B.染色体复制和中心粒复制
C.细胞板的出现和纺锤体的出现D.染色体数加倍和染色单体形成
49.下图为人体细胞的形态、数目变化情况，据图分析下列说法正确的是
A.图①②③过程中细胞的遗传信息表达过程不同
B.①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③
C.③过程使细胞的遗传物质有所差异，但细胞的形态和功能没有变化
D.与甲相比，乙的表面积/体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强
50.图甲为细胞核及其周围部分结构示意图;图乙所示为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线。下列相关叙述正确的是
A.图甲中结构③的数目在图乙的ab区间加倍
B.图甲中的结构④⑤在图乙中的de区间开始消失
C.图乙中染色体与DNA数目之比为1∶1的时期在cd和hi区间
D.细菌不具有图甲所示结构，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制
51.下图表示干细胞的三个发育途径，有关说法正确的是
A.a→b经过有丝分裂，b具有多向分化潜能
B.a→c经过细胞分化，c的遗传信息发生改变
C.a→d受到信号调节，d内高尔基体的功能增强
D.c→d不受基因调控，c的细胞结构不发生改变
52.在不断增长的癌组织中，癌细胞
A.通过减数分裂不断增殖B.都有染色单体C.都在合成蛋白质D.DNA量都相等
53.人体内的细胞外液构成了细胞生活的内环境，在下列各种变化中，发生在内环境中的是
①抗原与抗体结合 ②消化道中的蛋白质分解成氨基酸
③丙酮酸分解成二氧化碳和水 ④氧气在人体内的运输
⑤胰高血糖素的合成 ⑥神经递质与受体结合
A.①②⑥B.②④⑥C.③④⑤D.①④⑥
54.如右图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述错误的是A.若①表示免疫分子，则①包括抗体、淋巴因子等
B.内环境稳态的调节机制有神经调节和体液调节等
C.寒冷时，控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮层中的躯体感觉中枢
D.若②表示促甲状腺激素，则②的分泌量不仅仅受甲状腺激素的调节
55.下列关于内环境的叙述，正确的是
A.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加
B.内环境是一个主要由H2PO-4/HPO2-4构成的缓冲体系
C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所
D.内环境的变化会引起机体自动地调节各器官和系统的活动
56.如图中a、b、c分别表示3种细胞外液，箭头表示3种液体之间的相互关系。下列叙述正确的是
A.a的蛋白质含量最高B.b中有的细胞不消耗氧气
C.c含有激素和消化酶D.a中细胞种类最多
57.如右图是反射弧模式图，下列有关叙述中，正确的是
A.若切断②处，刺激④处，⑤处仍能发生反射活动
B.兴奋传导方向是⑤→④→③→②→①
C.在②所在的神经元上，完成了电信号→化学信号的转换
D.③具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能
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58.下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是
A.针刺指尖引起缩手反射B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆
C.大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话
D.意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制
59.下左图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点，以下分析不正确的是
A.a点受刺激时膜外电位由正变负
B.电表①会发生两次方向不同的偏转
C.电表②只能发生一次偏转
D.该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的
60.如上右图为某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图。下列叙述不正确的是
A.a处接受适宜的电刺激，b处能测定到电位变化
B.③释放的神经递质作用完成后即失去活性
C.图中有三个神经元，a处兴奋传导的速率大于c处
D.①能接受各种刺激，引起②的反应
61.(12分)研究表明，癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。如图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程，据图分析回答问题。
(1)图中A代表细胞膜上的__________。葡萄糖进入癌细胞后，在代谢过程中可合成非必需氨基酸，此过程一定需要______元素，也可通过形成五碳糖进而合成____________作
为的原料。
(2)在有氧条件下，癌细胞呼吸作用的方式为_____________。与正常细胞相比，①～④过程在癌细胞中明显增强的有__________(填编号)，代谢途径发生这种变化的意义在于能够_____________________，从而有利于。
(3)细胞在的影响下，______________________________基因的结构发生改变而被激活，进而调控______的合成来改变代谢途径。若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径，图中的过程________(填编号)不宜选为作用位点。
62.(8分)为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响，将某植物在黑暗中放置一段时间，耗尽叶片中的淀粉。然后取生理状态一致的叶片，平均分成8组，实验处理如下表所示.一段时间后，检测叶片中有无淀粉，结果如下表。
编号组1组2组3组4组5组6组7组8
处理葡萄糖溶液浸泡溶液中通入空气葡萄糖溶液浸泡溶液中通入和蒸馏水浸泡水中通入空气蒸馏水浸泡水中通入和
光照黑暗光照黑暗光照黑暗光照黑暗
检测结果有淀粉有淀粉有淀粉无淀粉有淀粉无淀粉有淀粉无淀粉
回答问题：
(1)光照条件下，组5叶片通过作用产生淀粉;叶肉细胞释放出的氧气来自
于的光解。
(2)在黑暗条件下，叶片能进行有氧呼吸的组别是.
(3)组2叶片中合成淀粉的原料是，直接能源物质是，后者是通
过产生的.与组2相比，组4叶片无淀粉的原因是.
(4)如果组7的蒸馏水中只通入N2，预期实验结果是叶片中(有.无)淀粉.
63.(8分)甘蔗发霉时滋生的节菱孢霉菌能产生三硝基丙酸(3-NP)，引起神经细胞中毒或凋亡。图甲表示突触结构，③表示兴奋性神经递质。图乙表示注射生理盐水配制的1ml3-NP(300umol/L)后，小鼠纹状体细胞合成的与凋亡蛋白相关的mRNA(P53)的总含量。请回答。
(1)甲中结构①发生的代谢过程是，④(受体)的功能是。
(2)胆碱酯酶能够分解兴奋性神经递质，而3-NP能抑制胆碱酯酶的合成，则图甲中物质③的含量会，将导致下一个神经元。
(3)图乙同期对照组中应加入。在神经细胞凋亡过程中直接起作用的细胞器是。
(4)据图乙推测小鼠纹状体细胞凋亡数目可能在时段内增加的最多，原
因是。
64.(12分)苹果醋是指以苹果汁经发酵而成的苹果原醋，再兑以苹果汁等原料而制成的饮品。既有淡淡的醋味，又有果汁的香甜，喝起来非常爽口。下图是苹果醋的制作流程简图，请据图回答下列问题
：
(1)过程①中使用到的微生物是__________，属于生态系统成分中的________。若要检测是否产生了酒精可用___________试剂进行检测。
(2)过程②中使用到的微生物是____________，该微生物的代谢类型是____________型。
该微生物可以从食醋中分离纯化获得，方法是：
第一步：配制培养基。该培养基必须含有微生物生长所需要的、碳源、氮源、___
等基本营养成分。
第二步：对培养基用____________________法进行灭菌。
第三步：接种。微生物常用的接种方法有______________、______________________。
第四步：培养。温度控制在____________。
第五步：挑选符合要求的。
中国学科吧（jsfw8.com）高中频道为大家整理了xxxx年高中第二册生物期末考试试卷分析