培养爱国情操练习
一、单项选择题
1．（山西试验区·xxxx）xxxx年4月1日，美国军用侦察机在我国海南岛东南海域上空撞毁我军用飞机。我飞行员王伟为维护国家主权壮烈牺牲，主要体现了他的（）
A．自尊自信B．爱国情操C．高雅情趣D．自律能力
2．台湾是伟大祖国不可分割的一部分。为了实现国家的统一大业，邓小平同志提出了“和平统一，一国两制”的构想，党和政府采取了许多积极行动。这些都表达了包括台湾同胞在内的全中国人民的强烈愿望，这也是中华民族爱国情操的具体表现。它反映了（）
A．对祖国故土的深切眷念B．对国家统一、民族团结的强烈期望
C．对爱国志士的无比崇敬D．对祖国尊严的忠实捍卫
3．许多旅居国外的炎黄子孙，常常吟诵“举头望明月，低头思故乡”、“遥望中原怀故土，静观落叶总归根”，并且期望祖国强盛。这集中体现了他们的（）
A．离乡离土的心境B．思乡情感
C．眷恋祖国故土的爱国情操D．对国家统一、民族团结的强烈企望
4．爱国是一种高尚的情操，构成爱国情操的三大要素是（）
①爱国认知②爱国情感③爱国热情
④爱国精神⑤爱国行动⑥爱国思想
A．①②⑤B．①②⑥C．②④⑥D．①③⑤
5．美国军用侦察机在我领空撞毁我战斗机，飞行员王伟光荣牺牲，举国上下义愤填膺，纷纷谴责美国这一罪恶行径。这体现了广大人民（）
A．对外来侵略者的无比痛恨B．对祖国繁荣昌盛的渴望
C．对民族败类的无比鄙视D．对爱国者的无比崇敬
6．向警予小时候在家乡参加入学考试时，校长问她：“你为什么来读书？”她坚定地回答：“为了国家自强，为了民族自强。”正因为她有着为国为民学习的强烈愿望和感情，所以，学习非常勤奋，后来成长为无产阶级革命家。向警予的事迹说明（）
A．爱国就一定会成为无产阶级革命家
B．爱国就要埋头学习文化科学知识
C．实现了个人理想，才能成为爱国主义者
D．爱国就要处理好个人的理想和祖国命运的关系
7．蜚声国内外的著名平民教育家晏阳初先生就读于香港大学期间，本来有机会获得英皇爱德华第七奖学金，但当他得知该奖学金享有者必须是大英帝国的属民，自己要想获此奖学金必须改变自己的国籍时，他立刻从容地退出了校长的办公室，表示根本没有考虑的余地。晏阳初的事迹表明（）
A．他非常富裕，嫌奖学金太少
B．他维护了国格和人格，具有高尚的道德情操
C．他对大英帝国持有偏见
D．爱国情操与生俱来，人人都具备
8．社会生活是丰富多彩的，人的情操也是多种多样的，生活中最重要的情操是（）
A．觉悟情操B．思想情操C．道德情操D．纪律情操
二、多项选择题
9．青少年要明确爱国的意义，最重要的是正确认识和处理个人理想与祖国命运的关系。个人理想与祖国命运的关系是（）
A．紧密相连，不可分割B．彼此独立，可以分割
C．完全一致，毫无矛盾D．根本上一致，有时也会发生矛盾
10．国际知名的古生物学家孙卫国，赴澳攻读博士学位时，他的导师问他为什么不去做较容易的哺乳动物研究。他回答说：“对我来说，搞研究不仅要考虑个人的兴趣和方便，而且要考虑到国家的需要。中国的研究所希望我能在国家还比较薄弱的研究领域学习，并在这方面有所建树，填补在这方面研究的空白。这也是我学习的兴趣和动力所在。”孙卫国的回答说明（）
A．对祖国有着强烈的爱，是我们事业成功的精神动力
B．将个人理想融入到祖国的需要和发展中是我们每个爱国者的正确选择
C．想在这一领域成名，才选择这一较难的研究课题
D．对这个问题的研究有着浓厚的个人兴趣，才能保证他事业的成功
11．为使北京申奥成功，北京奥申委做了大量细致的工作，他们付出了太多辛勤的汗水。当国际奥委会主席萨马兰奇宣布2008年奥运会的主办城市是北京时，他们欢呼雀跃，相拥而泣。这些都表现出他们（）
A．高尚的爱国情操B．强烈的爱国情感
C．坚定的爱国行为D．深刻的爱国认知
12．1979年，我国著名的数学家华罗庚应邀到英国讲学。在一次宴会上，面对女学者不友好的提问，华罗庚坚定而有礼貌地回答说：“我一点也不后悔。我回国，是要用自己的力量，为祖国做些事情，并不是为图舒服。”这充分体现了（）
A．华罗庚高尚的爱国情操
B．华罗庚对祖国、家乡的热爱和深切的眷念
C．华罗庚把祖国的利益放在第一位
D．华罗庚对祖国的繁荣昌盛抱有坚定的信念
13．下列说法中正确的有（）
A．祖国再穷，也是生我养我的伟大母亲
B．祖国强盛，人民才能幸福安康
C．要为祖国做贡献，就要努力学习，奋发进取
D．为国争光，人生才有意义
14．福建某外资企业的女老板，一次竟下令职工跪下接受训斥，否则就除名。一位中国青年大义凛然地抵制，决不服从，受到了人们的称赞。从此事中，我们看到这位青年身上具有（）
A．民族自尊心B．民族自信心
C．民族自豪感D．坚贞的民族气节
15．xxxx年9月在悉尼举行的第27届奥运会上，中国体育代表团发扬振兴中华、为国争光的爱国主义精神和顽强拼搏、争创一流的英雄主义精神，一举夺得28枚金牌、16枚银牌、16枚铜牌，获得金牌榜和奖牌榜第三，实现了历史性突破。乒乓球运动员孔令辉在决赛中战胜瑞典名将瓦尔德内尔后，亲吻着自己球衣上的国旗标记，不停地跳跃。许多获得金牌的运动员站在领奖台上，望着在雄壮的国歌声中冉冉升起的五星红旗，唱着国歌，激动得流下了热泪。这表明（）
A．获得奥运会金牌完全归功于运动员个人的奋力拼搏
B．高尚道德情操是为国为民建功立业的强大动力
C．爱国情操是鼓舞人民顽强拼搏、争创一流的精神力量
D．爱国情操使中华民族焕发出勃勃生机
16．下列行为中，体现人的情感升华为情操的有（）
A．见义勇为、舍己救人
C．人民子弟兵奋不顾身抢险救灾
D．大学毕业生响应祖国需要，到最艰苦的地方去工作
三、辨别题
17．但凡爱国之心，人不可不有，若不知本国文学、历史即不能生爱国也心。（）
18．热爱祖国，不仅是一种思想感情，也是每个公民的一种义务。（）
19．敬业与爱国情操分不开，乐业则不是。（）
四、简答题
20．（山西省·xxxx）获得首届国家最高科学技术奖的数学家吴文俊，1947年留学法国时，在拓扑学中创立了“吴公式”。凭着这一成果，他即可以在国外享受一生的荣华，但新中国成立后，他毅然回到祖国。70年代，他年近60，还从头学习计算机语言，每天起早贪黑，在机房一干就是十几个小时，历经无数次失败，终于开拓了一条“数学机械化”的新路，在国际机器证明领域产生了巨大的影响。在业余时间，他还喜欢学历史、读小说、看围棋，这又使他的数学研究思路更为开阔。面对丰硕的成果，82岁的吴文俊院士仍然表现得十分谦虚：“不管一个人做什么工作，都是在整个社会、国家的支持下完成的，我应当继续努力，回报社会。”
阅读并分析上述材料，简要说明吴文俊院士具有哪些良好心理品质？
五、分析说明题
21．中国青年“五四”奖章获得者张文军，在德国进行博士后研究。为了开发中国自己的高清晰度数字电视，他放弃国外高薪聘请、优越的生活条件和良好的工作环境，毅然回国，和同事们一起，研制出了我国第一代数字高清晰度电视样机。而一位口口声声说自己“爱国”的高中毕业生在填报志愿时，填的全是“金融类”、“信息类”，在“是否服从分配”这一栏中填的“否”，问他为什么这样填，他回答说：“我选的全是以后好赚钱、好发财的专业。”运用学过的知识，就以上两则材料中的问题发表你的见解。
22．初次上网，我的名字是“太阳”，我用它进入了美国中学生聊天室。有一个人问：“你从哪儿来？”“中国。”我颇感自豪地回答。然而，对方却沉默了。接着几个人在询问我的国籍以后，便不再同我谈话了。于是，我明白了，因为种族歧视，他们不屑与黄种人交谈，他们自视为“高等种族”，上等阶层的人。我愤怒了！我在大家都看到的公告牌上打出：我永远为我是一个中国人而自豪！后来，我干脆用了“中国女孩”的名字，因为我想让在网上的外国人知道我是从中国来的，而且，我为此而骄傲。
阅读上述材料，回答问题：
（1）爱国情操的表现是多种多样的。“中国女孩”的爱国情操表现在哪个方面？
（2）我们应当怎样培养自己的爱国情操呢？
23．“海空卫士”王伟，从小立志报国。入伍后，凭着对飞行事业的忠诚，练就了熟练驾驶三种新型战机的本领，成为守卫祖国南大门的海天骄子。为了保卫国家的主权和安全，他献出了年轻的生命。王伟用忠诚飞完了生命理想的不懈追求，也为我们留下了一笔宝贵的精神财富。请回答：王伟留下的精神财富是什么？作为青少年应该怎样向他学习？
24．“爱国情操，作为中华民族一笔最宝贵的精神财富，无论过去、现在和将来，始终是推动我们国家民族进步和发展的强大精神力量。”说说你对这段话的理解。
参考答案
1．B2．B3．C4．A5．A6．D
7．B8．C9．AD10．AB11．ABCD
12．ABCD13．ABCD14．AD15．BCD
16．ABCD17．√18．√19．×
20．开拓进取（勇于创新）、承受挫折、意志坚强、自尊自信、爱国情操、高雅情趣。
21．张文军的事迹告诉我们：对祖国有着强烈的爱，是我们事业成功的精神动力；将个人理想融入到祖国的需要和发展中是我们每个爱国者的正确选择。这位高中毕业生在对未来职业的选择上，把个人利益放在首位，并拒绝服从有关部门对考生专业的调整，是自私自利的表现。他应当将爱国情操落实到爱国的实践中，正确地处理个人利益与国家利益的关系，做到以国家利益为重，服从国家需要，将个人理想与祖国需要联系起来。
22．（1）表现在对国格和人格的维护上。
（2）青少年培养爱国情操，要正确认识和处理个人理想与祖国命运的关系，通过各种途径陶冶和丰富爱国情感，在报国的实际行动中增进爱国情感。
23．（1）学习他崇高的爱国主义精神，学习他忠于职守、英勇顽强的大无畏英雄气概。
（2）认真学习，掌握好现代化建设所需本领，把爱国热情化为强国力量。
24．（1）爱国情操是道德情操的重要组成部分，是高尚的道德情操。
（2）爱国情操是强大的精神力量，它可以使人的精神高尚，促使个人理想的实现同祖国的需要和发展融为一体，还可促进青少年奋发向上。