初三政治时政专题训练
(一)、民族精神、长征精神、感动中国人物、奥运火炬
一、简答题：
中华民族在抗日战争中表现出来伟大的民族精神，
(1)主要包括哪些具体内容？
答：爱国主义精神、艰苦奋斗精神、团结统一精神、勤劳勇敢精神等。
(2)请选择其中一项内容说明，我们弘扬这种精神的必要性？
答：如弘扬爱国主义精神必要性：八上P24-25
(3)并结合你所选择的内容谈谈我们青少年应如何做？
答：青少年要…….八上P18.P25.坚决同损害国家尊严和利益的言行做斗争。
二．材料分析题：
1.材料：2006年10月22日，在纪念红军长征胜利70周年大会上，xxx主席发表重要讲话指出，长征精神，是中国共产党人和人民军队革命风范的生动反映，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。长征精神为中国革命不断从胜利走向胜利提供了强大精神动力。
(1)长征精神的核心是什么?
答：爱国主义。
(2)第三个“中小学弘扬和培育民族精神月”期间，全国各地中小学校为什么普遍开展以纪念红军长征胜利70周年、弘扬伟大长征精神为主题的教育活动？(弘扬和继承长征精神的现实意义是什么？)
答：①弘扬长征精神就是弘扬民族精神，属于社会主义精神文明建设，发展中国特色社会主义文化的重要内容②弘扬长征精神、民族精神：P102-P103.(弘扬和继承长征精神的现实意义是什么？①有利于弘扬民族精神，加强思想道德建设，为社会的全面进步提供精神动力，促进精神文明的建设和发展；②可以使人们正确认识历史，珍惜今天来之不易的和平生活；③有利于发扬艰苦奋斗和艰苦创业精神，鼓舞广大人民为实现小康社会而努力奋斗等)
2.获得感动中国2006年度人物荣誉的是：独臂英雄丁晓兵，蓝领专家孔祥瑞，排爆专家王百姓，气象学家叶笃正，好军医华益慰，著名学者季羡林，爱心大姐林秀贞，阳光少年黄舸，青岛爱心群体微尘，慈善家霍英东。此外，《感动中国2006年度人物》颁奖盛典还向曾经改变中国历史的英雄群体——中国工农红军表达了特别致敬。
某校初三(1)班以“感动别人是—种幸福”为题，上了一节活动课，下面是这节活动课中的几个环节，请你也来积极参与。
(1)深刻领会：在构建社会主义和谐社会的今天，向这些先进人物学习有何重大意义?(我国开展“感动中国”人物评选活动的意义)
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