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2019初三下学期历史期中考试卷

日期:2019-05-20  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

xxxx初三下学期历史期中考试

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,将准考证

条形码粘贴在答题卡上的指定位置,并认真核对条形码上的姓名、准考证号是否正确。

2.第I卷(选择题)每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上相对应题目的答案标

号涂黑。如需改动,必须先用橡皮擦干净后,再选涂另一个答案标号。答案写在

试题卷上一律无效。[

3.第II卷(非选择题)用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上每题对应的答题区域内。

答案写在试题卷上一律无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷

8.“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同”(董仲舒语),人君无法维持统一。为了扭

转这种局面,汉武帝采取的措施是:

A.焚书坑儒B.削弱诸侯国势力

C.罢黜百家,独尊儒术D.大兴文字狱[来源:学_科_网]

9.下列作品中直接反映标志着全国性抗日战争开始事件的是

A.歌曲《我的家在东北松花江上》

B.诗句“宛平城外狼狗叫,卢沟桥上枪声急。”

C.诗句“鲜血凝固的那个时候,长江呜咽钟山悲泣……三十万冤魂,在地狱中哭泣。”

D.电影《甲午风云》

10.对右图所反映的历史事件解读不正确的是

A.此事件反映了中国共产党人争取和平的诚意和“弥天大勇”

B.此事件中国共双方达成了“双十协定”

C.此事件发生于山城重庆

D.此事件促进了抗日民族统一战线的初步形成

11.在万隆会议上,周恩来总理提出了解决国家间争议的方针,从而“改变了会议的航向”,

促进了会议的圆满成功。周总理提出的方针是

A.平等互惠B.互不干涉内政

C.求同存异D.人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人

12.“直到1500年前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。但在1500年左右,它一变而成为一座桥梁,一个启程之地。”世界上最早率船队通过这座“桥梁”到达美洲的是

A.迪亚士B.达•伽马C.哥伦布D.郑和

13.某校九年级学生李强在学习日本明治维新的内容时,将它与俄国1861年改革进行了比较,概括出两次改革运动有以下相同点。其中正确的是

A.改革前两国同处半殖民地半封建社会B.都是资产阶级性质的改革

C.改革实现了农奴的“解放”D.改革后都建立了民主共和政体

14.美国总统奥巴马在竞选获胜演讲中说:“美国的真正天赋在于,它懂得改变。”20世纪

30年代美国所进行的一次重大“改变”的主要目的是

A.加强国家对经济的干预和指导,消除经济危机

B.废除黑人奴隶制度,维护国家统一

C.驱逐殖民者,建立独立国家

D.发展商品经济,促进国民经济的恢复和发展

15.雨果曾预言:总有一天,所有的欧洲国家都将紧紧地整合在一个高一级的整体里。在

1993年得以整合的这个“高一级的整体”是

A.欧洲共同体B.欧盟C.北约D.华约

16.某校九年级李小亮同学制作了有关第二次世界大战的知识卡片,其中“——”前后内

容搭配不恰当的是

A.德国突袭波兰,英法对德宣战——二战全面爆发

B.斯大林格勒战役——二战转折点

C.诺曼底登陆——开辟欧洲第二战场

D.德国无条件投降——二战结束

第Ⅱ卷

28.(7分)阅读材料,回答问题

材料一:

材料二:大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。

——《日本书纪》

材料三:台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我。

(1)材料一是我国古代连接欧亚大陆的重要商道图。这条商道是在哪个朝代开辟的?它的开辟起了什么作用?(2分)

(2)中国唐朝时期,日本派遣了大批使者来到中国。这些使者名称是什么?根据材料二判断,这些使者来中国的目的是什么?(2分)

(3)材料三引自我国古代一位民族英雄写给侵略者头目的信。这位民族英雄的主要历史功绩是什么?(1分)

(4)当今世界,国际关系复杂多变。根据以上历史事件给你的启示,你认为我国应该如何处理与外国的关系?(2分)

29.(7分)阅读材料,回答问题

材料一:洋务派认为:“泰西各国,一切政事皆无足取法,唯武备则力讲求,武备也无足取法,唯船坚炮利四字则精益求精。”

材料二:我们现在认定只有这两位先生(德先生和赛先生),可以救治中国政治上、

道德上、学术上、思想上的一切黑暗。

——陈独秀

(1)为求“船坚炮利”,洋务派开办了一批近代军工企业。请列举两例(答出创办者

和企业名称)。(2分)

(2)材料二中的“德先生和赛先生”指的是什么?(1分)

(3)洋务派和新文化运动的代表人物都主张向西方学习,来解决中国的问题。但学习

的内容和目的有所不同。请概括地指出两者在学习内容和目的上有什么不同?

(4分)

30.(6分)阅读材料,回答问题

材料一:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。没收地主的

土地,分给无地或少地的农民耕种。同时也分给地主应得的一份,让他们自

己耕种,自食其力。

材料二:在农村,废除人民公社,实行以家庭联产承包为主的责任制,积极发展社会

化的服务体系,因地制宜发展乡镇企业,发展集体经济。

材料三:

(1)材料一是我国1950年至1952年土地改革的主要政策。这次土地改革主要改变了

什么?(2分)

(2)材料二中“家庭联产承包责任制”是哪个省的农民首创的?它的主要内容是什

么?(2分)

(3)根据材料三,指出1957年至1960年我国粮食产量发生了怎样的变化,并结合所学

知识分析发生变化的主要原因。(2分)

31.(7分)阅读材料,回答问题

材料一:1846年,英国煤炭产量已经达到4400万吨,成为欧洲乃至全世界第一大产煤

国。从此,英国到处建立起大工厂,那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾,庞

大的厂房发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静。

——《重新定义世界和我们的生活:低碳之路》

材料二:

材料三:科学技术成果的商品化周期在19世纪为50年,第一次世界大战前为30年,第

二次世界大战以后缩短为7年,70年代以后只需3至5年。

西方国家工业生产的年平均增长率,在两次大战之间为1.7%,在1950-1972

年猛增至6.1%。在增长的因素中,科技进步的因素在70年代约占60%,80年

代达到80%。

(1)材料一所描述的现象产生的主要原因是什么?材料二中的两项发明属于哪个领

域?(2分)

(2)根据材料三,概括第三次科技革命的两个重要特点。(2分)

(3)根据以上材料,从三次科技革命中选择一项科技发明,谈谈它对于我们生活的积

极作用和消极影响。我们应该如何兴利除弊?(3分)

文科综合参考答案

历史部分

8~16.CBDCCBABD

28.(共7分)

(1)它是在汉朝开辟的。(1分)它的开辟沟通了中西交通,促进了中西的经济和文化交流。(1分)

(2)名称:遣唐使。(1分)目的:向中国学习。(1分)

(3)收复台湾。(1分)

(4)平等互惠,互相学习,友好交往。(1分)坚决维护国家主权和领土完整,给敢于来犯者以应有的回击。(1分)(此问为开放性问题,只要从以上两个方面回答,言之有理,即可得分)。

29.(共7分)

(1)曾国藩创办安庆内军械所;曾国藩和李鸿章创办江南制造总局(列举其它由洋务派创办的军工企业也可)。(2分)

(2)民主和科学。(1分)

(3)洋务运动学技术(或器物),目的是维护封建统治;(2分)新文化运动学思想文化,目的是改造国民性,启发人们探索救国救民的真理。(2分)(其它答案意思相近亦可酌情给分)

30.(共6分)

(1)主要改变了土地所有制,即由地主阶级封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。(2分)

(2)首创:安徽。(1分

)主要内容:在不改变土地所有制的前提下,分田包产到户,自负盈亏。(1分)

(3)变化:粮食大幅减产。(1分)原因:1958年至1960年的大跃进和人民公社化运动,忽视客观经济规律,高指标、瞎指挥、浮夸风盛行,再加上自然灾害。(此答案的要点是大跃进和人民公社化运动。1分)

31.(共7分)

(1)原因:1840年前后,英国工业革命完成,在工业革命中发明的蒸汽机大量投入使用,大机器生产已成为主要工业生产方式。(此答案的要点是蒸汽机大量用于大机器生产。1分)交通领域(1分)

(2)特点:①科技成果大量涌现,并且转化为生产力的速度大大加快。(1分)

②科技对于经济增长的贡献率不断上升。(1分)

(3)如汽车的发明使我们的出行更加方便、快捷,但也造成环境污染。(选择其他发

明,言之有理,即可得分。2分)我们应该依靠新的科技发明,大力发展新能源,

解决污染问题。(此问属开放性问题,言之有理,即可得分。1分)

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