九年级数学动态几何问题说课稿
动态几何问题说课稿说教材:动态几何问题,是近几年来各地中考的热点问题,涉及知识点较为广泛,速度、时间、路程的关系,三角形、四边形、相似形、圆等几何图形的基本性质,点、线、面、体之间的相互联系及位置关系,所考查的数学思维方法与知识包括数形结合,分类讨论,函数与方程等,要求学生能全面思维,在解决矛盾中发展,学会观察总结。
说教法:动态几何问题重点在于理解运动,要教会学生如何能在动中求“静”,寻求解决问题的方法与技巧,通过师生的互动,学生讨论,认真观察图形,结合已学知识,让学生发现规律,寻找解决问题的突破口,尤其注意相似的思维技巧,充分发挥学生解决问题的主观能动性,并能达到互相关心,加强合作,共同提高的目的。教学过程中主要运用讨论法、讲练结合法。
说学法:学习动态型几何问题,如何发现图形中的各种联系、性质及规律是关键,学生要能认真观察图形,在动中求静,数形结合,分类讨论,多与同学交流讨论,发现规律,共同提高,学会总结,充分发挥自己的主观能动性,才能学有所得,解决问题。
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