在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。中国学科吧（jsfw8.com）给您带来的这篇初二历史应用说课稿古代世界的战争和征服，欢迎阅读~
本课主要讲述了波斯帝国的形成和希波战争;亚历山大大帝的东征与帝国的建立;罗马帝国的扩张与文化传播。
由于国力的强盛，波斯帝国频频扩张。公元前5世纪早期，波斯帝国把矛头指向了欧洲希腊，史称希波战争。它是东方波斯帝国与西方希腊城邦在各自发展中的一次碰撞，也是早期东西文明的一次重要冲突。此后，世界文明发展的格局便逐步形成东西方并立共存之势，一直延续到今天。公元前4世纪，希腊北部的马其顿控制希腊，国王亚历山大出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后占领了两河流域，灭掉了波斯帝国，建立起地跨亚欧非三大洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。在征服的过程中也传播了文明。可以说，亚历山大帝国包括了当时人类的主要文明——波斯文明、埃及文明、犹太文明，甚至印度文明，这样整个亚欧大陆交通就被打通了。因此，东侵的过程，客观上又是希腊文化传播到东方，东方文化渗入希腊文化的过程，正是在这一个过程中，东西文化得以交流和发展。
2世纪时的罗马，也因为扩张，使得帝国的版图达到了最大规模，北达不列颠及莱茵河与多瑙河流域，东至幼发拉底河，南及埃及、苏丹北部及整个地中海，西濒大西洋。由于战争的停止和政策的加强，罗马帝国最初约200年间，境内局势安定，经济繁荣，成为罗马帝国的“黄金时代”。
教学目标
通过本课的学习，使学生掌握和了解以下基础知识，波斯帝国的形成和希波战争;亚历山大大帝的东征和帝国的建立;罗马帝国扩张和文化的传播。
通过“结合当代世界地图，查一查亚历山大帝国、罗马帝国的版图包括今天的哪些主要国家”的过程，培养学生运用地图辅助学习历史的能力。
教学重点
亚历山大大帝的东征，罗马帝国的扩张和文化的传播。
教学难点
如何辨证地认识罗马帝国扩张的影响。
导入新课：
希波战争是东方波斯帝国与西方希腊城邦在各自发展过程中的一次碰撞，也是早期东西方文明的一次重要突破。
在古代世界里，充满着强国与弱国，以及不同文明之间的碰撞。这个过程当中伴随着暴力、奴役和压迫，但是也导致了不同文化的交流与融合。
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