“对春天音乐课堂的几点看法”这篇音乐说课稿由学科吧（jsfw8.com）为您编撰，希望为广大音乐教师在教研说课竞赛等活动中参考。
春天，万物复苏，景色宜人。我们的音乐课如同春天般带给孩子们身心愉悦。
今天，陈青老师的《春天》更让我真正从音乐中走进春天。
陈老师的教法很适用于我们不会做课件的音乐老师。光盘里的课件很美，但如果各环节连贯不妥当，会造成支离破碎。一个“春天”的主题，陈老师既有歌唱教学又有欣赏教学，动静交替，安排贴切。
在导学中，陈老师充分体现了“以学生为主体”，让学生自己选择上课的内容。再结合学生的选择随机而又有效的完美组合。
陈老师歌声美，她的语言更美。特别是在朗诵古诗时，那抑扬顿挫，激情飞扬。从她的朗读中，我们觉得音乐老师的语言功底很重要！
“不已规矩，不能成方圆”。整堂课下来，可以看出平时的课堂常规训练的很好。无论从聆听音乐，表达音乐，创造音乐上，学生都做得很有规矩。
更多音乐说课文章，请访问中国学科吧说课网频道。