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音乐六年级说课稿多彩的美洲第一课时
教学目标：
一、乐于以积极的态度体验美洲、拉丁美洲音乐的民族风格，喜爱美洲、拉丁美洲的民族音乐。
二、能够演唱歌曲《拉库卡拉查》和《红河谷》，能表现两首歌曲的不同情绪，并能背唱其中的一首歌。
三、聆听《平原，我的心》和《化装舞会》，能够领会拉丁美洲音乐的鲜明民族风格和它们的节奏特点。
四、结合歌唱、欣赏活动，参与敲打节奏等创造性活动。
教学重、难点：
1、歌曲《拉库卡拉查》后半拍开始的节奏特点是这首歌的重点和难点。
2、让学生领会、体验国标舞蹈的风格。
3、用和谐、统一的声音演唱二声部歌曲《红河谷》。
教学时间：二课时
第一课时
教学目标：
一、乐于以积极的态度体验拉丁美洲音乐的民族风格，喜爱拉丁美洲的民族音乐。
二、能够演唱歌曲《拉库卡拉查》能表现歌曲的不同情绪，并能背唱。
三、聆听《平原，我的心》，能够领会拉丁美洲音乐的鲜明民族风格和它们的节奏特点。
教学难点
歌曲《拉库卡拉查》后半拍开始的节奏特点是这首歌的重点和难点。
教学过程：
一、竞猜游戏开课：
师：“同学们，在上课之前啊我要给大家猜个谜语，打一个国家的名字，给四个提示：
——它是美洲的一个国家;
——它位于伽勒比海岸边;
——他们国家最著名的舞蹈是“草帽舞”;
——著名的“玛雅”文化就是他们的印第安人发明的，(墨西哥)。
二、导入：那么下面就跟着一段桑巴舞的音乐，让我们尽情的舞蹈吧。(放《拉库卡拉查》录音)
三、学习歌曲
1、聆听录音，让学生感受旋律，思考“拉库卡拉查”是什么意思?
2、老师简介歌曲，并解释“拉库卡拉查”的含义。
3、再次聆听录音，感受歌谱旋律。
4、跟着伴奏演唱歌谱。
5、有感情朗读歌词。
6、学习歌曲。
7、纠错。
8、有感情完整的演唱歌曲。
四、让学生创编自己的“拉库卡拉查”。
五、欣赏乐曲《平原，我的心》
1初听
——讲解歌曲的一些历史，并引导学生去感受歌曲。
2复听。
——可以根据歌曲的舞蹈特即兴表演。
六、课堂小结，师生再见
以上就是音乐六年级说课稿多彩的美洲第一课时全部内容供家长参考，祝能够进入是适合的学校!
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