二年级上册体育说课稿《30米快速跑》
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教学内容：1、跑(30米快速跑)2、游戏：迎面接力
教学目标：1、通过各种蹬地的练习使学生初步感受快速跑方法，培养正确的摆臂与蹬腿姿势和良好的方向性，发展速度和爆发力，提高奔跑能力。2、通过游戏培养学生学习兴趣和集体荣誉感，发展奔跑能力，为主教材服务。
教学步骤：
一、开始部分(10-9`)
1、散点站位，师生问好。
2、游戏：踩影子、摸尾巴
3、象形走
二、基本部分(20`)
(一)30米快速跑(重点、难点：蹬地有力，上下肢动作协调)
1、30米快速跑：(1)把学生分成小组分散站在肋木前手扶不同高度的肋木做后蹬动作的练习，体验后蹬的感觉。(2)两人一组做推人游戏(推后背)(3)分散练习后蹬跑(4)教师提示鼓励。(5)选出做得最好的学生做示范，让学生自己总结出好在哪。(6)教师示范讲解动作的要领(7)由小组长下达口令分组练习(教师随时提示方法和要领，鼓励表扬学生)。(8)分组练习后选最好的一组示范并进行鼓励表扬(9)教师巡视指导学生继续练习(10)个性发展
(二)游戏：迎面接力
1、介绍游戏的方法和要求
2、教师领学生练一遍
3、分组练习
4、进行游戏
注：分组站成一路纵队
三、结束部分(5-4`)
1、复习本课内容
2、游戏：炒黄豆
3、放松，小结
以上就是中国学科吧为大家整理的二年级上册体育说课稿《30米快速跑》。