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一年级美术上说课稿-走进新天地(第二课时)

日期:2019-05-20  类别:说课稿  编辑:学科吧  【下载本文Word版

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一年级美术上册说课稿:走进新天地(第二课时)

课题单元一教学时间第(2)周星期(2)课题1、走进新天地第二课时2019年9月4日教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1.通过看看、说说、画画、玩玩的形式,培养学生对儿童美术作品欣赏和学习使用各种相关美术工具材料的能力,大胆尝试油画棒、彩色水笔的几种基本用法。2.培养学生对美术学科的兴趣,对美术作品的审美评价的情趣,养成爱护和正确使用美术工具材料的习惯,为学习美术打下良好的基础。教学定位教学重点让学生了解美术课的学习内容和工具材料,培养学习美术的兴趣。教学难点培养学生养成评价作品的习惯及正确使用美术工具材料的习惯。教学过程设计一、大胆尝试、表现。让学生尝试彩色水笔和油画棒的用法,画一幅点、线、面组合的绘画作品,并像米罗一样进行想象,同时给画取个题目。二、展示、评价、交流。1、让学生分组张贴自己的绘画作品,布置一块展板进行展览,并让学生互相观摩、学习,养成评价、交流的习惯。2、用讨论的形式启发学生怎样正确使用彩色水笔、油画棒。、三、总结、拓展。1、出示思考题:你知道本学期美术课学习什么吗?你会使用哪些工具?你喜欢学习什么样的美术内容?2、教师可出示以往学生的画册或成长袋,可布置拓展性的作业:准备一本绘画本,让学生回家继续尝试油画棒或彩色水笔的用法,画画自己喜爱的东西。3布置下节美术课所要学习的内容、准备的工具。板书1、走进新天地教学反思走进新天地是小朋友走进小学的第一堂美术课,整节课下来,学生基本上了解了美术学习内容,也能在幼儿园的基础上有一定自己的突破。只是这节课感觉学生在思维上还停滞幼儿园好动、不能约束自己的基础上,这需要在以后的课中逐渐转变。还有,由于自己所教班级多,对学生还不能很好的熟悉,对学生还没能进行有效的分析和了解。

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