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2019学年第一学期二年级学生评语

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xxxx—xxxx学年第一学期二年级学生评语

×××:你一定很羡慕成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更努力,因为他们深知,积累知识在于勤,希望你能像啄木鸟医生那样,捉掉身上的“小懒虫”。加油,孩子!

×××:你是一个不爱言语的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。

×××:你是个聪明的男孩,很乐意帮老师做事。如果你能改掉上课插嘴和粗心的老毛病,那老师就更加喜欢你了。在新学期里,老师希望你在各方面都能更加严格要求自己,让课堂上的你身姿更端正,让作业本上的字变得更加干净美观。学无止境,望你脚踏实地,不断拼搏!

×××:这学期,老师发现善良、懂事、有礼貌的你一直在努力。瞧,你上课变得更加专注了,发言也越来越积极。正因为你的上进心,你的成绩有了明显进步,特别是端正美观的书写,让老师刮目相看。但有时缺少一份钻劲,希望你能静下心来学习,并且继续保持多思、多问、多说的学习习惯,那你的进步会更大。

×××:你是个文静可爱的孩子,老师真的很喜欢你。但上课时,老师却很少看见你举手,你总是默默地坐着,非不得已,你是不愿回答问题的。不过,最近好像有进步了。有几次,老师看到你也敢于举手了。加油吧!做个努力的孩子!

×××:你活泼开朗,课上积极发言,声音响亮,作业能认真完成,这一切都让老师打心眼里喜欢。不过,老师想提醒你:作为班干部,就要像那"火车头",样样事情都得带头,纪律上也不例外,要为大家作榜样。老师愿你像那“小火箭”,勇往直前,飞速前进!

×××:想到你,浮现在我眼前的是认真作业,工作负责的情景。你总能出色地完成老师交给你的各项任务,当好老师的小助手。在课上常常能听到你精彩的发言,你团结同学,乐于助人。在这里,老师送你一句话:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目”。加油,老师看好你!

×××:在老师眼里,你文静懂事。上课认真听讲,作业一丝不苟。更令人欣慰的是,上课偶尔也能听到你精彩的发言。不过,老师觉得你学习目的不太明确。在这里,老师送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退。要想取得好成绩,必须狠下苦功。老师希望来年的你,在学习上能更加持之以恒,不懈努力。

×××:你是一个聪明的孩子,能与同学们打成一片,大家都非常喜欢你。可是你有一个坏习惯:过于随便,马虎应付。老师希望你今后把上课偶尔分心、偶尔讲话的毛病改掉。孩子,准备好抛弃坏习惯了吗?加油哦,老师期待着你的进步!

×××:你是个性格开朗的孩子,关心集体。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。但你作业时常出现小差错,回答问题可能不够完整,可老师仍然欣赏你的大胆。老师希望你在今后的学习上更加刻苦,养成良好的学习习惯。

×××:你是一个文静的孩子,老师布置的任务总是认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己的这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,老师相信成功将属于你。

×××:你是一个聪明、可爱的男孩,也很有礼貌。喜欢课堂上你高高举起的小手,喜欢你回答问题的响亮,喜欢你朗读时的模样!可是你也有淘气的时候,和同桌说悄悄话。希望你今后把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,时刻以高标准严格要求自己,你一定会非常出色。

×××:你性格开朗,乐于助人。但学习不够自觉,有些贪玩,所以成绩进步不大。特别是你的书写,如果多练习练习,一定会很棒的!学习是一件苦差事,但不辛苦怎么会有收获呢?老师知道你一直想进步,但光想是不行的,关键要行动起来。孩子,记住:一分耕耘,一分收获。好好努力!

×××:你是个懂事而又认真的女孩,虽然你平时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断取得进步,对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余,锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的优秀的好学生!

×××:在你沉默内向的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心,你学什么东西都特别快。要是你能在课上积极大声地发言,那老师就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的孩子!

×××:你是一个聪明、活泼的男孩。你总是很有礼貌地向老师问好,你的作业也总一丝不苟,批阅你的作业是一种美的享受。不过,老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”,“书籍是知识的源泉”,希望你能与好书交上朋友,多读多看,你的知识将会更丰富!

×××:你是一个文静而又懂事的女孩。你热爱劳动,与同学和睦相处。不过,你上课的时候总是那么安静。老师希望你以好学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神和良好的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。

×××:在老师眼里,你活泼好动。值得欣慰的是,这学期你各方面都取得了很大的进步。你的作业总是那么一丝不苟,端正美观。希望新学期聪明的你,能百尺竿头,更进一步!

×××:你乖巧、好学。在老师眼里,你是同学们的好榜样,是老师的好助手,是自己学习的小主人!虽然你平时不善言辞,但你充满着上进的朝气,能克服各种困难。一个不怕苦不怕累的人,才能不断进步。希望你今后更加努力,实现自己的梦想!

×××:你是一个性格内向的小男孩,尊师守纪,团结同学,爱劳动。学习上由于欠自觉,上课不够专心。如果你专心听课,字体端正些,改正懒惰的毛病,你的成绩会更好。

×××:你是非分明,聪明活泼。特别是书写一直都很不错,但有时有些马虎。老师希望你更上一层楼,将来有所作为,相信你也一定能克服“小马虎”,不断努力!别埋没自己,老师对你充满信心。

  

×××:喜欢你的文静稳重,喜欢你的勤学好思,喜欢你认真学习的态度,也喜欢你工整清秀的书写。老师真为你高兴,希望你克服粗心的毛病,继续努力,书写属于自己的奇迹!

×××:你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好。你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间像蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

×××:一个人,无论他的思维多么的活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,实现心中的梦想!

×××:你聪明乐观,爱说爱笑。课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题时,你的态度是那么大方,声音是那么洪亮。作业总是那么认真,工工整整的字迹透露着你求知的执着。你一定知道"书山有路勤为径"吧,相信以后的你会更加出色!

×××:你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能"甩掉"它,你的成绩在班里必定会名列前茅。

×××:你活泼可爱,老师喜欢你灿烂的笑脸,也欣赏你为集体,为大家热情服务时认真的态度。如果你能将这份热情用在学习上,作业书写认真些,仔细检查,相信你一定会有更棒的成绩!

×××:你性格内向,心地善良。但读书一知半解是学不好的。你是个聪明的孩子,希望你能时常用这句话勉励自己,遇事多动脑,发挥自己的聪明才智,做个有出息的"男子汉"!

×××:你聪明能干,能说会道,令人喜欢。可是上课有时心不在焉,数学方面还得多付出努力。请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。如果能和“勤奋”交上朋友,你一定会更出色!

×××:你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色地回答出来。可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,你知道这个坏朋友是谁吗?它就是“马虎粗心”,不过老师想你很快会与它绝交,交上"认真细心"这个新朋友!你说,是吗?

×××:你是一个少言寡语的孩子,学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色地完成。可你太文静了,课堂上回答问题的声音是那么小,能大声点吗?希望你放大胆量,继续努力,老师关注着你的进步。

×××:你聪明活泼,小小的身影,就像活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律。课上回答问题时,你总是声音响亮,表情丰富。每次大扫除时,你总是抢着做。孩子,你是好样的,但老师希望你在学习上进一步严格要求自己,那老师就更欣赏你了。

×××:你乐于助人,爱哭爱笑。知道吗?在美国流传着这样一句名言:如果连你自己都不相信自己,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示。其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

×××:你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴。可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时,希望你做个坚持到底、不断努力的孩子!

×××:你一定听过这样一个故事吧:牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注,还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子,又写得一手端正美观的字。如果能以牛顿为榜样,认真、投入地对待每件事,一定会收获更多的知识。

×××:在父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,在同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,在老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

×××:你是一个文静懂事的女孩,对待他人总是很友好。不过,老师很替你着急,你思维不够敏捷,但愿你能端正学习态度,远离懒惰,一定会有所进步。孩子,记住一句话:空想不如实干。老师会一直为你加油,为你鼓劲!

×××:你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你是优秀的。发言时,声音洪亮;作业时,书写认真;别人有困难,你也总是无私地帮助。希望你保持优点,更加自信地学习!

×××:你懂事听话,乐于助人。同时,你渴望学习成绩的进步,但缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断地努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

×××:当你第一次走进我们班教室时,我就喜欢上了你,但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病,它们已经阻碍了你的进步。希望你早些赶走它们,使自己变得勤奋起来。

×××:你书写认真,发言积极。可学习如驾车登山,不进则退。你常常"让我欢喜让我忧",所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的重要性。我要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。

×××:你是个聪明、开朗的女孩,同学们都喜欢你。你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,写得一手工整漂亮的字,这些都是你的长处。如果你在学习上能更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

×××:你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁。每次值日你都能有始有终,认真完成,老师很喜欢你。如果在课堂上你能积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力也会更加出色。勇敢些,相信你能行。

×××:你是一个活泼、天真的女孩,虽然上课经常举手发言,但学习成绩总不太理想,你很热情,能与同学友好相处,你又很贪玩,时常为此耽误了学习。如果能合理安排好学习与玩耍的时间,你将会成为一个很了不起的女孩。

×××:你文静懂事,踏实稳重,锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,总默默地向着你的目标攀登着。我相信,带上勤奋和细心,你终会登上顶峰,欣赏到无限的风光。

×××:你是个“小机灵”,懂礼貌,尊敬老师,关心集体,这些是你的长处。如果你在学习和生活上,再努力些,自觉些,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

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