学生爱心评语(6)
下学期五乙班评语
z(优):
你是一个非常聪明,非常可爱的孩子.课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热爱班级体并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
z（优）：
你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部形象，全班同学都默默的把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默的记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动回答问题，那么你将更加出色，更加完美！
z（优）：
你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆的举起你的小手，讲卫生，待人有礼貌。如果你能刻苦主动的学习。老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱心和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友。
z（优）：
你文静、懂事、淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍的努力学习。课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却从为启齿表白。你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。
z（良）：
你是一个活泼好动的学生，你也很聪明，可你的身边也还有“粗心、调皮”这两位朋友，是你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。
z（良）：
你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将成为一个很了不起的男孩。
六乙班评语
合格:
毛宁：撇开你的学习不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，学习失败的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力，争做一个人见人夸的好学生！
优：
何笛瑜：老师真的很喜欢你！你真是太棒了！勤奋好学，课堂上精彩的回答，流利的谈吐，一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们也十分关注。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。
良：
邹浩然：老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到毕业时还有人认得出来吗？老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧，+漂亮的字+关心集体，你将是个受每一个同学欢迎的同学。
优：
熊静：回想你，脑海中即刻浮现出你甜甜的微笑。你的真诚、善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，你的沉稳、机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。不过，平时如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里，一定会非常出色。
良：
周思龙：你是一个天真可爱的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。上课时，经常能听到你精彩的发言。在学习上还缺少一点钻劲，如果你能和认真、细心交上朋友，你一定会非常出色。老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
良：
宋周扬：你是个很认真的学生，每一次作业都做得很认真，而且仔细，不过，你不能持之以恒。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师十分欣喜，但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师相信你还能迎头赶上。