东桂一中心理咨询室给学生家长的一封信
尊敬的学生家长：
你们好。
我是东桂一中的心理老师王z。首先，谢谢你们来参加家长会，也很感谢你们能阅读这份资料。
我能够想象你们对自己的孩子的关心和爱好，你们可以为自己的孩子不辞辛苦。
不知道你们是否也为养育孩子而经常烦恼重重，是否也常常感觉现在的孩子问题重重呢？
养育孩子是非常艰辛的，这不仅包括抚养，还包括教育。家庭教育其实比学校教育的影响更大！我们常常会去评判一个学校的老师是否合格，但我们是否扪心自问自己作为家长是否合格呢？
作为教师，需要拥有教师资格证才能上岗；而作为家长，似乎大家从没有想过自己是否是合格的家长。不要以为把孩子送到学校了，一切就都是老师的事情；更不要以为孩子成绩好就没有问题了，成绩只是我们人生的一小部分内容。
一个老师没有办法为整个班级中的所有学生负责，心有余而力不足啊；但一个家长却应该为自己的孩子负责，因为孩子是家长的骨肉，是家长的最爱。
孩子作为成长中的未成年人，他或她的一切其实都是从家庭、老师、同伴、社会中学习来的；如果孩子本身出了问题，其实是家庭、老师、同伴、社会的责任，而家庭的影响尤为重要！
我完全相信每一位家长都是关爱自己的孩子的，父母之爱可以感天动地；但我却很担心家长是否真正懂得如何关爱自己的孩子。
许多时候，好心并不一定有好的结果。就像我诚恳地准备了这份资料，但可能有家长会看都不看就丢人垃圾桶。我们每个人都是自己的主人，我们都得为自己负责；如果我们不懂得如何真正的关爱自己的孩子，那么就得承担孩子出各种问题的结果。
我们并不是生来就会学习、工作、生活、包括教育孩子，我们都是在不断地学习中成长的。所以，才有学者提倡“终身学习”。
每一位家长其实有必要努力学习、努力提高自己，让自己成为“合格的家长”。如果等待真的出了问题才后悔那么已经太晚了；如果家长一直保持我不需要学习的态度，那么亲子的沟通也就没有办法实现。
其实，我们每个人永远都是在学习成长的，我们都可能犯错，我们都不是完美之人，我们应该相互体谅、相互关爱、解决问题、携手前行！
让生活失去色彩的，不是伤痛，而是内心世界的困惑；
让脸上失去笑容的，不是磨难，而是禁闭心灵的缄默；
没有谁的心灵永远一尘不染，
沟通消除隔膜，交流敞开心扉，真诚融化壁垒。
接下来，我想转载Google（全球最大的网络搜索引擎）全球副总裁、中国区总裁李开复博士《李开复写给中国学生家长的信》一文中的一些内容，希望对各位家长有所启示：
我想写出我对家庭教育的真实想法，想与大家分享我的教育理念，想帮助那些平日里疏于交流的父母和孩子，为他们搭起一座沟通的桥梁。
其实，教育孩子这件事并不是很难，我们只需要把握这样一个最基本的原则：培养一个懂事明理、善于学习、自主独立、自信积极、快乐感性的孩子；然后和他成为无所不谈的朋友。
中国广大的家长朋友们，我希望和你们进行真诚而深入的交流。在教育孩子方面，你们可能比我有经验，也有很多好的方法。我并不强求你们认可我在这封信中谈到的方法和理念，而是希望你们知道，你们的孩子有许多发自内心的话想告诉你们。如果有时间的话，你们最好能和孩子们面对面地谈一谈。如果这封信能够让一些家长知道孩子们藏在心底的话，能够让家长和孩子们彼此沟通和理解，甚至成为无所不谈的“朋友”，那么，我写这封信的目的也就达到了。
培养懂事明理的孩子。中国人总是把“听话”当作一个好孩子的必备条件。但是我希望我们的孩子不要只做听话的孩子，而是要成为懂事、明理的孩子。听话的孩子可能只会盲从他人，而不见得知道为什么要那么做。懂道理的孩子善于分析每件事背后的原委，他们会在父母讲的话有道理时百分之百地服从，在父母的话不完全正确时则会与父母主动讨论、交流——这样的孩子才是既尊重父母、又坚持原则的好孩子。虽然我相信启发式教育的优越性，但我同时也相信严格管教的必要。孩子们的成长既需要启发，也需要纪律和规矩。他们既需要培养自信，也需要学习如何自省。
关于“规矩”，我总结出了四条定律：定好规矩，但首先要把与规矩相关的道理讲清楚，不能盲目地要求孩子服从；在规矩的限制范围内，孩子有完全的自由；违背了规矩，孩子将受到预先讲好的惩罚；规矩越少越好，这样才能发挥启发的功效。另外，父母应尽量抓住每一个“机会教育”——生活中随时可能出现的，可借以教导孩子、帮助孩子的小事——的时机对孩子进行教育。但应当在教育中多用正面的例子，少用负面的例子。比如，如果你想教孩子“见到长辈要主动起立打招呼“，那你自己就必须每次都做到。做父母一定要以身作则。如果对孩子的要求很严厉，但自己却没有首先做到，这样是不能赢得孩子的尊重和信服的。尤其在人格塑造方面，家长一定要以身作则。例如，对孩子进行诚信教育，培养他们的独立人格和思想时，家长个人的表现会直接影响到孩子的行为和成长。所以，除了用榜样或故事（而不要用说教！）来教导孩子以外，家长还要时刻提醒自己，不要做出与自己所倡导的行为相反的事情。
在人格塑造方面，有的家长本身对价值观的选择就很迷茫。比如在如何对待诚信、正义等问题方面，因为现实生活中存在相当多的矛盾和负面的例子，家长自己可能也不是特别坚定。如果把这样的思想传递给孩子，他们就很难拥有正确、坚定的价值取向，当他们走向社会后，就很容易在现实面前感到迷茫和困惑。所以，我觉得有必要提醒中国家长，教育孩子时，眼光要放长远些。中国已经走上了国际舞台，我们要用国际化的思维方式和价值观念判断生活中的现象，不要被一些负面的例子所干扰，不要做负面的事情，更不要向孩子灌输负面的思想。
好的父母能为孩子创造宽松的成长环境