高中生“读书陪伴成长”主题作文5篇
“读万卷书，如神作文”，读书可以降低知识，读书可以使人明白道理。 下面小编给大家带来了高中生陪我读书成长的主题，希望大家喜欢！
高中生读书陪伴我成长主题征文（选辑一）
喝了一口淡茶，靠在清寂的墙角，满眼都是书，耳边不时传来翻书的声音。 心灵沉淀在书海里，我??化作一个旅人，行走在图书馆里。 春去秋来，花谢花开。 这是一次心灵的旅程，这是图书馆给我带来的清凉和宁静。
想要盛夏，就必须播下秋天的种子。 “一个人如果不读书，就会生活在庸俗之中，照镜子就会显得卑微，在别人看来就会沉默寡言，没有品位。” 不积小步，无故可至千里。 不积小流，就不可能形成河流。 我们就像秋天的种子，需要各种供给的补充，才能成为人才。 图书馆广纳百川，各种知识涌动，琴声和谐。 这是我们吸收营养的绝佳场所。 图书馆布局各异，图书众多，都具有授人知识、育人的功能。 自古以来就是智慧的殿堂，是辉煌成就的基石。 这里有无数的成功人士，比如马克思、毛泽东、季羡林，每一个有所作为的人都与这里密不可分。 这不仅是一种供给，更是我们多年努力的见证。
但上下寻找似乎是一个艰难的过程。 整天在喧嚣的城市忙碌，难免会沾满灰尘，内心也会烦躁。 甚至人也常常需要一个静室来守护，将外在的安静带入内心的安静。 我们可以把图书馆想象成外面一个安静的地方，学生住在里面，安全又舒适。 气氛很平静。 图书馆里的书是内心的宁静，其中蕴含着楼兰的繁华，蕴含着莫高窟的飞天，蕴藏着西方人的探索与开拓。 我似乎正在放开欧罗巴大地上的夕阳，迎来东方之巅的第一缕黎明。 徜徉在湖边，寻找先贤的足迹。
踏上征途是艰辛的，我的青春是由自己书写的。 奋斗和努力是交织在一起的。 坚持与梦想是相容的。 热爱远方，学习如何变得又高又强壮。 如果你选择拼搏，你只会在乎酸甜苦辣。
书中有美。 如果我此时身心俱疲，那就打开图书馆里的随机笔记吧。 随心所欲地游，其实你就在青藏的天空，看飞鹰翱翔。 我仿佛又漫步在塞纳湖边，边看边笑。 似乎又可以闻到奶茶店外散落的奶茶香气了，正好休闲一下。
如果这时候心情浮躁，那就看看哲学，和大师们进行心与心的交流。 事实上，弗洛伊德会告诉你存在的意义。 事实上，卡内基将指导您成功的秘诀。 恐怕你也会从梵高那里得到艺术灵感，然后去毕加索那里领略天才般的想象力和泰戈尔的诗意魅力。
阅读是一次思想之旅。 当犹太人让孩子们舔书本上的牛奶时，当秦始皇试图毁掉所有的书本时，当“读万卷书”的座右铭不断出现在我的脑海中时，我们应该真诚地感谢这份责任的延续。书籍和弘扬文化理念的使者为己任。 书中有颜如玉，我对它充满依恋和敬意。 就像鸟儿一样，是一种对天空自由、豪迈的态度。 就像同学之间那种朴实无华却又丰富饱满的情感。
是时候读点书了，因为人生就像一座桥，书就是那里的风景。 柳暗花明，原来又是一个村庄。
如果一个想法不能吸引所有的河流，它就会腐烂。
“当一朵成功的花绽放时，人们常常惊叹于它盛开时的美丽，但花的美丽背后却是辛苦的付出。” 花朵的美丽，在于它接受风雨，接受牺牲的血雨。 书山有路，勤奋是路，学海无边，努力是船。 以苦难为乐，在图书馆中寻找希望的本质。
当你停了三天，发现你的书包有点鼓起来的时候，虽然你已经适应了读书给你带来的美味，因为读书已经成为你生活中的一大乐趣，你不应该因恩惠或辱骂而感到惊讶，让走开吧，随它去吧。
所以说，没有什么比书更能抚慰心灵的了。 时间磨损皮肤，衰老磨损人的灵魂。 一个人之所以衰老，似乎就是放弃了对知识的追求。
在图书馆里寻找属于自己的净土。 我像一个虔诚的信徒一样，带着自己的信仰、尘世的喧嚣、一切的陈词滥调走进了这座“教堂”。 祭司不止一位，就像天上的星星一样，负责自己的领域，而且和其他修道院一样，他们从不拒绝任何人，无论你的身份如何。 他们听着我的抱怨和愤怒，让我发泄，只是轻轻地给我洗礼，教会了我无尽宇宙的深意，短暂生命的本质，血淋淋的历史，以及未来。 科技就像彩虹。 我开始平静下来，心里不再焦虑。 这片净土驱逐了我心中的黑暗和恶魔。
莫名的，我想以苏轼的话来结束。 “回想一下我来自的那个荒凉之地，回来的时候没有风，没有雨，也没有阳光。”
高中生“读书陪伴成长”主题征文集（选文二）
福楼拜说，读书就是为了生活。 何吉马说：读书是为了追求真理。 余秋雨说：生活的品质需要通过读书来锻造。 巴丹说：读书可以改变人生……无论谁说什么，都在指出读书在人生中的重要性和必要性。 作为一个靠知识“吃饭”的教师，首先应该是一个学者。 我不能说是一个合格的学者，但我努力朝着学者的方向前进，因为我感受到了自己的狭隘和读书的乐趣。 在学者成长的道路上，我也在努力与身边的人互相支持、共同前进。
闲暇之余，我读了一些教育著作，很受感动。 刘铁方院士的《看教育》给我的感受历历在目。 作者从“关注我们这个时代的伦理意识”、“走向人与人的理解”、“道德教育”、“从尊重日常生活的道德品格开始”入手。 《开始》等文章探讨了我自己对德育的沉重忧虑和对教育问题复杂性的思考。 这确实是作者作为一个学者为我们解答疑惑的思考； 李振熙老师的《爱与教育》让我心潮澎湃，“不经意其实是一种美，坚持却是更灿烂的云彩”，让我反思自己的“不经意”和“淡定”，突然想到原来的“伤感”是一种逃避，原来的“淡定”蕴藏着惰性；小川博士的《教育理想信念》用感性的文字表达理性的思考，用诗意的语言勾勒出一个多彩的教育世界，以真挚的情感表达自己的思想，歌颂人类的大爱，以饱满的热情弘扬教育的理想信念……他们的内涵、永恒的话语和对教育的独特诠释深深启发了我，也改变了我的人生观和教育观。
不仅有教育作品，还有著名作家的小说、散文、诗歌，如《山楂树之恋》、《文化苦旅》、《星光泉水》等。 每一个古老的傍晚或安静的早晨，我都会靠在床角，手里捧着一本书，静静地阅读，默默地品味。 当你打开一本好书时，扑面而来的是一股浓郁而深沉的香味，仿佛是新耕过的土壤的香味。 在淡淡的音乐中，我可以随心所欲地想象，想象自己是蔚蓝的天空，一望无际； 想象自己是月夜，安静而美丽； 把自己想象成大海的波涛，汹涌澎湃……看小说，我会跟随主角的坎坷命运，人生的命运可能是幸福的，也可能是悲伤的； 读抒情诗、散文，我会在淡淡的忧郁中品味作者对生活、人生、自然的态度； 读着轻松诙谐的书，我可以放声大笑，让所有的烦恼都烟消云散。 扔掉吧……渐渐地，我进入了书的世界，三天工作的疲劳和生活中一些琐事的烦??恼大部分都消失了。 此时我的心情是美妙而幸福的。
我坚信，一个有思想的班主任一定是一个热爱读书的人。 读书是我们产生想法的最好途径。 著名教育家朱永新强调：“人类的精神高峰没有办法跨越，只有通过读书。每一代人都必须重新开始精神成长，因为上一代人的精神是我们这一代人无法复制的。”通过阅读，人类的智慧可以保存在所读的经典中，人们的物质财富可以保存在这个国家，就像我们中国的长城、希腊的金字塔一样，永远留在那里。代代相传，对话学习，不断收获，这是永不停歇的精神长城。 一个有思想、有精神的民族，一定是一个热爱读书的民族。 世界上读书最多的人是犹太人。 犹太民族诞生了马克思、爱因斯坦等许多杰出的思想家和科学家。 这是最有力的证明。
说实话，我不太相信读书。 因为，平日里，我们可以找到很多理由作为不读书的借口。 比如，我们老师的工作量太重，教学任务繁重，再加上家庭生活的负担，工作很辛苦，但我们用今天所掌握的知识来教中学生基本上是绰绰有余的。学校学生。 而且，我们已经过了学习的黄金时期，记忆力减弱了等等。但是，我仍然是班主任阅读计划的积极倡导者。 因为，以我这六年断断续续的读书经历，让我体会到阅读对于一个班主任，尤其是一个年轻班主任的成长是不可小觑的。
其实，我们班主任的舞台是昏暗而平凡的，但教育工作却是独特而创新的。 我们不能让我们的思想和精神受到限制和固定。 我们要保持思想和精神的独立性和创新性，温暖和滋养中学生的心灵，促进他们健康快乐成长。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。 阅读、思考和实践。 在教育改革发展的征程中，我们始终保持积极向上、开拓进取的精神，为人民教育事业做出了贡献。 自己的实力。
读书是我教育教学中最大的乐趣。
中学生读书陪伴我成长主题作文集（选文3）
去年我九岁，但与书结缘已近六年了。 读书伴随着我的成长和实践。 因为当我还在妈妈肚子里的时候，我就已经养成了“天天听故事”的好习惯。 每当我在妈妈肚子里不安的时候，爸爸就会打开录音机让我听故事。 “奇怪了，小家伙一听这个故事就显得老实多了。”至今父亲还经常这么说。
我出生后，爸爸给我买了《幼儿故事》《幼儿睡前故事》等书。 每天晚上听爸爸读书或讲故事成了我最快乐的时光。 作为睡前的选修课，父亲依然处理着我的哭泣。 最伟大的法宝。
学习后，我有了新装备——学拼音认汉字，于是爸爸给我买了四大名著的儿童拼音版——《西游记》《水浒传》《三国演义》 、《红楼梦》和《红楼梦》。 《小故事，大道理》《成语故事》等书。 其实一开始，我自己的阅读是比较费力、缓慢的，但是故事中优美的情节深深地吸引着我坚持、坚持、再坚持读书伴我成长征文，直到我能够非常熟练、顺利地读完。 初四练习《阅读》陪伴我成长。 每当有空闲的时候，我就会一头扎进草堆里，背弃过去，享受属于自己的岁月，有时甚至到了痴迷的地步。 记得有一次，到了喝水的时间，我在卧室看书时，妈妈让我喝水。 她给我打了几次电话，但没有任何回应。 来到厨房，我正在津津有味地观看《好眼巨人》。 爸爸傻眼了，点点头说：“你快要变成一个小书呆子了，我想你迟早会饿死豆子和生菜的。” 妈妈的话让我笑了。 接下来的寒假，五年级刚毕业的我，因为成绩好，收到了妈妈送来的一份“厚礼”——《钢铁是怎样炼成的》、《好孩子-童年故事》、《世界亚军丹尼》、《 《昆虫记》《实录》等。 我就像捡到宝一样，立即投入到激烈的战斗中，看上去很饿。 事实上，随着我阅读理解能力的提高，我也不忘记及时写下我的阅读心得。 比如读完《慈眼的巨人》后的感想，读完《鲁宾逊漂流记》后的感想等等。 如今，读书已经成为我日常生活中不可缺少的一部分。 有句谚语——书籍是人类进步的阶梯。 我对此感触颇深。 因为通过读书，我不仅开阔了视野，提高了知识，更重要的是，通过读书，我明白了很多做人的道理，而且我的写作能力也得到了增强。
中学生读书陪伴我成长主题作文集（选文4）
当我还是个孩子的时候，我非常喜欢看书。 我家的衣柜里摆满了五颜六色的书，每本书都有很多图片。 那时，我一边看图画，一边听爸爸说着图画背后的文字。 我觉得读书真是太有趣了。
进入一年级后，为了减少我们的阅读量，老师要求我们每天坚持读书，并保留《读书笔记》。 我突然不喜欢读书了，因为这样的读书太麻烦了：我写得太慢了，而且我还要记录我读了哪些书，所以我每天晚上都要写很长时间的读书笔记。 妈妈见我有心情读书伴我成长征文，也没有批评我。 她把存有我童年录像的硬盘拿出来在电视上播放。 然后我们一家人一起观看了。 我突然听到自己小时候的样子，心里很激动。 小时候太甜了，扎了几个超级小辫子：两个月大的时候会游泳； 一岁时走路歪歪扭扭； 两岁时和我的同学在一起。 我们一起旅行； 三岁时，我去海南看海； 四岁时，我看到了南宁的山山水水……妈妈问我：“看看你小时候发生的事情，是不是很有趣？” 我高兴地说：是啊！ 妈妈说：“其实我写读书笔记也是一样，我们现在把看过的校长记录下来，以后再看，就像我们看小时候的视频一样，一定会感到很幸福。” 我立刻明白了父亲的用意。 做出决定后，一定要认真记读书笔记！
现在的我，真的很喜欢读书。 在这六个月的学习中，我读了很多美丽的图画书，很多故事书，科学童话，厚厚的短篇故事。 看完超级神奇又有趣的《魔法树屋》，我们和树屋一起去恐龙谷探险； 我们还去了雾中的古堡，和黑武士一起骑马； 我们还去了遥远的希腊，走进金字塔看木乃伊……
读书是一件很幸福的事情。 它让我增长了很多知识，让我更加自信，速度更快。
中学生读书陪伴我成长主题作文集（精选5篇）
当我还是个孩子的时候，我从色彩缤纷的书籍中获得了直接的快乐。 每一张色彩斑斓的图画都让我开心了好久。 有时我会盯着一幅画，咯咯地笑个不停。 有一次，爸爸过来问我有什么有趣的事情这么好笑，我就指给她看一张黄水里游着鱼腿骨的照片。 画画，爸爸盯着我的耳朵告诉我：画画就是教我们珍惜水资源，爱护环境！ 哦！ 原来，每一幅画都有它的意义！
从那时起，每当我看书时，我就学会了从书中的图片来猜测它的含义。 渐渐地，数学课本上的内容变得更加晦涩难懂。 不再是彩色的图片和简单的汉字。 老师开始教我们理解文章的意思。 有一次，老师问我“她笑了，哭了”是什么意思。 我不明白。 我认为这是矛盾的。 如何一边笑一边哭？ 然后老师解释说我们需要了解人物的心理和情感，我突然意识到原来的文章不能只读表面意思，还需要深入分析才能理解！ 从此以后，我不再看只有图画的书了。 我也会从咪咪妈妈的话语中一一挖掘出文章的内涵。
书看多了，感觉自己的头脑越来越丰富，脑子里充满了书本的余味。 然而，在阅读的过程中，并不是每一本书都能让我发笑。 常常有些书会让我落泪，把我的心情拖入悲伤的漩涡。 当我还很虚弱的时候，我曾经看过那本书，我觉得它很有趣，很奇怪。 但后来再读的时候，我不禁流下了几滴汗，感到无限的悲伤。 我对毛泽东的遭遇深表同情，也深深感到相比之下，我的运气是极其可贵的。
我越来越珍惜我的阅读机会。 我认为每一本书都能帮助我成长并获得人生最真实的幸福。 因此，每当我看一本书时，我不仅把从书上学到的知识和经验记在心里，而且我发现有些东西随着时间的推移会被我忘记。 我必须用笔来记录这份财富。 ，让我学以致用，受益终生。 我至今仍坚持着这个习惯。 这也是我对自己做出的承诺，我一定要遵守。
回望孱弱的我，面对读书时曾惶惶不可终日，但走了几步，我找到了读书的路； 当我成熟时，读书是我努力的钥匙，因为我知道它可以帮助我解开生命的意义。 尽管面临这样的困境，我仍会继续掌握这段阅读之旅。 我相信，今天我会看到更加灿烂的太阳升起。