家长给老师的建议（精选9篇）
建议是个人或群体对未来某一件事的处理方法，以及解决问题的办法。 也指在适当的时候泛指客观存在的一个人或一件事，提出自己的合理看法或意见，使其具备一定的改变和完善的条件，从而使其朝着更好的方向发展。更积极的状态。 以下是小编为您整理的家长对老师的建议（精选9条），仅供参考，希望对您有所帮助！
家长给老师的建议第 1 部分
敬爱的老师：
你好！
假期快结束了。 整个周末，我发现女儿有很多问题。 如果不及时改正，就会成为习惯，影响以后的发展。 所以我想给一些建议。 希望我们能够共同努力教育儿子，才是儿子的良好发展。
1、在作业方面，是否要有目的性，让孩子通过作业能够得到有效的提高；
第二，后面的工作质量，应该严格要求，不能马虎，不能混乱，对吧？
3、在读书方面，要提出明确的要求：读什么书、怎样读、读到什么程度？ 你写读书笔记吗？
4、作业方面，作业要超过一定数量，而且一定要认真写。 从字数到内容再到质量，都要有严格的要求，这样孩子才能努力写好；
5、日记数量上，一般来说，暑假期间至少要写20-30篇，周末写一些关于自己的事情。 不仅可以很好地记录周末的生活，还可以锻炼自己的写作能力，积累写作素材不是吗？
其实暑假期间，我对你的作业知识不是很满意，我提出的推荐也一定不正确。 如果我错了，希望你能理解。 与你个人无关，只是希望我们能不能牵手好好教育我们的女儿。 感谢老师对我女儿的照顾！
家长给老师的建议第二部分
敬爱的老师：
你好！
假期即将结束。 在漫长的暑假里，面对儿子无所事事的状态，作为家长，我一直在思考一些问题。 虽然大学生已经不再是孩子了，他们的表现还是让我感到害怕，所以我想在那里分享一下我的看法，希望我们共同努力完成教育任务，让我们的儿子能够良好的发展，很快我们就会服务社会，做出更多贡献。
1.大学生周末没有作业，是否应该有目的地给他们一些有用的活动，或者参加一些公益事务，让他们通过参与有效强化思维；
2、从写作的角度思考，还应该安排适当的材料，让他们通过调查或观察活动写下一些东西。 未来为社会所利用的潜力；
3、在阅读方面，要提出明确的要求。 不要以为他们有自觉性，会自己安排。 他们还是孩子，都喜欢玩。 只要没有必须完成的材料，他们一定很爱玩。 如果你不考虑这个问题，你应该多读书。 因此，他们不仅要学习，更要写出高质量的读书笔记。 开学后，中学能否举办优秀作文展，激发他们的写作热情；
4、如果没有写日记的要求，那由你自己决定。 而且你也应该提出建议，希望他们能在周末写点关于自己的东西，不仅可以很好地记录自己的周末生活，还可以锻炼自己的写作能力，积累写作素材，对吗？
其实暑假期间，我对大家的放松，甚至中学生的放荡，都不太满意。 而且，我提出的建议不一定正确，只是一些建设性的建议。 如果它们不正确，我希望你能理解。 对于老师个人来说没有什么，只是希望我们能够携手完成他们的教育，希望大家能够培养出更多优秀的人才。 感谢老师的辛苦付出！
家长给老师的建议第三部分
感谢老师一年多来对我女儿的照顾，无论是学习还是生活。
学习持续稳定，生活独立性提高，这与老师的诚实教导是分不开的。
高中是中学最重要的阶段。 我很庆幸我的儿子在重要的成长阶段有您的教导。 你不仅仅专注于分数理论家长给老师的建议，而且你的儿子在理解知识的同时，也了解了做人的重要性。 他的态度非常好，即使他每次考试都没有取得100%的成绩，但他仍然喜欢上学，喜欢和老师和朋友在一起。 他很活跃并且乐于学习。 他对老师没有敬畏之心，只有善良。 他有自己辨别事物的能力，他可以不做作地主动对妈妈说谢谢照顾她，也可以告诉我们他自己的声音。 一直保持着良好、乐观的心态。 这就是我期望得到的。 当我和同龄人谈论我的儿子时，他们总是或多或少地对孙子的中学感到不满意。 幸运的是，我的孩子们都受到了良好的教育。 他有良好的学习习惯，老师和家长不会给他太大的压力，而且他的个性发展空间很大，所以他可以有时间和精力做自己喜欢做的??事情。 他学会了辨别是非、好坏、美丑，人格得到了完善； 其实儿子也有很多问题，他正在逐步改正。 听到女儿的成长，我深感悲痛。
感谢老师的悉心教导。
家长给老师的建议第 4 部分
我感觉，虽然教育部多次指出要向素质教育转变，但中学教师的做法并没有太大改变。 他们心里只有分数和排名，却容不得中学生有丝毫的介入，整天批评、指责中学生。 各种各样的参考资料和练习题让中学生没有休息的机会，更不用说自由活动了。 即使下课10分钟，中学生也不能放松。 老师希望中学生时刻读书、做作业。 各科老师都指出本科的重要性，尤其对政治、地理、历史等所谓“副科”的学习表现出敌意，导致中学生忽视这些学科。 在期末识字报告上，老师的点评也很简单。 常见的是：“排名x，前进x”或者“排名x，丢x”，难不成老师只看到了排名？ 中学生的表现如何，第一学期的表现如何，只字不提。 我不想看到生活在这么大的压力下。 我希望我的女儿能够快乐地学习，我希望我的儿子首先成为一个身心健康的人，然后我希望我的女儿在老师的指导下学习相关的科学文化知识。 因此，通过市长信箱提出以下建议，仅供参考。
1.不要布置太多的作业，一些很简单的作业还让中学生重复做，浪费时间。 由于作业太多，一些中学生抄写作业，以避免老师的责备和惩罚。 这样的作业对中学生来说弊大于利，不符合老师布置作业的初衷。 建议适当安排一些作业，让中学生有时间独立完成，这样效果才能更好。
2、我们都是读过书的人。 中学老师在学习的时候不一定都是常胜将军。 希望老师对中学生多一些宽容。 如果中学生在考试中犯了一两次错误，不要让他们太难堪。 考试每个人都有好成绩，没有人想成为第一，但错误是不可避免的。 我认为老师应该帮助中学生找出错误的原因并安慰他们。 这或许比骂中学生更好。
3、教师下课后旷课、晚间正常上课的现象屡见不鲜。 课后缺席的中学生没有时间去公厕（中学公厕太少）。 三天班的学生已经很累了，托管期间的普通班疗效肯定很差（中学生也忙着做老师布置的大量作业，没有任何精力）介意听课），希望中学介入，做到按时放学、按时放学，让中学生在托管期间备考、做作业。
4、过去，央视《讲真话》节目谈到了“贫困生”的改造。 我认为其经验值得教师参考。 不管怎样，老师希望朋友和同学交朋友，需要给中学生更多的鼓励和表扬。 “差生”的转变，从老师的夸奖开始。 希望老师们不吝赞美和鼓励中学生，让孩子们在简单、愉快的氛围中学习、成长。
家长给老师的建议第五部分
六中全体班主任：
问候！
我谨代表全家向以王云老师为首的全体班主任表示最美好的祝愿和诚挚的感谢！ 真诚地对你们说：“亲爱的辛勤的园丁们，你们辛苦了！” 同时，我也对六团长管理学校的领导才能和取得的突出成绩表示钦佩和赞赏！
如今，六中就像一颗璀璨的明珠，照亮了我市及周边市县的大地，吸引了万千家长的目光，澎湃着无数莘莘学子渴望知识的心，为中六立下了汗马功劳。学校学生。 “知识创造财富，智慧改变生活”的远大理想！ 六中十年来所取得的骄人成绩是有目共睹的，他们也心知肚明。
送儿子来到这样高标准、高质量的院校，我们家长很欣慰！ 我们家长很高兴把自己的儿子托付给这样一个工作努力、爱孩子如儿子、教得好的班主任！ 我们的儿子郭雷能在这样的名校接受这么多名师的教诲，我们感到无比的高兴和荣幸！ 我们也坚信，一个儿子如果能在六中这个知识大熔炉中锻造和锤炼，一定会成为一块好钢！
我们很高兴郭磊这次获得了第六名！ 再次向包括王老师、李老师、杨老师在内的全体班主任表示最诚挚的敬意！ 中学生的一点点进步都是老师大量泪水和心血的结果！ 愿全体班主任再接再厉，团结协作，共同创造新的辉煌！ 希望在年底取得越来越优异的成绩，向上级证明240班的班主任集体是一个精诚团结、奋发有为的集体，是一支所向披靡、战无不胜的优秀团队，是一个六中优秀班主任。 代表队！
正如王老师所说，为了儿子的发展，每个家长都有责任支持中学的工作，每个家长都有义务配合老师的教学。 针对王老师的呼吁，我提出几点期望：
希望郭磊年终考试继续保持班级前三名，重新进入年级前100名！ 我想对儿子说：“你是一块金子，所以要闪闪发??光；要勇敢地和优秀的朋友一起举办学习竞赛，戒骄戒躁，勇夺亚军。记住：狭路相逢勇者胜！你是最棒的，你永远是爸爸的期望和骄傲！
希望王老师给予郭雷更多的帮助和指导，让他学会熟练地处理班级工作、学习和人际关系，使他成为校长的得力助手、学习的带头人。 ！ 希望郭雷坚持三天写一次篆书、日记，养成良好的写作习惯。 也不愧是擅长铅笔画的王老师的弟子！ 不要侮辱老师的作风！ 建议王老师派几个助手帮你检查日记和作业，减轻老师的沉重负担。
希望李老师指导郭雷克服物理上马虎的缺点，深入学习知识。 以利于他的成就逐步发展，防止出现大起大落。
希望杨老师多关心像郭雷这样高中没学过日语的中学生，以利于初中到高中的顺利过渡。 培养良好的写作习惯，熟练阅读和背诵外文课文。 提倡中学生在课余时间听外语录音带，提高听力能力！ 还请杨先生注意休息，不要惊吓身体。
希望班主任老师对不同的中学生提出不同的要求：上游要吃好，中游要吃好，下游要消化！ 希望老师们激发更多中学生的学习热情，充分挖掘中学生的学习潜力，让中学生长足进步，更上一层楼！
我真的是同学，如果有什么不足的地方，请看一下样本信函格式。 为什么父母总是一厢情愿、指手画脚、喋喋不休？ 虽然老师比家长想得更深更远。 还有，“天下可怜的母亲”！ 最后祝各位老师：
家庭幸福，工作顺利！
家长给老师的建议第 6 部分
感谢学校对儿子的教育和培养，大家辛苦了！
儿子在这里读书我很欣慰，但作为一名中学生家长，我想向学校提出一些建议：
（1）希望校园图书馆常年对中学生开放，以便儿子们可以亲自去图书馆买书。 寒假是中学生读书的好机会。 我希望班主任给中学生推荐一些书籍。 评价一下，读书的成果应该有一个展示的平台，如果可以的话，是否可以每年举办一次专门的读书节。
（2）我希望中学每个学年都有一个特色的体育节和艺术节，让每个孩子都能展示自己的才华。 我也希望每天晚上的体育锻炼能够真正到位，让儿子能够起床慢跑，晚饭后散步希望中学能有意识地经常用收音机播放一些更优雅的音乐作品只是播放一些简单的歌曲。
（3）希望中学能把成绩视为中学生的隐私，不要搞全班排队，因为每个孩子的天赋不同，有的儿子付出了很多努力却没有什么效果。效果不一定好，更何况一个儿子和另一个儿子进行无意义的比较，“人与人比，笑死”，大人都害怕比较，即使是婴儿。 但宝宝本身的成绩是可以比较的。 作为班主任，要引导女儿把自己的明天和自己的明天相比较，把今天和明天相比较，提倡赶上自己。 同时，我也希望比较不仅仅局限于分数。 如果可以的话，希望校长有一本专门的观察??书，每个孩子一页，让你们班的女儿们在里面得到全面、立体的反思。
（4）希望中学有可能的话尽量缩小班级规模，班级数量不要超过40人。在一个40人以上的班级里，班主任很难维持纪律，让每个孩子都是孤独的。 都受到了足够的重视。 如果可能的话，班级人数最好少于二十五人。
（5）希望学校限制班主任讲解的时间，不超过15分钟，因为学习无法通过听课来完成。 没有动手实践和实验，没有充分的讨论和交流，知识就无法真正掌握，能力就无法真正提高。 杜郎口的经验对于农村中学来说非常有意义。 非常有利于培养中学生动手动脑的习惯。 非常有利于培养学生的独立合作和探究意识。 也非常有利于中学生成绩的提高。 希望中学能够在班主任中推广。 在可能的情况下，全面推行杜郎口模式。
（6）希望中学能够更加关注小学中学生的心理变化。 三年级举手的人很多，八年级举手的不多，九年级几乎没有举手的。 教学行为是否也应对这些现象承担一定的责任，希望中学把这个问题作为全体班主任的研究课题。
（7）希望中学有一个纠正厌学现象的机制。 进入高中后，不少中学生因物理、外语成绩不佳，成为所谓的差生。 这种现象到了初中就越来越明显。 物理和外语概论，如何保持他们对这两个学科的兴趣和热情，中学是否可以加强对数学和外语教研组的领导，多组织这两个教研组的班主任出去视察听课，指导他们进行案例研究，也希望班主任把更多的精力花在中学生及以下学生的研究上。
（八）希望中学尽可能加强中学生的营养。 小学生正处于身体生长的关键时期，应本着科学、合理、充足的原则为中学生提供优质膳食。 只要收费基本合理，家长还是愿意、有能力承担的。
（9）我希望女儿在中学时感受到快乐，希望女儿毕业后仍能记得老师和学校的关怀，记得初中课前的快乐。 如果孩子在学校感到恐惧和焦虑，如果中学生有的话希望他们能得到及时的心理疏导，也希望他们能有一个合适的场所来发泄苦恼和愤怒。
(10)我希望儿子是第一，但事实上只有一个第一。 如何让更多的儿子获得第一名？ 我希望中学在选拔孩子时能有更多的项目、更多的标准。 我真的不希望我的儿子们在学校经常有失败的态度。 希望他们能体验到更多成功的乐趣。 希望儿子能摆脱题海，班主任能从多种材料中选择最有用的习题。 希望班主任能够通过继续教育让中学生明白成绩确实很重要，但并不是唯一重要的。 我希望我的儿子们不是每晚都起得最晚，睡得最晚。
家长给老师的建议第 7 部分
尊敬的中学组织、各位领导、各位老师、各位教职员工：
你好！
经过梳理，我们家长委员会将家长的建议总结如下，现以书面形式向大家汇报：
1、进一步加强学校旁及周边绿灯、兰亭商城红绿灯的安全引导。 尤其是清晨、傍晚、白天上下学等高峰时段。 坏天气。 包括交通安全、人身安全保驾护航。
2、进一步加强体育锻炼的时间和量。 确保中学生每三天锻炼时间不超过1小时。 如：老师在课间组织练习、游戏。 上好体育课，组织课外活动、体能训练、年级大型运动会、校运动会。 每三天安排体育锻炼作业不超过15分钟。 比如30个仰卧起坐，老师要安排、测试、实施、反馈。
3、进一步开展心理健康教育和困难教育。 如听讲座、报告、心理辅导等。 向人们推荐责任。 始终坚持不懈地把握，不流于途中。
4、进一步开展青春期性教育，必须有专人负责，如主要负责制下的部门与教师联动制度。 每个老师包括几名中学生，责任有专人负责。 用中学生喜闻乐见的方式进行性教育。
5、进一步举办各类教学竞赛。 如：对手赛、目标赛、挑战赛。
6、进一步加强优秀中学生辅导和贫困学生改造活动。
7、根据大部分家长的初步观察，得知2、3、4、5、6点钟，初一（1）班的韩老师、颜老师初三（2）班的志勇老师做得很好。 建议总结推广。 哪里应该重点赞扬。 让我们给一些掌声吧，同志们，让我们把热烈的掌声献给二年级组教师的优秀代表，好吗？ 谢谢。 从你们热烈的掌声中，我感受到了家长对初一全体老师的肯定，这很好。 其实其他班级也有闪光点，值得探索。 既然我们了解的还不够，那就暂时做无名英雄吧。
以上推荐还不够成熟，如有不妥之处，敬请谅解和责备。 如果对学校、老师、中学生、家长有一点帮助，功德将是不可估量的。
老师，请您在日常工作中稍微落实一下，好吗？ 并在适当的时候，给家长一份书面的、深入的、真诚的答复，说明实施情况和取得的疗效，好吗？ 感谢大家！
真挚地，
礼炮！
家长给老师的建议8
我是一名中学生的家长。 在这个学校，我想对老师说几句话。 如果我错了，请原谅我。 作为家长，我希望遇到好的老师，而有些老师真的很让人无奈，比如有的老师就是这样的（请不要误会，我只是说一些，只是希望不是一些）：
1、老师和家长沟通少。
要把女儿教育好，很大一部分应该归功于父母的大力支持。 家庭和中学之间的沟通极其重要。 请一些老师时不时地做一些家访，或者老师通知家长周末把家长们聚集在一起交换意见，及时向家长反映女儿在中学的一些情况，以便家长可以了解孩子在中学的表现，让家和学校能够沟通。
其次，教师对中学生缺乏热情和耐心。
你们都崇尚“三心”（爱心、耐心、责任心）。 现在班主任只有底薪，没有其他补贴。 有的老师迫于生活的压力，偷偷搞家教，下课就走人。 以前的耐心，也缺少了对做错作业的耐心指导、认真解释和善意。
3、作业布置不够科学，复习不够及时。
作业是为了更好地巩固当天所学的知识。 如果一味地要求中学生写字、机械记忆，中学生既不会愿意做，也达不到写作业的目的。 这往往会导致一些中学生对作业感到厌烦，常年不完成作业。 因此，请老师布置作业应该是有趣的，让中学生认为写作业是一件有趣的事情。 作业不多，但是比较密集，有的作业要做到中午12点，你想这正是中学生成长的时间，没有精力第二天哪有精力学习？充足的睡眠？ 白天学习有什么意义？ 重要的课学习40分钟，只要老师提到学习就理解。
四是部分教师专业水平低。
尤其是我们市的班主任，有的通过关系根本就不是专业的。 无论是理论研究还是实际操作，他们都缺乏各方面的经验。 而有的根本不学，连最基本的普通话都不会说，更别说在课堂上使用普通话了，还有的在牌桌上学的……
说了这么多，已经有老师盯着我了，怪我爸妈太着急了！ 望子成龙，望女成凤！ 这是我们中华民族的光荣传统，也是为国家培养优秀人才的一条途径！ 这也是一个老师的责任！
家长给老师的建议第 9 部分
敬爱的老师：
你好：
我是一名家长，我想对老师说几句话。 如果我错了，请原谅我。
我儿子主要在中学生活和学习。 我儿子每天晚上都和老师住在一起，学习的时间最长。 因此，老师不仅是她学习的引路人，更是她人生成长的引路人。 也是她的父母之一。 教育出一个好的女儿很大程度上得益于老师的教导。
我认为儿子的学习首先要有一个认真负责的老师。 很多孩子不听妈妈的话，而是听老师的话，所以老师在他们心中是非常神圣的。
其次，学习环境很重要，班级要有良好的学习氛围。 这样可以保证教学内容的完成质量。 对于女儿来说养成良好的学习习惯也非常重要。 中学时，我知道如何专心听课，回到家后，我知道如何按量完成作业。 每天晚上做完作业后，我都会重新学习当天不确定的知识，以便掌握当天的知识。 周六和周日，我要准备一周的课程，这样我才能温故知新。 这样，孩子就会养成良好的学习习惯。 同时，教师可以向孩子介绍自己的学习方法和学习经历。 其实每个人都有自己的学习方式，但是对于女儿来说，可以借鉴，这样在学习上会起到事半功倍的效果。
让您的女儿设定明确的学习目标。 让女儿明白读书的作用。 对女儿的管理一定要严格。 儿子是一块浸在水里的海绵。 只要挤一挤，总会有水的。 你必须每天并且始终挤压它。 我也会严格要求儿子听老师的话，遵守纪律，努力学习。
儿子正式进入青春期家长给老师的建议，她必须树立正确的人生观。 正确对待朋友之间的真挚友谊。 珍惜青春，珍惜生命，珍惜幸福！
最后，向老师这两个月来对女儿的付出表示感谢。 在以后的学习过程中，我和老师会共同努力，让儿子不断进步。
真挚地，
礼炮！
中学生家长：xxx
x 月 x 日 20xx
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