下学期小班教学安排1
1. 班级情况分析
1. 概述
本班目前有25名小朋友，其中男生15名，女生10名。经过半年的集体生活，在生活方面，孩子们已经基本适应了集体生活，建立了相对有序的生活作息时间，并且
下学期小班教学安排1
1. 班级情况分析
1. 概述
本班目前有25名小朋友小班第二学期班务计划，其中男生15名，女生10名。经过半年的集体生活，在生活方面，孩子们已经基本适应了集体生活，建立了相对有序的生活作息表，初步形成了生活习惯和习惯。卫生习惯； 在学习方面，孩子的语言能力有了很大的提高。 有进步，喜欢背儿歌、讲故事
孩子们喜欢参加音乐、折纸和绘画等活动。 在体育方面，孩子们喜欢参加集体游戏。 他们可以根据老师的信号进行聚集和分散游戏，运动能力大大提高。 在游戏方面，孩子们喜欢进行角色扮演游戏。 ，喜欢玩“娃娃屋”，喜欢用雪花等简单的搭建活动，喜欢音乐游戏，已经有了一定的规则感。
2、该类产品的特点及主要性能——优势性能
大多数孩子都能用普通话说话，安静地听故事，并用简短的句子表达自己的意思。
思考。
大多数孩子已经基本适应了集体生活，对老师和同伴表现出热情和爱心。
大多数幼儿都能控制自己如厕、排便，遇到困难会主动寻求帮助。
表现出对新奇事物的好奇心和探索精神，有初步的探究意识。
愿意表达自己，喜欢唱歌、绘画等活动。
大多数孩子已经学会调整自己的行为，并且能够遵守一些团体游戏规则。
具有较强的运动能力，喜欢参加各种体育活动。
——薄弱因素分析
幼儿在生活和学习中仍然表现出很大的依赖性，遇到困难时很容易退缩。
尚未形成良好的生活卫生习惯和学习习惯。 他可以自己吃饭小班第二学期班务计划，但需要喂食。 他可以脱衣服，但不太擅长整理衣服。
还有不少孩子挑食，对蔬菜、菌类等食物表现出厌食。
自我意识的萌芽使得幼儿个性强烈，容易发生冲突。
幼儿自我保护意识很弱，不会主动休息或喝水。 他们很容易去危险的地方。
去。
3. 个别儿童情况
有些孩子有过敏体质，对饮食的要求非常高。 他们需要每天随时被观察和提供。
帮助。
有些孩子体重超标，需要适当控制和安排饮食，并进行一定的体育锻炼。
等待。
有些孩子控制能力较差，经常