日子一眨眼就悄无声息地过去了，我们的工作也进入了一个新的阶段。 我们来写一个计划，为接下来的工作做准备吧！ 相信大家又在为写计划而烦恼吧？ 以下是小编为大家整理的小学教师德育工作方案。 欢迎阅读并收藏。
小学教师德育工作方案1
一、指导思想
本学期，我校德育工作继续以《公民道德建设实施纲要》和《小学生守则》《小学生日常行为规范》为指导，以“提供坚持以人民满意的教育为中心，持续推进公民道德教育。 以创建文明班级为抓手，以活动为载体，以育人为落脚点，坚持科学发展观，落实学校工作部署，高度重视学生的行为习惯和教育，努力培育学生新形象，不断开创我们学校德育工作的新局面。
二、工作目标和措施
（一）加大力度，持之以恒，重点抓好德育教师队伍建设。
1、继续开展政治学习。 组织教师学习党的政策法规特别是有关教育的政策法规，与时俱进，依法治教，做到教师“讲大局、团结稳定”。
2、继续加强师德师风建设。 鼓励教师艰苦奋斗、爱岗敬业，提高教师精神境界。 加强师德建设，通过持之以恒的师德教育，提醒教师不断增强“为人师、教书育人”的自觉意识。
3、严格执行考核方案，架起“高压线”，加??强师德建设。
4、班主任队伍不断建设。
（一）加强班主任工作讨论。 针对思想工作、班级管理等方面的先进典型，及时召开班主任工作研讨会。
（二）努力提高班会质量。 结合教务处的安排，统一班会时间，制定统一教材。 同时，结合各班级的实际情况，充分调动全班特别是班委成员的积极性，使主题班会活动不断成为学生思想教育的重要阵地。 。
（三）加强班主任培训。 经过班主任培训，统一认识，不断提高班主任工作水平。
（四）完善《班主任工作量化考核》，将过程管理与绩效考核相结合，对班主任工作和班级工作进行公平、公正、公开的评价，充分调动班主任的工作积极性和主动性。班主任。
（二）拓宽渠道，注重实效，广泛开展德育实践活动。 大力强化德育实践环节，把激励和组织学生参与德育实践活动作为提高德育工作实效的重要途径。
1、开展一系列丰富多彩的学校活动。
（1）以每月为主题，与少先队部联合开展艺术节、英语节、科技活动、读书活动等丰富多彩的文体活动，活跃学生的校园生活，展示学生的风采。个人才华。
（二）结合相关重大节日、纪念日开展相关主题教育活动。
（三）组织学期初开学典礼，对新生进行迎新教育。
2、继续开展“明星阳光青年”评选活动。 全校开展“五星级阳光青年”活动，从学业素养、思想品德素养、身心健康素养、人格特长素养四个方面评价学生。 它重视学生的学习过程、方法和结果，关注学生。 成长发展的需要引导学生全面发展。
3、充分利用升旗作为德育主阵地，教育学生有远大的梦想和抱负，培养强烈的爱国主义精神。 要从升旗仪式的态度上端正每个学生的思想认识，杜绝任何不严肃、不尊重的行为。
4、大力开展安全法制教育，开展知识竞赛、图片展、专家讲座等活动，鼓励学生增强安全法律意识，内化为自主行为。 学校要制定切实可行的安全管理制度，按照管理规定与班主任签订《安全责任书》，杜绝学生伤害事故的发生，努力避免安全事故的发生。
5、做好少先队工作。
（1）通过升旗仪式、红领巾广播站、小当家电视台、鼓号队训练、周巡视等活动，激活学生身心健康，提高学生素养，培养高尚的思想道德品质和良好的行为习惯。
（二）做好新队员的招募和红领巾电台的宣传教育活动。
6、充分发挥心理咨询室作用，开展心理健康教育。
7.构建德育网络，加强学校与家庭、学校与社会的联系。 充分利用学校信息平台，为师生提供便利和帮助。 定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面的意见和建议。 通过发放“家长信”、召开家长会等方式，多渠道与家长沟通信息，获得家长的理解、配合和坚持，使学校教育与家庭教育共同发展、共同提高。
小学教师德育工作方案2
一、本学期基本工作要点
1. 制定班级目标
班级的共同目标就是班级的理想和方向。 如果班级没有共同的目标，就会失去前进的动力。 因此，一个好的班级应该有一个集体目标。 因此，我结合本班同学的思想、学习、生活实际，制定了本班的目标：超越自我，不断进步。
2.培养学生之间的竞争意识，形成互相追逐的学习风格。 通过各种方法端正学生的学习动机和态度，引导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
3、经常与各科老师沟通，协调良好。
4、尽量面向全体学生，顾全大局，抓两端促中，以点代面，以面促点。
5、我们必须维护班级纪律，因为纪律是成绩的保证。 管好纪律，关键在于开展德育工作和后进生教育。
6、配合学校开展各项活动，让学生在活动中受到教育。
7、选举班干部，健全班委会，明确分工，提高学生管理能力。
2、具体措施
1、充分利用班会对学生进行思想教育。
2、充分发挥干部作用。
3、充分利用上课的40分钟来教育学生。
总之，只要心中有希望的田野，努力奋斗，我终将迎来一片绿色的田野。 我相信我会努力的。
小学教师德育工作方案3
一、指导思想：
以学校工作计划为指导，立足我校实际，创新开展德育工作，将学校德育工作与学生实际情况结合起来，探索更适合学生年龄、体质的新举措。和心理特征、社会发展规律，使德育工作真正落实到学生的学习和生活中。 坚持以爱国主义教育为主线，重点加强行为规范教育，不断增强德育工作的主动性和实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，努力使德育工作成为我校特色的基础。
二、工作目标：
1、加强学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动，让学生认真做人，学会做真实的人。
三、工作重点：
1、加强德育队伍建设，对班主任特别是青年班主任进行有针对性的培训，提高班主任的理论水平和管理水平，使他们能够科学、合法、规范地进行班级管理。合理、合理、有效的方式。
2、经常性管理工作要常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查和评价，推动班级建设，充分发挥教育全体学生的作用。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动，把教育融入各项活动中。 通过主题班会、演讲、黑板宣讲和各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感、团结意识、进取精神和审美意识。
4、通过不同形式的家访，增进教师、家长、学生之间的相互了解，搭建理解的桥梁。
四、具体工作：
（一）加强德育队伍建设，营造全员育人氛围。
1.加强校园德育环境建设。 我们要大力建设一支过硬的班主任队伍和一支以德育为重点的工作队伍，要求人人都做道德教育者。
2、加强班主任队伍建设，树立责任意识。
3、充分发挥团队合作作用，扩大班干部影响力。 要定期对班干部进行培训，充分发挥班干部的积极性，才能带动更多的学生共同进步。
（二）经常性教育要不断注重
狠抓行为规范教育。 通过针对性的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步将学生从“我要做这个”转变为“我应该做这个”，内化良好的行为习惯落实到自觉行动上，重视养成良好学习习惯的教育，让学生受益终生。
（三）注重文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。
1、聚焦校园礼仪，讲授“文明礼仪第一课”。 从日常生活做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。
2.进一步规范学校升、降旗制度，利用中秋、国庆等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统、中华传统美德教育。
3、感恩教育。 通过主题班会等形式教育学生，让学生学会关心，学会做一个好人，从爱父母、老师、同学、身边的人开始，并感恩那些付出过的人。关心和帮助他们。
（4）根据年龄特点对各年级学生进行管理。
各年级要根据学生的特点合理安排活动小学德育工作计划，制定分步的德育方案，培养学生的竞争意识、诚信意识、自立意识。
（五）加强班级建设。
（六）提高主体道德教育的渗透功能。
（七）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康发展。 注重家庭、社会和学校教育的配合，利用校外德育基地，进一步形成德育合力，举办家校讲座，定期召开多种形式的家长会。
（八）加强问题学生教育转化。 要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不过度，少批评，多鼓励，少责备，多帮助。
（九）加强法制教育，突出教育预防工作。
（十）加强心理健康教育，培养学生健全人格。
（十三）安全教育。
通过学生的自我教育和自我管理，可以树立学生的安全意识，教育引导学生不参加有损身心健康的电子游戏，不去网吧上网。 要重视学生交通安全教育，加强预防意识教育，创建安全文明校园。
新学期，我们将继续认真落实规划，把德育工作落到实处，积极主动、创新开展工作，开创学校德育工作新局面。
小学教师德育工作方案4
一、指导思想
这一时期的德育工作深入贯彻落实《中共中央 国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国青联第五次代表大会精神，秉承“育人为本、立德为先、群策群力”“建设为基础、发展为要务”的原则，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。 结合上学期少先队活动的经验教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想品质和行为规范为主线，并以全面提高学生的综合素质为目的。 通过开展养成教育、体验教育、安全教育、社会实践、雏鹰竞赛等活动，不断增强儿童青少年的爱国主义精神、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。
二、主要工作及目标
（一）加强规范教育，促进学生良好习惯的形成
1、各中队以xxxx为带头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观教育。 本学期恰逢新中国成立60周年和国庆节。 少先队大队将开展一系列丰富多彩的庆祝活动。 各中队拟组建“红歌队”，参加大队组织的“红歌大赛”。 国庆前后，少先队大队将举办“祖国在我心中”征文比赛、绘画比赛等活动。
2、继续做好各班的定期评价工作。 加强日常行为习惯检查监管，提高执勤质量，严格落实“流动红旗”制度。 要切实培养学生良好行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，营造和谐校园环境。
3、继续开展升旗活动。 各中队要积极推荐有特长、为学校争光、为班级争光、有进步的队员作为“旗手”，让全体队员向他们学习、有目标可循。 ”
（二）推进少先队阵地建设，促进队伍组织自身发展
1、招收新的大队辅导员，抓好辅导员队伍建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，打造一支凝聚力强、战斗力强的队伍。
2、举行新一届中队委员选举，总结中队委员选举经验，通过民主推荐、集中竞选等方式，选举出受学生信赖、愿意锻炼自己的优秀学生干部，并组织成一支优秀的少先队干部队伍。 充分发挥学生的主人翁意识，培养学生的服务意识。 注重班子干部的选拔和培养，实行换届选举制度。
3、建设好队校，利用这一阵地开展一年级学生队前教育、少先队员光荣意识教育、队干部培训，加强鼓队的定期管理和训练，旗队饲养员培训等，有效提高团队成员的独立发展和自尊心。 管理能力。
（三）坚持以活动育人的思想，为我校少先队的发展提供了保障。
坚持“以人为本”的思想，充分发挥学生的主观意识，注重德育活动的组织实施。 注重教育“三个结合”，充分发挥德育基地和社会实践基地作用。 活动强调实际结果和过程，力求让学生愿意参与、积极参与，在每一次活动中获得经验、接受教育。
1、深入开展行为规范教育活动。 按照《小学生守则》和《日常行为规范（修订）》的要求，对学生的发展教育做到细致、严格、务实，做到“三个告别”：告别粗鲁、说好、说好。告别坏习惯，告别坏事； “四带”：给校园带来礼仪，给同学带来微笑，给长辈带来孝心，给社会带来谦让； “五无”、“五无”要求（即地面无痰迹、墙上无纸屑、墙上无纸屑）、桌面无划痕、门窗无破损、无破损。卫生盲点； 课堂有纪律，课间有秩序，言行有礼貌，关心他人，后进生有进步）。 鼓励学生将文明习惯内化为自身需要，从而规范自己的行为。
2、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”教育。 弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。 利用节日资源，通过讲故事、讲经历、演讲等丰富多彩的活动，对少先队进行“爱”教育，教育队员们为祖国奉献爱心，为祖国奉献敬爱之情。长辈们，把他们的关爱奉献给大自然。 把友谊奉献给别人，把爱心奉献给自己，让少先队员成为崇尚和谐、追求美好生活的新一代。
3、安全教育活动。加强交通安全、消防安全、法制教育。 通过举办知识讲座、看电视等方式，反复捕捉倾向苗头，让学生学会爱护自己、保护自己，激励学生成为遵纪守法的好公民，营造和谐安全的校园环境。校园。
三、本期具体活动安排：
1、各班总结暑假生活，为新学期开学做好准备，制定新学期计划。 开展传染病防治宣传活动。
2、各项日常工作已恢复，包括红领巾礼仪岗、安全监管岗、节能减排岗、卫生检查岗、红领巾岗等。
三、各中队要加强《中小学生日常行为规范》的学习，注重良好行为习惯的养成。 同时，做好大、中、小班组委员换届工作。 读书活动相关事宜的安排。
4.加强路队管理。 欢迎参加国庆卫生检查。 出版一期黑板报庆祝国庆。
5、组织开展“红歌大赛”、“祖国在我心中”征文比赛、绘画比赛。
6、召开红领巾值班会。
7、进行班级环境布置和卫生评价，开展传染病防治宣传活动。
8、开展一系列爱国主义教育活动。
9. 检查阅读活动的结果，练习撰写阅读活动的论文和演讲等。
10、班级制度教育活动。
11、开展形式多样的安全教育。
12、本月黑板主题：安全在我心中。
13. 迎新活动。 卫生检查。
14.学校开展备考复习动员。
15、期末各项评价工作。
16. 赞扬本次活动中的各种积极分子。
17、资料收集工作及各种总结。
小学教师德育工作方案5
一、指导思想：
深入贯彻落实《中共中央 国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“立德树人、育人为本”的思想、切实加强和改进学校德育工作。 在德育目的和目标上，在内容、途径、方式、方式上，探索更适合学生年龄和身心特点以及社会发展规律的新措施。 以弘扬和培育民族精神为核心，以加强行为规范建设为抓手，以礼仪教育和诚信教育为突破口，不断增强德育工作的主动性和实效性。的德育工作。
二、重点任务：
1、加强队伍建设，提高管理水平
⑴把德育队伍建设放在首位。
德育工作者的观念和水平决定了教育管理的水平和效果。 因此，加强德育工作者队伍建设，不断与时俱进，更新观念，提高责任意识、管理水平和教学能力小学德育工作计划，是德育工作的首要任务。 任务。
①组织多层次、多类型的培训研讨会。 挖掘校内潜力，组织科研研讨、班主任工作论坛、经验交流、知识讲座等活动，促进在同一教育环境中相互学习、共同提高。 利用校外资源，进来、走出去，拓展视野，在不同教育环境的比较中吸收新思想、新方法，不断完善自己的教育工作。
②增强德育研究的针对性和主动性。 德育改革的“六小”是：目标更小、内容更实用、渗透更深、方法更新、手段更灵活。 坚持德育目标的方向性与层次性相结合，德育内容的系统性与针对性相结合，德育评价有形的行为评价与无形的思想认知相结合。 结合自身教育实际，针对教育中存在的困难，作为一项科研项目，将课题研究的实施过程视为不断学习教育理论、提高教育质量的过程。 不断探索素质教育下的德育新模式。 加强对德育科研课题的深入研究和更广泛领域的讨论，及时推广应用科研成果。
③从政策、制度、管理等方面规范班主任工作，不断强化班主任的责任意识和业务能力，树立班主任工作的带头人。
⑵充分发挥学生自我管理、自我教育的作用。
①加强学生干部思想道德素质教育。 对学生干部要严格要求，使他们成为班主任管理班级的得力助手，也成为学生学习的榜样，培养学生干部高尚的道德情操和正确解决问题、处理问题的方法。从人才角度培养干部、使用干部。
②继续推行“班级量化评价考核制度”，继续做好周值班工作，充分发挥学生民主参与、民主管理的作用，教育学生提高客观性、公平性、准确性评价工作具有强烈的责任感，并根据学校发展要求不断完善和丰富评价内容。
③充分发挥少先队组织在学生中的积极作用，把教育融入到活动中，变外部约束为自觉行动。
2、抓住德育契机，开展主题教育活动。
⑴以爱国主义和弘扬培育民族精神为中心，开展“关心祖国、健康成长”主题读书教育活动。 通过读书学习、竞赛演讲、社会实践等多种形式的活动，培养中小学生的爱国主义精神、民族自尊心、自信心。
⑵认真贯彻落实《公民道德实施纲要》，深入开展公民道德实践活动。
探索素质教育下的德育新模式。 以加强学生的实践能力、实践能力、勤奋能力和创新能力为主要目的，与社会力量紧密合作，为学生打造社会实践基地。 利用“三牛五”雷锋日、“六牛一”儿童节等重要纪念日，开展“弘扬雷锋精神，做文明小学生，创建文明小学生”活动。 “美丽校园”开展社区服务、社会调查、绿化美化、净化校园活动。 利用黑板报、讲座、广播、电视等形式，加强宣传、树立典型。 让学生在学校生活、家庭生活、社会生活、大自然中找到定位、发挥作用、明白一个道理、培养一种品质、学习一项技能、养成一种习惯。
⑶大力开展中华传统美德教育。
要以礼仪教育、诚信教育为突破口，狠抓中小学生良好行为规范的养成。 引导学生在遵守基本行为规范的基础上追求更高的思想道德目标。 开展“从我做起、从现在做起、从小事做起”的教育活动，培养文明言行和学习品质两个习惯，运用班会、讲座、电视、电影、读书活动等多种形式，黑板报等。使教育具体化、多样化，提高教育的针对性和实效性。
⑷加强班风建设。 激发学生的学习欲望和兴趣，运用多种学习方法提高学习水平，培养学生反思自己学习过程和学习结果的习惯。
⑸加强法制教育和国防教育。 Strengthen legal education, discipline education, and safety education for teachers and students, keep the alarm bell ringing, and work tirelessly. Use multiple channels and forms to carry out educational activities. Carefully organize and study the "Law on the Prevention of Juvenile Delinquency" and "Measures for Handling Student Injury Accidents" to reduce the occurrence of accidental injuries and illegal crimes, and promptly discover and resolve various conflicts and disputes.
⑹ Strengthen mental health education and psychological counseling to avoid the growth of negative emotions such as negativity, resistance, inferiority, self-abandonment, and resentment. Educate students to consciously regulate themselves with "mental health standards", motivate themselves with "strong psychological training words", and learn to Regulate your own emotions, learn to get along with classmates, learn to resolve conflicts with others, and do not lose control over trivial matters or lose control due to conflicts. Learn to evaluate yourself correctly and improve your ability to understand yourself. Learn to work with others to establish goals and work hard to achieve them, respect and understand others' opinions and situations, correctly evaluate and restrain your own behavior, and learn to use various communication and communication methods to cooperate with others.
3. Deepen the construction of civilized campuses and create a strong civilized ecological atmosphere.
Incorporate civilized ecological campuses and green campuses into the overall plan for the creation of spiritual civilization in schools. By vigorously strengthening school environmental sanitation, environmental greening and beautification, and the construction of civilized behavioral habits, we will create a good physical and cultural environment.
⑴ Organize various activities such as Civilized Etiquette Education Week and Civilized Ecological Campus Education Week, organize essay writing, speeches, blackboard newspaper competitions, practical activities, literary and artistic activities, etc. to create a strong civilized and ecological atmosphere.
⑵ Excavate school-based culture, develop the school's own historical and cultural resources, and expand them through art forms.
Combining the creation of campus culture with the construction of ecological civilization makes the campus a beautiful landscape that drives and radiates the construction of spiritual civilization in the whole society.
4. Create a multi-channel, multi-angle, and multi-form moral education space.
Give full play to the role of the "Relevant Work Committee", the moral education co-construction unit and the "Parent Committee", constantly improve various systems, strengthen the exploration and research of the best form of combining family education and school education, and hold tutoring experience exchange meetings and seminars Activities extend the educational environment of our school, provide students with a broader base for education, and enable students' ideological qualities to be sublimated in a larger social field.
5. Pay attention to and strengthen school health work
Under the unified leadership of the school, the "school image project" is carried out. In accordance with the requirements of the "School Health Work Regulations" and the requirements of the "Working Procedures for Primary School Health Care Institutions" formulated by the former State Education Commission, we conscientiously implement various health work tasks such as health monitoring of students, prevention and treatment of common diseases, popularization of health knowledge and health care services, etc. , to prevent the occurrence of various food poisoning and spread of infectious diseases.
6. Extensively carry out various forms of artistic activities.
Based on facing all students, we insist on combining popularization and improvement to cultivate more artistic talents. Pay close attention to the implementation of teaching routines and widely carry out various forms of art activities featuring paper-cut education, so that more students can learn to appreciate, identify and create beauty. The third "Technology and Art Festival" was held.
3. Specific arrangements:
二月：
1. Opening ceremony.
2. Parents' meeting will be held when the school starts
3. Carry out “Safety Education Month” activities
行进：
1. Reelection and training of members of the Young Pioneers Brigade.
2. Safety and legal themed education activities.
3. Training of new head teachers.
四月：
1. Theme class meeting evaluation activity.
