教育故事：新生的嫩芽
日子一天天明亮温暖起来，沿河的梅花绽绽、桃树的花苞鼓鼓、返青的小草绒绒……大自然已然新妆，春在枝头已十分。xxxx年3月，xx小学开展了“新生的嫩芽，吟唱春天”植树节系列活动，体验节日的寓意，分享种植浇灌的乐趣。
随着天气渐暖，有的班级在教室丰富了植物角，大家一起浇水打理这些小植物。如今，阳台上绿意浓郁，孩子们在这里观察、体验春天的变化，并将他们看到的春天一起动笔画到画卷里，身后一片绿，身前一画春，特别有韵味。
瞧!孩子们开动小脑经，废物利用，有的将破旧的皮球改装成了美美的花盆、还有那用闲置的空瓶裁剪的，有美美的、也有霸气外露的，毫无保留的将xx学子的创新精神显露出来。看!还有的孩子们“以土筑家”，用黏土搭建了一个个绿植的家，相信很快，小种子就会发芽开花……不仅如此，xx小学五(3)班的队员们主动帮助其他班级给花草松土、浇水，体验植树节劳动的乐趣和成就感。
通过植树节活动，孩子们在动手播种、细心呵护和倾心浇灌的过程中，更近距离接触自然，感知植物生长的神奇，在心中播撒下绿色的种子，提高了植绿、爱绿、护绿的意识。还齐心协力把校园装扮得更加靓丽，使菁菁文汇校园成为师生快乐成长的家园、放飞理想的乐园和生命绽放的花园。