教育故事：如何应对孩子撒谎问题

教育故事：如何应对孩子的撒谎问题

天气渐渐炎热起来，放学铃一响，我就去教室看看孩子们饮食状况。刚一进教室门，我看见有三个学生已经提前打饭回来了，他们都在津津有味的吃着饭。这时，我发现有一个男孩子静静地坐在位上，放学这么短的时间他不可能吃完饭了！
于是，出于对学生生活的关怀，我就问男孩儿：“吃饭了？”
“嗯……”
“吃的什么？”
“……”一阵沉默后，男孩儿低下了头，过了一会儿才从牙缝中挤出几个字“我……我……忘了……捎饭了……”
“今天早晨你上学走得时候，你的爸爸、妈妈在家吧？”
“嗯……”
“那你妈妈帮你准备的什么饭？”
“嗯……嗯……”男孩儿支吾了半天也没说清楚是什么饭。
“那你妈妈发现你忘带饭了，现在一定在给你送饭的路上了吧？那我给你妈妈打个电话，看看她到哪儿了？”
“老师，请您不用打电话了。我不饿，不用吃了……”
“这么长天不吃饭，胃怎么能承受得了？”
依然是一阵沉默，“老师……我……我妈妈给我钱，让我在学校打饭……”
听着男孩儿的闪烁其辞，心想：难道男孩儿把吃饭的钱买别的东西了？从男孩儿以往的表现来判断：他一定在撒谎，如何才能帮助男孩儿而又不至于伤害他的自尊心呢？
试探着问男孩儿：“你是不是把吃饭的钱买别的东西了？”
见我的语气很平和，男孩儿点着头，小声说：“老师，我把钱用来抓奖了……”
“那你为什么要对老师撒谎呢？”
“因为我怕老师告诉我的家长……回去后挨骂……”
“那也不能撒谎啊，你这样饿着肚子，饿出毛病来怎么办？那样你的家长会更伤心的，记住以后可不能乱花零花钱了哦！”
“老师，我知道错了！我以后再也不撒谎了……”
给了那孩儿打饭的钱，让他先去打饭……
也许，男孩儿撒谎是不想让家长伤心，或许还有其他的原因。但不管是什么原因，我们一定要理智地处理，既要让学生相信老师是真心帮助他们的，同时绝不能伤害孩子的自尊心。以德感化学生，使其走上正确的人生道路。否则，只能是使孩子的谎言继续蔓延下去。