教育故事－分数的魔力

教育故事：分数的魔力

又到第三单元考试了，一大早，我走在教室的走廊里，就听见学生清脆而响亮的朗读英语的声音。英语考试准时开考，学生们在紧张有序地做测试卷。四十分钟很快就过去了，第一堂英语考试顺利结束。刚回到办公室坐下，就有一个学生跟了进来，定睛一看，原来是三年级8班的Peter，这个学生学习习惯非常不好，每次考试都不及格，是最让我头疼的一个学生。“MissLI,你能帮我看看我的试卷吗？”Peter仰着他的小脑袋有点期待地问：“这次，我妈妈每天都让我在家里听读英语。”“哦，原来是这么回事呀。”我笑了笑，忙在刚收上来的试卷中翻出Peter的试卷。一番批改下来，还真小有进步。“好像可以及格了！”我心里暗暗想到。结果，部分算下来，还差5分，Peter的脸上浮现出一丝失望。我犹豫了一下，毅然在试卷上写上了大大及格分数。“MissLi,我……”Peter有些疑惑。我摸了摸Peter的小脑袋，“Peter这段时间能天天坚持在家听读英语，这就是一种进步，老师这次借给你5分，相信Peter在下次一定能将这5分还给MissLi,对不对？”“嗯！”Peter涨红着小脸使劲地点点头。