今天要说一说我可爱的孩子们。
已经是开学后的第二周了，教了四年级的孩子们，我不再教他们了，现在他们已经是五年级的学生了。可是他们的心里依然放不下我，我倒是希望孩子们尽快忘记我，尽快适应新的老师，因为我也在适应，我接了一个新班，我也会尽快让自己爱上这个新班里的每一个孩子。
报到的第一天，孩子们才发现换老师了，一些孩子很不适应，跑过来问我：“老师，你为什么不教我们了？”我跟孩子们半开玩笑说：“老师教不了五年级，给你们换了一个有经验的老师，一定要听新老师的话！”，有的孩子说：“可是老师，我就听得懂你讲的课呀！别的老师的课我都听不懂......”
每一个见到我的孩子，都要跟我打招呼，连最腼腆的孩子，看到我在身后出现，也会回过头跟我打招呼。
刚开学的那几天，我也不是很适应，学生家长跟我发来短信，说一些感谢我的话，说孩子的种种不适应，我跟家长说：“你别在孩子面前总提我，要让他们尽快适应新换的老师，孩子们早晚都是要换老师的。”家长说：“我没有在他面前老提你，是他自己提的，放学回家，一脸的不高兴，总是说夏老师怎么样怎么样，这孩子......他就是这样，他心里装着你，脸上就会表露出来，回来什么事都跟我说。我知道你不教他们了，也很吃惊，也觉得很不适应。”
孩子们想我的时候，就会去我们班门口看看我，然后跟我打个招呼。小小的年纪里，他们对我的留恋，我心里知道。
昨天那个相对来说，成绩倒数的孩子，在校园里见了我，很认真地跟我说了句话：“夏老师，你一定要好好学，等我们上六年级了，你再回来教我们！”听了孩子说这样的话，真是让我哭笑不得。因为我之前跟他们说我教不了五年级。今年是不可能再换老师了，他就想着让我好好学习如何去教五六年级，等他们上六年级的时候，我再回去教他们！
今天，同事告诉我，五年级语文课上写的第一篇作文是写一写“你最喜欢的老师”，结果，翻开作文本，第一篇是写的夏老师，再打开一篇，还是夏写的老师......很多人都写的是夏老师。我没有勇气去看他们究竟写些什么，我怕我会落泪。和他们四年的感情，就这么硬生生地分开了，也许，我在他们的心里已经埋下了根深蒂固的种子。
其实，之前我也有想过，我在广播里听到别的班级的学生写的稿件，说他之前的哪个老师对他如何如何好，如何如何感激老师的话。我当时就在想，如果我的学生将来也能记得我，也能写一写我，那该多好呀！
现在，真的有孩子开始写我了，以前教过得那个调皮捣蛋的孩子，跑到我们班门口，告诉我：“老师，我们写作文，很多人都写你！”
孩子们带给我的是满满的感动，唯有教师这个职业，才会有的幸福感。
孩子们让我明白，我之前对他们所有的付出，都是值得的，而这些付出，只能用一个字来表达，那就是爱。
有时候，我也会备课到深夜，只是为了第二天上出满意的效果；有时候，我也会为孩子们做错的一件事而担心；有时候，我会在班会课上告诉他们，如何去做，才能交到很多的朋友......我们之间发生了太多太多的故事。也难怪，孩子们会一直念叨我。
是他们，让我感受到这份职业，给我带来的深深的幸福感。这些纯真的孩子，你有多爱他们，他们就会有多爱你，爱是能够相互感受到的。
此刻，唯有祝福，祝福孩子们越来越好！
