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爱生教育故事你要对他好

今天上午在学校值班,在一份杂志上看到这样一条微博:
学校进一年轻教师,校长语重心长的对他说:“考100分的学生你要对他好,以后他会成为科学家;考80分的学生你要对他好,他可能和你做同事;考试不及格的学生你要对他好,以后他会捐钱给学校的;考试作弊的学生你也要对他好,他将来会从政的;中途退学的同学,你也要对他好,他会成为比尔盖茨或乔布斯。”
作为坚守一线的教师,读了微博,感触颇多:
我认为这是一位幽默的,负责任的校长。“要对他好”中的“他”是指所有学生。校长的意思是让年轻教师对所有学生好。如果老师能对所有学生好,就说明老师是爱学生的。只有爱学生的老师才会全身心去教育学生,成为学生的良师益友。
试想,我们每天起早贪黑地工作,认真批改每一本作业,精心预设每一节课,耐心辅导每一个差生……其目的就是对得起所有学生。我们对所有学生好,并不图学生的回报,只是图对得起自己的良心,问心无愧罢了。
作为教师,我们很想对每一个学生好,可面对数额大的班级,我们往往心有余而力不足;我们想做到对每一个学生好,可我们能有多少爱?我们很清楚,因为我们不经意的一次表扬,让孩子对学习有了信心;因为我们的一次家访,改变了孩子对老师的看法;我们的一次书面交流,树立……我们知道教师这个角色在学生成长中起着重要的作用,可我们的精力是有限的。现实工作中,当我们在为多数学生进步高兴时,往往又看到某某学生因为我们的疏忽而掉队。
总之,“你要对他好”,对他的今天负责,对他的未来考虑,就要努力提高自身素质,提高教学水平!

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